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除法竖式

爱问共享资料提供除法竖式文档在线阅读和下载,并整理了相关的三年级除法竖式计算3,除法竖式计算,小数除法竖式计算练习题内容,包括其他作者上传的除法竖式文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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    2017-09-17

    三年级除法竖式计算3除法竖式的认识和计算 教学目标 1、利用学生已有知识,教学竖式计算表内除法,了解除法竖式中各部分的含义及算理。 2、使学生初步学会除法竖式的写法,会列竖式计算表内除法。 3培养学生学习数学的兴趣,以及认真书写的习惯。 教[立即查看]

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    2017-09-19

    除法竖式计算课题:除法竖式计算 第2课时 教学内容:书第4~5页例3和“想想做做”第1~5题 教学目标: 1、使学生知道除法可以用竖式计算,认识除法(包括有余数的除法)竖式的写法和计算过程,能正确地列出除法竖式并计算结果,并学会在解决实际问[立即查看]

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    2017-09-17

    小数除法竖式计算练习题精品文档 小数除法竖式计算练习题 25.2?6=4.?1.5= .6?0.04=1.8?12= 1.8?1.2= 6.3?0.14= 1.26?18= 28.6?11= 328?1.6= 7.83?9=72?15=43[立即查看]

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    2017-09-17

    三年级除法竖式练习题精品文档 三年级除法竖式练习题 75?5=2×3=15?5=4×5=4×8=0?6= 121×4=10?9= 194?2=16×6= 100?2=3×8= 415?4=53?6=05?7=21×3=74?3=70×3= [立即查看]

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    2017-09-28

    除法竖式维扬区 二 年级 上 册数学网络备课预案 教学 课题:除法竖式 主备 梅岭小教学 主备 范春娜 11(28 内容 页码:P67 人 学校 学 时间 本节课教学除法的竖式计算。教材先教学一位数除以一位数,再教学两位数除以一位数,例题从[立即查看]

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    2019-02-28

    竖式计算题1 ()月()日 27÷3=56÷2=85÷5=94÷2=75÷5=87÷4=62÷4= 180÷30= 720÷30= 360÷30= 920÷40= 780÷60= 960÷40= 432÷24= 625÷23= 837÷43[立即查看]

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    2019-02-16

    乘除法竖式计算练习题 姓名 235×21= 421×55= 189×56= 1008÷24= 386÷27= 487÷51= 315×31= 529×15= 819×26= 819÷21= 1836÷51= 624÷24= 750×19= [立即查看]

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    2019-02-08

    列竖式计算 72÷6= 85÷7= 95÷5= 80÷5= 65÷5= 75÷5= 48÷3= 90÷5= 78÷3= 32÷2= 840÷8= 945÷9= 749÷7= 636÷6= 327÷3= 816÷8= 735÷7= 218÷2[立即查看]

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    2019-03-20

    认真写好每个数字,认真做好每一步。竖式计算。(带☆的要验算) 824÷7= 685÷5= ☆888÷6= 946÷6= 700÷4= ☆716÷5= 43×15= 32×17= 55×13= 62×18= 63×25= 34×23= 14×[立即查看]

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    2019-01-27

    二年级除法算式竖式口诀除法竖式要注意,数位一定要对齐,除数要比余数小,除数和商的积也要小于被除数。[立即查看]

  • 快乐课堂自学 互学 共学 检测 展示小学二年级下册数学科导学案主备人:    审核人:二年级备课组            复备人: 学习内容:认识除法的各部分名称学习目标:1.我能通过平均分小棒的操作掌握除法竖式的书写方法。2.我能知道除[立即查看]

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    2017-09-25

    除法竖式除法竖式 教学内容:第67页 教学目标: 1. 掌握除法的竖式写法,知道除法竖式中各部分的名称。 2. 能用竖式计算表内除法。 教学重点: 1. 掌握除法的竖式写法。 2. 能用竖式计算表内除法。 教具、学具准备: 教学设计: 通用[立即查看]

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    2019-02-13

    除法的竖式.doc除法的竖式授课教师:张 纯教学目标:1、 让学生学会除法竖式的写法,理解除法竖式的意义。2、 通过让学生观察、探究等学习活动,经历除法竖式的学习过程。3、 体会计算与生活的密切关系,培养学生热爱数学的良好情感。教学重、难点[立即查看]

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    2019-03-19

    乘、除法竖式 教材内容分析 学习本课内容就是让学生知道乘法、除法也可以用竖式计算,还要学习乘、除法竖式的书写格式,同时为下学期学习有余数除法分散了难点,为今后学习笔算乘、除法做了准备。本节课不是竖式的起始课,学生在一年级已经学过加减法的竖式[立即查看]

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    2019-04-26

    除法竖式是怎么来的??? 上次小鱼随手写了个乘法竖式的来历,备受好评,小鱼决定认真再写一个除法竖式的来历。浅显易懂,恍然大悟。 凡事都得从意义开始讲起。 首先,除法的意义是什么呢? 三个字——平均分。 好,如果我们没有学习除法竖式,甚至没有[立即查看]

