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学习文言文

本专题为学习文言文相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含课外文言文学习方法,领悟文言文的艺术魅力,培养学习文言文的兴趣,文言文学习等
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    21.5KB
    2011-11-21

    八年级语文学习和教学资料课外文言文学习方法一、熟悉一词多义    课外文言文中考到的实词,一般都是考生学过的文言课文中经常出现的常用词。但要注意的是,汉语中的词大部分都有多个义项,只有全面地掌握词语的一些基本义项,并根据具体的语言环境来分析[立即查看]

  • 文言文是我国博大精深的思想文化的载体,具有很高的文学价值,得到重视是理所当然的。在尊重知识、尊重人才的当今社会,不管是初、高中还是中等职业学校的语文课本里,文言文都会占有一定的比例,而且有相当一部分课文是要求背诵的。这充分说明文言文的重要性。[立即查看]

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    2017-09-19

    文言文学习1.词类活用判断一法词类活用,是文言文学习中的一个很重要的知识点。中学课本中的介绍稍嫌繁琐,学生不易掌握。但如果运用语法知识分析理解,则拈重若轻。一、名词活用。主语 + [状语 ] + 谓语 +〈补语〉+宾语如上所示,名词一般处于[立即查看]

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    34.0KB
    2013-07-02

    文言文的预习自学\r\n ——以《道旁李树》为例文言文的预习自学 ——以《道旁李树》为例第一步,查找生字、难词。本课有下列字、词要查找:1 诸: 2 尝: 3 折: 4 竞走: 5 人: [立即查看]

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    2017-08-13

    文言文学习技巧[GeeraIformatio]书名=文言文学习辞典SS号=11296989页数=841地址=http://book6.5read.com/300-67/diskac/ac76/01封面书名版权前言目录目录凡例分类词目表词典正[立即查看]

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    2019-02-24

    学习文言文,最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识,只有积累了一定的文言知识,才可能顺利地阅读文言文。 1.重视预习,学会自学 课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解。预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论,向老师、同学请[立即查看]

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    2019-01-12

    初中学习文言文的较好方法 一、顺畅朗读课文 1.读准字音。 有的字有两个以上的读音,先要弄清读什么音时是什么意思,结合句意,确定读音。例如“是以先帝简拔以遗陛下”中“遗”字,在句中是“给予”的意思,因此应读wai。读准通假字的字音。例如甲字[立即查看]

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    2019-01-19

    怎样提高学习文言文的兴趣中华民族有着悠久的文化,上下五千年留下了许多脍炙人口的篇章。这就是我们今天所学的文言文,文言文是现代语文的源头,现代语文是文言文的继承和发展。要想了解中国悠久的历史和灿烂的古文化,就必须要学好文言文。但现在的学生最不[立即查看]

  • 浅谈如何提高学生学习文言文的能力【摘要】文言文内容博大精深,阅读文言文可以提高学生的语言素养,更能够扩大学生的视野,积淀丰富的文化底蕴。但从目前状况来看,很多学生在学习文言文这方面仍不积极,甚至出现畏惧心理。怎样学好文言文,提高文言文阅读能[立即查看]

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    2018-12-29

    借助成语学习文言文实词兹将《高中语文,实验修订本,》第二册文言文中的重要词语和在意义上与之对应的成语整理如下,以便于同学们掌握。 《谏太宗十思疏》 1.木,树木。根不固而求木之长――独木不成林、十年树木,百年树人 2.克,能够。克终者盖寡―[立即查看]

  • 文言文专业毕业留言 怎样学习文言文文言文专业毕业留言 士虽有学,而行为本焉。《墨子-修身》 取之有度,用之有节,则常足。《资治通鉴》 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。李商隐《咏史》 由俭入奢易,由奢入俭难。司马光 一粥一饭,当思来之不易;半[立即查看]

  • 文言文学习技巧怎么提升文言文功力 来源:高分网 怎么提升文言文功力,这是一个比较笼统的问题,让我们来看看以下的答案,为您解开答案。 写人的是考查学生从人物活动的事件中概括出人物的性格特征,写事的文章是考查学生通过事件概括出事件的意义。 一、[立即查看]

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    2018-10-05

    学习文言文的方法.docx学习文言文的方法学习文言文的方法:不做“黔之驴”    作者/朱金燕    《黔之驴》是一篇文言文。有的同学认为,文言文很好学,只要会解释每个字,会翻译每个句子就行了。其实,学习文言文,仅仅关注语言本身,即完成由文[立即查看]

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    2019-06-13

    初中文言文学习文言文学习CONTENT目录一、文言实词二、文言虚词三、文言句式四、文言思想文言实词01什么是文言文实词?实词,是汉语词类中的一种,词语中含有实际意义的词,实词能单独充当句子成分,即有词汇意义和语法意义的词。一般包括:名词、动[立即查看]

