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不等式导学案

爱问共享资料综合频道提供不等式导学案资料,不等式导学案免费下载,包括基本不等式(导学案),基本不等式导学案,绝对值三角不等式(导学案)资料等,同时你也可以上传不等式导学案相关资料,分享给广大网友!
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    2017-09-01

    基本不等式(导学案)ab,3.4 ab,21、学会推导并掌握基本不等式,理解这个基本不等式的几何意义,并掌握定理中的不等号“?”取等号的条件是:当且仅当这两个数相等 a,b2、理解利用基本不等式ab 证明不等式的方法 ,2ab,3、进一步掌[立即查看]

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    2017-10-05

    基本不等式导学案ab, (1) ?3.4基本不等式ab,2 学习目标 学会推导并掌握基本不等式,理解这个基本不等式的几何意义,并掌握定理中的不等号“?”取a,0b,0,,我们用、分别代替、,可得, 特别的,如果ababab,,2ab等号的条[立即查看]

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    2017-09-19

    2012—2013学年高二数学选修4-5导学案    编号2  编制人:张英亮 审核人:王家乐 班级_______小组_________姓名__________教师评价___________    使用时间2013.5.24 课题:绝对值三[立即查看]

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    2017-10-05

    基本不等式导学案3序号:30 基本不等式3 编写:左昌茂 审核:戴卫东 作业等第:_________ 班级:_________ 姓名:____________批改日期: _ 【学习目标】 通过学习,进一步加深对基本不等式的理解,能灵活运用基[立即查看]

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    2017-10-05

    34基本不等式导学案3.4.1基本不等式 【学习目标】 ,(能够叙述发现基本不等式的过程;会用多种方法证明基本不等式; ,(能够举例说明基本不等式在解决简单的最值、不等式证明、比较大小、求取值范围等问题方面的应用; 3(通过运用基本不等式解[立即查看]

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    2013-05-14

    苏教版数学必修5导学案[立即查看]

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    2012-10-11

    高三数学复习均值不等式导学案 命题人:刘蒙 审核人:朱效利2012、91、 学习目标:1、 知识目标:理解均值不等式,并能运用均值不等式解决一些简单的问题。2、 能力目标:培养学生探究能力以及分析问题解决问题的能力。3、 情感目标:通过问[立即查看]

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    2017-09-26

    不等关系与不等式导学案3.1 1、了解不等式与不等式组的实际背景;掌握常用不等式的基本基本性质;会将一些基本性质结合起来应用. 2、通过解决具体问题,学会依据具体问题的实际背景分析问题、解决问题的方法; 用不等式(组)表示实际问题的不等关系[立即查看]

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    2017-09-15

    一元一次不等式组应用导学案, :2010-5-20 : : 9.3 (2) : 1、熟练掌握一元一次不等式组的解法, 会用一元一次不等式组解决有关的实际问题; 2、理解一元一次不等式组应用题的一般解题步骤; : 元一次不等式组解决有关的实际[立即查看]

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    2017-09-20

    不等式及其解集导学案一、学习目标: 1、了解不等式、一元一次不等式的概念,会用不等式表示不等关系。 2、理解不等式的解和解集的意义,会把不等式的解集在数轴上表示出来。 二、自主学习:1、复习等式、方程、方程的解、一元一次方程等有关概念。 2[立即查看]

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    2017-10-13

    一元一次不等式组导学案数学学习资料 海阳市新英杰学校 《一元一次不等式组》导学案 一(学习目标及重难点: 1(学习理解一元一次不等式组、不等式组的解集的定义及其意义; 2(学会利用一元一次不等式解集的数轴表示求不等式组的解和解集的方法。 二[立即查看]

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    2017-10-05

    基本不等式导学案(改)基本不等式导学案 [教师寄语]追求会使你产生前进的动力~ [学习目标] 1、应用数形思想理解基本不等式。 2、探索基本不等式的证明过程。 3、学会用基本不等式求最值。 [重、难点] 1、数形结合理解基本不等式。 2、用[立即查看]

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    2017-10-05

    3.4基本不等式导学案ab,ab,?3.4基本不等式 2学习目标 学会推导并掌握基本不等式,理解这个基本不等式的几何意义,并掌握定理中的不等号“?”取等号的条件是:当且仅当这两个数相等; 学习过程 一、课前准备 22abab,____2复习[立即查看]

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    2017-10-05

    基本不等式导学案1序号:28 基本不等式1 编写:左昌茂 审核:戴卫东 作业等第:_________ 班级:_________ 姓名:____________批改日期: 【学习目标】 理解基本不等式,并能运用基本不等式解决问题 【课堂导学】[立即查看]

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    2017-10-10

    基本不等式导学案 档基本不等式及其运用专题复习导学案 复习目标:1.熟练掌握不等式及其成立时的条件2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题( a,b基础再现:1(基本不等式:ab?(1)基本不等式成立的条件:a,0,b,0.(2)等号成[立即查看]

