爱问 爱问共享资料 医院库
加入VIP
  • 赠专享资料下载特权
  • 付费资料8折起
  • 海量资料免费下
  • 专属身份标记
关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页

初中英语写作教学

爱问共享资料提供初中英语写作教学文档在线阅读和下载,并整理了相关的初中英语写作教学策略,初中英语写作教学教案分析.,初中九年级英语写作教学教案内容,包括其他作者上传的初中英语写作教学文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
名称/格式 所需积分 下载次数 资料大小 上传时间
  • 0分
    14
    8.2KB
    2017-03-18

    初中英语写作教学策略  【摘要】  英语学习中语言输入与输出的质与量决定着学习者的学习成效。写作是语言输出的重要途径之一,学生的英语写作水平能反映出学生对英语综合运用的能力。本文从英语写作现状出发讨论了几种策略:重视书写练习;紧密结合听说训[立即查看]

  • 0分
    8
    24.5KB
    2017-09-27

    初中英语写作教学教案分析.初中英语教学目标的设计和案例分析 一、教学内容: 1、请描述一下你的朋友,看看他(她)过去和现在有什么变化, 请从外貌、性格、爱好来说明。词数:80,100左右。 二、教学目标 1.能用英语简单描述自己或他人过去和[立即查看]

  • 0分
    2
    13.0KB
    2017-09-27

    初中九年级英语写作教学教案班级:九(6)班 一、教学内容: 1、Descritio:请描述一下你的朋友,看看他(她)过去和现在有什么变化, 请从外貌、性格、爱好来说明。词数:80,100左右。 二、教学目标 1.能用英语简单描述自己或他人过[立即查看]

  • 0分
    6
    7.7KB
    2017-07-18

    初中英语写作教学探究培养学生的口头、笔头交际能力是整个初中阶段英语教学的目的之一,也是英语《新课程标准》对学生写作能力要求的一个重要方面。“写”属较高层次的信息系统,它要求学生具有较高的书面语言表达能力。随着新课程改革的迅速,写作作为英语学[立即查看]

  • 0分
    8
    15.5KB
    2017-09-18

    初中英语写作教学案例分析一、教学内容——书面表达 1、你的英国网友Tom询问关于姚明的情况,请你根据在国内网站上所收集到的有关信息给他回复一封电子邮件(e-mai),谈谈有关姚明的简况: 生日:1980.9.12 出生地:上海 身高:2.2[立即查看]

  • 探讨农村初中英语写作教学的有效途径 ——以一个话题作文为例 摘要:写作是英语教学的一个重要组成部分,本文提出在初中英语写作教学中,以话题学习为依托,运用词块学习策略,通过小组合作学习的方式,逐步提高初中生的英语写作水平,并结合教学实践,对此[立即查看]

  • 探讨农村初中英语写作教学的有效途径 ——以一个话题作文为例 摘要:写作是英语教学的一个重要组成部分,本文提出在初中英语写作教学中,以话题学习为依托,运用词块学习策略,通过小组合作学习的方式,逐步提高初中生的英语写作水平,并结合教学实践,对此[立即查看]

  • 浅谈初中英语写作教学做法和策略 陈燕 摘要:语言最主要的功能是交际,采用书面形式进行信息传递更是交往中心必不可少的手段,在听、说、读、写四种技能中,写的难度最大,这种技能的培养并不是一朝一夕、一蹴而就的事,而是整个中学阶段长期的任务,本文就[立即查看]

  • 0分
    2
    18.0KB
    2019-01-29

    初中英语写作教学设计 Aie 一、新课标分析 新课程标准要求,对于7-9年级的学生应该有较为明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。学生能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见。能根据提示起草和修改小作文,与他人合作解决问题并报[立即查看]

