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数学小组合作学习

本专题为数学小组合作学习相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含低年级数学小组合作学习论文,小学数学小组合作学习探究,5小学数学小组合作学习的数学内容研究等
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    2017-09-18

    低年级数学小组合作学习论文王 霞 【关键词】:小组合作学习 自主学习 效率 提高 近几年来,“小组合作学习”这种学习方式逐渐被我们小学教师所接受,并开始在教学中运用。正如爱尔兰作家肖伯纳有这么一段名言:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而[立即查看]

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    2017-10-07

    小学数学小组合作学习探究———左中保康实验小学 李纯玉 随着新课程标准的颁布,教师们纷纷尝试在课堂上组织小组合作。但是很多小组合作都是停留在小组讨论式的合作学习,而且较大部分停留在形式上。往往是老师一宣布小组讨论,前排学生刷地回头,满教室都[立即查看]

  • 写论文需要的资料学校代码:!丝塑分类号t鲤婴研究生学号:!Q!§§Q§gZZ密 级一玉④东乒埽冠太学硕士学位论文适合小掌数掌小组合作掌习的数掌内名J开究ThePrsearchofMathematicsCotetabottheCoperati[立即查看]

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    2017-09-19

    小学数学开展小组合作,促进数学学习如东县栟茶镇浒澪小学  张华 【摘要】小组合作大家并不陌生,已经悄然走进课堂。在小学数学课堂教学中,开展小组合作学习,可以培养学生的合作能力、团队协作精神,使所有学生都能参与知识的形成过程。因此,数学教师要[立即查看]

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    2017-10-13

    小学数学小组合作学习反思对小学数学课堂教学中小组合作学习现状的反思 基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:要“培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。这就是说,在小学数学课程改革不断推进的[立即查看]

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    2017-10-13

    小学数学小组合作学习论文---------------------------------------------------------------精品范文 ----------------------------------------[立即查看]

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    2017-10-11

    浅谈初中数学小组合作学习浅谈农村初中数学小组合作学习 新课程改革强调学生学习方式的转变,在《新课程标准》的基本理念和课程实施建议中,“自主、合作、探究”已经成为新课程中最重要的学习方式之一。合作,从心理学的角度来说,是指两个或两个以上的个人[立即查看]

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    2017-10-23

    初中数学小组合作学习研究初中数学小组合作学习研究,教学天地, 洪晓峰 约2451字 【摘要】 本文对初中数学小组合作学习的意义、目标、时机和内容以及优化与评价进行了研究,提出让学生在合作学习中真正成为学习的主人. 【关键词】 初中数学 小组[立即查看]

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    2013-12-11

    小组合作具有使学生优势互补、形成良好人际关系,促进学生个性健全发展的优点,有助于培养学生的合作精神,团队意识和集体观念,有利于培养学生正确的竞争意识和能力,同时通过小组成员间的互助和帮助,实现每个学生都得到发展的目标,也是学生适应未来社会发展的需要。[立即查看]

  • 小学数学小组合作学习案例分析 小组合作学习案例小学数学小组合作学习案例分析 小组合作学习案例 话题:小组合作学习案例 案例分析 知识经济时代 小组 摘 要:“小学数学分组合作学习”的研究,旨在通过对现行的以知识为主要教学目标,教师传授为主要[立即查看]

  • 小学数学学习中的小组合作学习教学案例一、案例 《圆柱体侧面积》 教学观察: 场景观察 一个能容纳四五十人的小学教室,正前方是三尺讲台,讲台上放着一个圆柱 体模型;学生每两个人一张课桌,分成四组,每组有六到七张课桌,学生都面朝黑板坐,每人桌上[立即查看]

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    2017-09-05

    智慧课堂小组合作学习专题培训 —打造学习动车组 什么是小组合作学习, 小组合作学习是指在小组或团队中为了完成共同的任务,经历动手实践、自主探索和合作交流的过程,是有明确责任分工的互助性学习。小组合作学习的主要特征是:以讨论的形式研讨某个问题[立即查看]

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    2017-05-31

    小组合作学习小组合作学习讨论,培养和锻炼小组长及组员之间的合作能力就显得尤为重要。在学生自主学习后,仍有疑惑需要解决,先是一帮一,两人间的讨论,如还有困难,再扩展为4人或5人间的讨论。如遇到较难的问题记录下来,班级讨论。1、小组长组织交流讨[立即查看]

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    2013-04-19

    小课题相关资料 小组合作学习 de 组织与实施 小组合作学习 de 组织与实施周至中学  李[立即查看]

  • 浅析数学课堂教学小组合作学习探究新课程标准强调学习方式的转变,小组合作学习成了本次课改积极倡导的学习方式之一。那么究竟什么是小组合 作学习,如何才能有效组织学生合作学习,我进行了长时间的实践和探索,总结出以下心得体会,愿与同行交流: 一、数[立即查看]