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    2017-10-10

    §534基本不等式导学案?5.3.4基本不等式导学案 【使用说明】 1、 课前完成预习学案,掌握基本题型; 2、 认真限时规范书写,课上小组合作探讨,答疑解惑; 【学习目标】 1、理解并掌握基本不等式及变形应用( 2、利用基本不等式求最值([立即查看]

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    2017-10-07

    4-5基本不等式导学案《基本不等式》导学案 2014-03-20 张英欣 【使用说明及学法指导】 1.先精读一遍选修4-5教材P5-P8,用红色笔进行勾画;再针对预习自学二次阅读并回答; 2.若预习完可对合作探究部分认真审题,做不完的正课再[立即查看]

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    2017-10-14

    解一元一次不等式导学案石槽二中导学案(第八单元第5课时) 学科:七年级下册 课题:3 解一元一次不等式 时间:------------------ 姓名:----------------------- 一.自学目标1.了解一元一次不等式的概[立即查看]

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    2017-09-18

    不等式导学案及测试题9(1(1不等式及其解集预习学案 预习目标:1了解不等式的意义( 2掌握不等式的解与不等式的解集的区别于联系。 3会用两种方法表示不等式的解集 重点 难点:正确理解不等式的解、不等式的解集以及二者的关系 预习过程:。 一[立即查看]

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    2017-09-18

    含绝对值的不等式导学案2.2.4 含有绝对值的不等式导学案 班级 姓名 时间 学习目标 理解绝对值的几何意义;掌握简单的含有绝对值的不等式的解法, 1. 2. 掌握含有绝对值的不等式的等价形式( x ?a , ,a?x?a; x ?a ,[立即查看]

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    2017-07-15

    不等式组第1课时导学案牟平区文化二中导学案第十一章 一元一次不等式组一、温故解惑1、下列不等式是一元一次不等式的有:( ) ① x2+2x>1 ② x+y≤5 ③1x≥x ④2x-1<x A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 2、解下列不[立即查看]

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    2017-07-15

    不等式的性质导学案不等式的性质( 1)导学案一、学习目标:1.理解不等式的性质;2.类比等式的性质,掌握不等式的性质;3.能运用不等式的性质。二、学习重难点:重点: 不等式的性质难点: 不等式性质3的探索及运用三、课前准备:弟弟今年4岁了,[立即查看]

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    2017-06-03

    一元二次不等式的解法导学案一元二次不等式的解法导学案学习目标:1、经历从实际情景中抽象出一元二次不等式模型的过程;2、通过函数图象探究一元二次不等式与相应函数、方程的联系,获得一元二次不等式的解法; 学习重点:用图象法解一元二次不等式.学习[立即查看]

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    2017-06-03

    一元一次不等式的应用导学案一元一次不等式的应用姓名: 学习目标:① 掌握列一元一次不等式解应用题的方法及步骤;② 能列一元一次不等式解一些简单的应用题。学习重点:列不等式解应用题式的一般步骤学习难点:通过审题找不等关系。一.课前准备:1. [立即查看]

  • 一元二次不等式及其解法导学案金华六中“导学案”高效课堂建设——数学学科导学案专题名 不等式课题名 一元二次不等式及其解法编者: 高一数学组 时间:2013年12月 23 日班级:________小组:________姓名:_________[立即查看]

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    2017-06-01

    导学案9.3一元一次不等式1课题:9.3 一元一次不等式组(第1课时)课型:新授 课时:1课时 主备人:学习目标1、了解一元一次不等式组的概念,理解一元一次不等式组解集的意义;2、掌握一元一次不等式组的解法。一、预习提纲阅读教材第127页,[立即查看]

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    2017-06-01

    导学案9.2一元一次不等式2课题:9.2解一元一次不等式课型:新授 课时:1课时 主备人:学习目标1、熟练掌握一元一次不等式的解法2、能用一元一次不等式解决简单的问题一、预习提纲1、什么叫一元一次不等式?2、解一元一次不等式的一般过程是什么[立即查看]

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    2012-06-20

    一元二次不等式导学案 3.2一元二次不等式及其解法 学习环节 过 程 归纳 纠偏 新知导学 1、一元二次不等式的定义。我们把只含有 ,并且未知数的最高次数是 [立即查看]

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    2011-09-10

    不等式导学案的学习资料3 3.4基本不等式导学案 教师:张静 学习目标:了解基本不等式的代数背景,几何背景,了解不等式的证明,能用不等式求解最大(小)值。 学习重点:基本不等式的推导 学习难点:基本不等式的几何意义 学习过程: 一、知识链接[立即查看]

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    2012-12-20

    高三一轮复习2013届高三数学一轮复习导学案§25 一元二次不等式第一课时 不等式的解法学习目标:结合“三个二次”之间的联系,掌握一元二次不等式的解法;能够将简单的无理不等式、分式不等式、高次不等式、指对数不等式等转化为一元二次不等式,掌握[立即查看]

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