  • 初中英语写作教学的困惑与思考近年来由于中考题型创新和改革出现了英语写作题,且所占分数比值较高,因此英语教学最大的困惑莫过于写作指导的教学。这一问题既令相当多的学生头痛,甚至叫苦不迭;也困扰着不少英语老师。同时也制约着学生成绩的提升。学生如果[立即查看]

  • 0分
    0
    17.0KB
    2018-10-03

    初中英语写作教学.docx初中英语写作教学 一、面临写作的问题 纵观近几年的中考书面表达,作文题目越来越活,给出的信息越来越少,学生要根据少量的已知信息写出80多字的一篇完整习作,是很困难的。因此,如何提高学生的书面表达能力就成了初中教师在[立即查看]

  • 0分
    4
    40.5KB
    2017-09-30

    初中英语写作教学初中英语写作教学谈 摘 要:中学英语教学目的是培养学生具备听、说、读、写的基本能力,而其中“写”是学生学习中的难点,是一种综合能力的训练。这一能力的提高是一个从量变到质变的过程,切忌急于求成,需要教师对学生进行循序渐进的、大[立即查看]

  • 0分
    0
    26.5KB
    2019-02-14

    如何教学初中英语写作.doc如何教学初中英语写作一、引言 英语写作教学是初中英语教学的一项重要内容,也是学生掌握比较薄弱的一环。我们应抓好基本功的训练、开展形式多样的写作训练、进行行之有效的讲、评、改,以切实有效地提高学生的英语写作技能。 [立即查看]

  • 0分
    0
    16.0KB
    2019-05-14

    初中英语的写作教学 英语写作教学是初中英语教学的一项重要内容,也是学生掌握比较薄弱的一环。因此,教师要科学有效地帮助学生突破写作难点,有意识地帮助学生形成适合自己的写作策略,让学生成为写作的主体,从而有效提高英语写作教学质量。 英语写作教学[立即查看]

  • 0分
    0
    19.0KB
    2018-10-04

    初中英语写作教学初探1.docx初中英语写作教学初探王昌(桐梓县容光中学贵州桐梓563200)按照中小学英语教学大纲的要求,“听说读写”是中学英语教学目的所在,而其中“写”是学生学习中的难点,非一日只功可就。因此,必须把“写”的训练贯彻在整[立即查看]

  • 0分
    0
    18.9KB
    2018-10-04

    初中英语写作教学初探.docx初中英语写作教学初探王昌桐梓县容光中学贵州桐梓563200按照中小学英语教学大纲的要求,“听说读写”是中学英语教学目的所在,而其中“写”是学生学习中的难点,非一日只功可就。因此,必须把“写”的训练贯彻在整个教学[立即查看]

  • 0分
    0
    15.5KB
    2018-10-03

    初中英语写作教学心得.docx初中英语写作教学心得  初中英语写作教学心得  英语写作历来是英语教学的难点和重点,其费时费力却又收效甚微的特点造成了 "听到写作学生心烦,见到习作教师头痛" 的现象。一方面,学生话题幼稚、句式单一、内容枯燥;[立即查看]

  • 0分
    0
    13.7KB
    2018-10-06

    对初中英语写作教学的思考.docx对初中英语写作教学的思考  对初中英语写作教学的思考  张金平  (山东省聊城市实验中学)  摘 要:随着时代的进步、社会的进步,英语越来越广泛地运用在日常生活中,近年来,我国政府一直大力推行英语学校的教学[立即查看]

  • 基于新课标的初中英语写作教学.docx基于新课标的初中英语写作教学基于新课标的初中英语写作教学      文/肖 彦      摘 要:《义务教育英语课程标准》明确了英语课程的工具性和人文性的双重性质。从写作内容的安排和写作策略的培养两方面[立即查看]

  • 0分
    0
    19.0KB
    2018-10-04

    初中英语写作教学初探2.docx初中英语写作教学初探王昌(桐梓县容光中学贵州桐梓563200)按照中小学英语教学大纲的要求,“听说读写”是中学英语教学目的所在,而其中“写”是学生学习中的难点,非一日只功可就。因此,必须把“写”的训练贯彻在整[立即查看]