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    2019-04-03

    如何学习文言文孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就[立即查看]

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    19.3KB
    2018-10-04

    如何有效学习文言文.docx如何有效学习文言文文/赵艳伟【摘 要】文言文教学中,要让学生自主学习,合作探究交流分享,质疑解疑,在拓展中提升能力,在复习中巩固知识。关键词 文言文;自主;合作;交流;探究;质疑;复习;评价 长期以来,文言文教学[立即查看]

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    33.5KB
    2018-05-22

    有关学习的文言文《王冕僧寺夜读》 王冕者,诸暨人,七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为,”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长[立即查看]

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    219.0KB
    2018-05-29

    文言文学习文言文学习什么是文言文?文言文&rdqo;是相对于&dqo;白话文&rdqo;而言。&dqo;文言文&rdqo;的意思就是指&dqo;用书面语言写成的文章&rdqo;。而&dqo;白话文&rdqo;的意思就是&dqo;用常用的直白[立即查看]

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    10.5KB
    2018-07-03

    学习文言文方法文言文是古代的书面语体。特点:简洁、典雅。意义:继承文化、了解历史、丰富语言1、读—读准字音、节奏停顿。能流利背诵2、译—能从词语入手,准确翻译课文方法:增、删、调、换、补、直。3、析—分析[立即查看]

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    2017-12-27

    文言文学习三步法话题:文言文 工具书 教育学习 第一步:自学查阅工具书自学是一个人学习能力的集中体现。假如老师在讲解这篇文言文之前你已经通过自学读懂了,那就会充满了成就感。自学最重要的帮手就是工具书了,大家可以准备一本《古汉语字典》,它可是[立即查看]

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    2018-05-15

    快乐地学习文言文现在的文言文教学,似乎已经走到了一个没有出路的胡同里,明知道前面没有出路,还是向前走,因为每个人都在向前走。 现在的文言文教学面临着两大困难:一个是教师的教法陈旧,课堂气氛死气沉沉;第二个是学生方面的问题,不喜欢学。但是,文[立即查看]

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    2011-05-20

    文言文学习辞典[Geera Iformatio]书名= 文言文学习辞典SS号= 11296989页数= 841地址= http://book6.5read.com/300-67/diskac/ac76/01封面书名版权前言目录目录 凡[立即查看]

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    213
    4.3MB
    2011-07-26

    gffgffgff[立即查看]

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    2012-11-15

    高中语文文言文学习总结了,高中非常重要的可能考试的文言文词句。比如1、臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。\r\n2、若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。\r\n3、因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。\r\n希望同学们背熟。资料来自语文试卷www.ykw18.com。[立即查看]

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    326.5KB
    2012-08-27

    最全最好 的学习资料 济南市学林教育培训学校高中语文文言文的学习文言文是古人所用的语言,在我们的现实生活中已经不再使用。但它是现代文的源泉,仍然以各种方[立即查看]

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    7.3KB
    2017-03-25

    怎样学习文言文文言文并不难,只要掌握规律、循次渐进,是能达到教学大纲规定的中学文言习的终极目标的,这个目标就是:能阅读浅易文言文。   要达到这个目标,先要明确这里所说的文言的含义。它是指以先秦口语为基础而形成的先秦两汉时的书面语言,以及后[立即查看]

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    2
    7.2KB
    2017-04-03

    文言文学习技巧  2015中考即将到来,在中考的考试中,文言文的考查是很重要的一个知识板块。在知识点方面,考查内容主要有:解释字词,翻译句子,对文章整体内容或对人物的把握等。但是很多同学觉得文言文是一难点,那么,怎样克服这样的难点就成为了同[立即查看]

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    2017-11-28

    文言文学习资料一、通假字 必修1 趣:同“取”,取向。“趣舍万殊”。 悟:同“晤”,面对面。“悟言一室之内”。 缪:同“缭”,盘绕。“山川相缪,郁乎苍苍”。 冯:同“凭”,乘。“浩浩乎如冯虚御风”。 无:同“毋”,不要。“然是中有深趣矣~无[立即查看]

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    19.0KB
    2017-11-28

    如何通过成语学习文言文何平 (江苏?扬中 江苏省扬中高级中学 212200) [摘要]成语是中华文化精华的凝缩~是民族文化的传承~其中包含历史典故、哲理故事等~反映了古代汉语的意义变化~同时也有汉语的重要语法现象存在~成语具有简洁明了~便于[立即查看]

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    29.5KB
    2019-02-12

    常见文言固定结构对译 特殊文言固定格式的判断及翻译 教学内容:特殊文言固定格式的判断及翻译 教学目标:让学生能够准确判定不同句式,并能准确翻译出来。 教学实施过程: 一、导入新课 文言文有一些固定搭配的句式,牢牢地掌握这些句式,可以达到事半[立即查看]

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