  • 小学数学教学中如何组织小组合作学习摘要:小组合作学习,是指学生在小组或团队中为了完成共同的目标与任务,有明确的责任分工的互助性学习。本文针对目前小学数学教学中存在的小组合作学习问题,结合小学数学教学实际及本人的教学实践,提出了组织小学数学小[立即查看]

  • 小组合作学习在小学数学教学中的应用一个人的能力是有限的,如果不善于和他人合作,将不同的知识加以交流、综合、提高和运用,就不能适应时代的发展要求。合作是一种比知识更重要的能力,是一种体现个人品质与风采的素质,是素质教育的重要内容。在小学数学教[立即查看]

  • 小学数学高效课堂如何开展小组合作学习如何更有效地开展高效课堂模式下的小组合作交流 小组合作学习,是课改倡导的重要学习方式之一,也是高效课堂教学中应用最广泛的学习方式。它是一种以小组合作学习为基本形式,系统利用各因素之间的互动,以团体成绩为评[立即查看]

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    2017-10-13

    小学数学小组合作学习论文_0---------------------------------------------------------------精品范文 --------------------------------------[立即查看]

  • 初中数学小组合作学习研究”课题研究.开题报告 “初中数学小组合作学习研究”课题研究 开题报告 临淄区齐陵二中 王涛 2008.9 在《中国教育改革和发展纲要》与《数学新课程标准》贯彻实施的新环境下,为了进一步提高发展学生的综合素质锻炼学生的[立即查看]

  • 浅谈数学中如何进行小组合作学习 2浅谈数学中如何进行小组合作学习 夏邑县罗庄二中 马爱杰 《新课标》强调“倡导自主、合作、探究的学习方式”。作为合作学习的主体——小组合作探究,它作为一种教学方式在数学教学中已逐渐被广泛运用。很多学校也正在尝[立即查看]

  • 初中数学小组合作学习问卷调查表数学课堂学习情况调查问卷 亲爱的同学: 你现在看到的是关于数学课堂情况的一份调查问卷。请在下面问题的备选项中选择一项你认为和真实情况最接近的答案或根据需要进行补充和填写。此材料只作调研之用,不需要署姓名和班级。[立即查看]

  • 如何培养小学数学小组合作学习技能分摘要:合作学习技能指导与训练是小学数学课堂教学中重要的一环,要提高“小组合作学习”的有效性,必须熟练掌握合作规则,学会倾听、讨论、表达自己的观点,学会组织和评价,坚持不懈地引导学生掌握合作学习的方法,形成必[立即查看]

  • 小组合作学习方法在小学数学中的应用    小学数学教学中开展小组合作学习对促进小学数学教学的更好实施极具现实意义,因此,开展对小学数学小组合作学习的构建与运用问题进行研究是非常重要的。  一、小学数学小组合作学习的实施准备  1.要营造充满[立即查看]

  • 小学数学教学的小组合作学习模式研究    在小学数学教学中小组合作学习无疑是一个极具创新意义的成功学习模式。小组合作学习模式是指小学数学教学过程中,学生以合作学习小组为基本活动形式,互助合作,自主学习,经过情境引导——任务驱动——小组活动—[立即查看]

  • 小组合作学习在初中数学教学中的应用    在初中数学课堂中如何进行小组之间的高效合作学习呢? 如何让小组合作者获得最大可能的发展,又要防止教师急不可耐的“包场”. 接下来我谈谈自己对组织数学课堂有效的小组合作学习的几点认识。  一、小组合作[立即查看]

  • 小学数学分层教学小组合作学习  在高中新课改实施不断深入的情况下,加强对高中教学课堂教学模式的探索成为了教育工作者的重要工作,而在目前的课堂教学中,小组合作学习和分层教学成为了最主要的教学方法。下面是我搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读[立即查看]

  • 小学数学“小组合作学习”研究开题报告  正定县南楼小学王兰格  一、目的和意义     国家新课程标准要求,小学教育要坚持面向全体学生,因材施教,充分发挥学生学习的自主性,促进学生生动活泼主动地发展;使学生形成独立思考,自主学习的能力,逐步[立即查看]

  • 让小组合作探究学习在数学课堂闪光.docx[立即查看]

  • 培养小学数学小组合作学习技能分(1)摘要:合作学习技能指导与训练是小学数学课堂教学中重要的一环,要提高“小组合作学习”的有效性,必须熟练掌握合作规则,学会倾听、讨论、表达自己的观点,学会组织和评价,坚持不懈地引导学生掌握合作学习的方法,形成[立即查看]

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