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    2019-03-27

    7.8 除法的竖式一、用竖式计算。56÷8=      36÷9=      32÷8=      72÷8=      54÷6=      45÷5=      81÷9=        64÷8=      24÷8=      24[立即查看]

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    2019-03-31

    135÷50= . 108÷60 = .180÷32= 17×210= 138÷90= 330÷21= 850÷39 = 910÷27= 808÷37= 645×32 = 802÷43= 626÷89= 203÷32= 312÷25= 43[立即查看]

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    2019-04-06

    3.除法竖式课时:1课时 课型:新授课设计者:潘钰梅 施教日期:月 日教学目标:  1.通过平均分小棒的活动,沟通平均分小棒的操作过程与除法竖式之间的关系,使学生掌握竖式的书写方法,知道除法竖式中每个数的名称,并理解除法竖式中每个数的含义。[立即查看]

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    2019-05-21

    除法竖式.ppt除法竖式西永第一小学 程思西师版二年级下册被除数除数商*12÷3= 导学单活动要求:1.用小棒分一分(一人分,一人说)。 2.结合分的过程,小组交流提出的问题。3.做好分工,准备展示。(一人分小棒,一人交流问[立即查看]

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    2019-05-14

    除法竖式 (2).doc除法竖式教学目标:1.通过平均分小棒的活动,沟通平均分小棒的操作过程与除法竖式之间的关系,使学生掌握除法竖式的书写方法,知道除法竖式中每个数的名称,并理解除法竖式中每个数的含义。2.通过沟通平均分小棒的操作、列除法横[立即查看]

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    2019-04-20

    课题一:除法竖式 亲爱的评委老师: 大家好!我是号考生,今天我说课的题目是《除法竖式》。 它是人教版小学数学二年级下册第六单元62页的内容,属于《数与代数》领域的知识。本课是在研究正好分完的基础上,再研究分后还余的情况,是表内除法的延伸和拓[立即查看]

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    2018-08-30

    2除法竖式计算教学2(除法竖式计算 P4-5页 (例3 想想做做1-5题) 2014.12.23(星期二) 总第75课时 内容 1.使学生知道除法可以用竖式计算~认识除法,包括有余数的除法,竖式的写法和计算过程~能正确地列出除法竖式并计教学[立即查看]

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    2019-04-02

    1-除法的竖式黄石市马家嘴小学教师电子备课记录 教学内容 教材第49-50页——除法的竖式 教材分析 教材P49,以学生最熟悉的校园文化活动为场景,从生活实际出发,引导学生学会用数学的眼光观察生活,并用所学解决问题,[立即查看]

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    2019-03-17

    除法竖式计算方法有余数的除法(三)除法竖式计算方法(一)课前铺垫,承上启下。1、口算下面各题,说出各部分的名称。①16÷4=②13÷4=4被除数除数商除号被除数除号除数商余数①15÷5=②45&di[立即查看]

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    2018-04-09

    除法竖式的计算方法话题:除法 除数 教育学习 关于除法运算法则可分为以下三种情况来谈: (1)表内除法。被除数和除数都是一位数,或者被除数是两位数,除数是一位数,商是一位数的除法,可以用乘法口诀直接求商。这样的除法通常叫做表内除法。 例如:[立即查看]

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    2018-07-04

    三升四竖式除法670÷3=434÷8=375÷5=567÷6=569÷4=498÷7=197÷7=974÷5=483&divid[立即查看]

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    2017-12-11

    用竖式计算除法第二课时 除法竖式计算 学生活动设计 教学内容: 苏教版义务教育教科书《数学》二年级下册第4-5页的例题、想想做做第1-5题。 教学目标: 1,掌握有余数除法的计算方法,会用自己的方法试商,知道余数应该比除数小。 2,能运用有[立即查看]

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    2017-09-18

    除法竖式计算第二课时:除法竖式计算 教学内容:苏教版义务教育教科书《数学》二年级下册笫,4,5页例3和“想想做做”第1,5题。 教学目标: 1(使学生知道除法可以用竖式计算,认识除法(包括仃余数的除法)竖式的写法和计算过程,能正确地列小除法[立即查看]

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    2017-11-10

    除法竖式谜8 ? 想:因除数是一位数,而且商的第一位数是8,对? )? ? ? 应的积是56,可知除数应等于7, 5 6 因为第一个余数是2,所以被除数的百位数是2 ? 5,十位数是8。由于商的个位数与除数7的乘积是2 8 28,所以商的个[立即查看]

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    2019-02-15

    有余数除法竖式.doc有余数的除法竖式[教学目标] 1、掌握用竖式书写表内除法和有余数除法的方法和要求。2、结合具体操作,理解竖式中每一步的含义,能对除法竖式作出合理的解释。3、培养学生良好的书写习惯浓厚的数学学习兴趣。[教学重点]掌握除法[立即查看]

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