  • 0分
    0
    24.7KB
    2019-06-18

     初中英语写作教学设计时伟光一.教学设计  TeachigAims  1.Togetthestdetstocomprehedthetextpropery  2.Toecoragethestdetstoaayzetheorgaizatioof[立即查看]

  • 0分
    0
    18.9KB
    2019-06-18

    初中英语写作技巧初中英语写作技巧书面表达,首先要抓住所给的提示,然后运用所学词汇、语法及句型,避繁就简,简明表达要讲的内容。那么,如何才能做好英语写作题呢?初中英语写作教学要把握一定的基本策略。写作是一个角度复杂的思维过程,对认知能力、思维[立即查看]

  • 2分
    3
    117.0KB
    2012-05-23

    写作教学《初中英语写作教学》研究(1)(2008-10-28 08:33:43) 转载▼ 标签: 杂谈 邹平县教育科学“十一·五”规划课题申报评审书                 课 题 名 称:《初中英语写作教学》 研 究 类 型:  [立即查看]

  • 0分
    2
    8.4KB
    2017-06-04

    浅谈初中英语写作教学浅谈初中英语写作教学摘要:写作是书面表达和传递信息的重要途径,培养学生初步的写作能力,是初中英语教学的目的之一。但是长期以来,中学英语写作教学一直徘徊于不理想的状态,不少学生只能写出寥寥数语,而且文章中拼写错误和其他语病[立即查看]

  • 1分
    0
    7.0KB
    2017-04-23

    初中英语写作教学反思  初中英语写作是一个很重要的内容,下面是关于初中英语写作的教学反思范文,希望大家喜欢!  “写”在学生所必需要掌握的听、说、读、写、译五项基本技能中作为一项产出技能,不仅反映了学生所掌握的语言知识,也反映了他们的语言技[立即查看]

  • 0分
    2
    43.5KB
    2017-10-06

    如何搞好初中英语写作教学如何搞好初中英语写作教学 【摘 要】 听、说、读、写是初中英语教学的四大基本要素。写作是语言输出的主要途径之一,写作能比较准确地反映学生的认知、思考以及文字运用等综合语言运用的能力。培养学生具备初步的写作能力是初中英[立即查看]

  • 0分
    0
    86.5KB
    2017-10-06

    初中英语写作教学设计初中英语作语语写教学、目语教学1通语语语作~语生语一步语固日语的格式和语语~语掌握语于写学学巩写并日语的作方法及策略。拓展生的知语面~充分掘生的能~培写学挖学潜语生英语的语趣。便于生全方位地了解英语家的文化背景~提高学学[立即查看]

  • 0分
    10
    23.5KB
    2017-10-20

    初中英语写作教学设计_4811473初中英语写作教学设计 通化 于言龙 授课年级:七年级 授课课题:tak abot yor everyday activities 教材版本:新目标人教版 授课时间:1课时(45分钟) 一、教学内容分析: [立即查看]

  • 0分
    0
    12.5KB
    2017-10-20

    初中英语写作教学设计_9615072初中英语写作教设计 柳河县第九中学 关秀静 书面表达是写的一种途径,是英语交际的重要组成部分。初中阶段对于英语写作的要求,主要是让学生用学过的英语语言来描述事物或事件并表达一定的思想,以此达成和检验对所学[立即查看]

  • 0分
    0
    11.5KB
    2017-10-20

    初中英语写作教学设计_2213946初中英语写作教学设计 吉林省榆树市第二中学 任玉艳 一、教学内容: 将你一天中的活动按时间顺序描述出来。 二、教学目标 1.能用英语简单描述自己的日常生活。 2. 培养学生合理安排作息时间的意识。 三、教[立即查看]

热门下载资料排行

热点搜索

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利