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思维拓展

爱问共享资料职业岗位频道提供思维拓展资料,思维拓展免费下载,包括思维拓展,拓展思维训练题,拓展经方思维途径资料等,同时你也可以上传思维拓展相关资料,分享给广大网友!
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  • 5分
    63
    689.5KB
    2010-11-17

    游戏,思维思维拓展思维拓展 找假币 找假币有十堆硬币,每堆十枚。已知一枚真币的重量,也知道每枚假币比真币多1克, 而且你还不知道这里有一堆全是假币,你可以用一架台式盘子秤来称克数。试问最少需要称几次地和能确定出假币? 谁送[立即查看]

  • 2分
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    71.0KB
    2011-11-30

    小学思维拓展训练1、我们要在一条长12米的小路的一边栽树,每隔3米栽一棵,可以栽几棵?2、圆形滑冰场的一周全长是150米,如果沿着这一圈每隔15米安装一盏灯,一共需要安装几盏灯?两头都栽: 棵数=间隔数+1一头栽:    棵数=间隔数两头都[立即查看]

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    2011-12-15

    伤寒论 课件 拓展经方临床运用的思维途径 广州中医药大学 朱章志“经方”——有多种说法《汉书·艺文志》医家类记载经方11家,指汉以前的临床经验方; 中医经典著作中的方剂; 专指东汉张仲[立即查看]

  • 1分
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    3.9MB
    2013-01-01

    思维拓展游戏ppt思维拓展大比拼目录身体的紫罗兰:你能在画面中间找到?隐藏的侧面人像1树上有多少人2你看到多少个心?3有多少只海豚? 4你能找到多少张脸 56有什么动物? 78你能看到多少张脸?据说能够看见九张脸的人智商有一百八十分。我都看[立即查看]

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    2013-03-28

    不要传阅。[立即查看]

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    2017-10-13

    思维拓展训练思维拓展训练 认识思维心理学里的思维是指人脑借助于言语、表象和动作实现的,对客观事物间接的和概括的反映,是能揭示事物本质特征及内容规律的理性认识过程。 测试你的思维类型请用30秒来辨认,画面上的舞女是如何旋转的,逆时针顺时针顺逆[立即查看]

  • 1分
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    1.9MB
    2011-09-10

    心理学资料口语交际之思维拓展训练口语交际之思维拓展训练于洁认识思维认识思维心理学里的思维是指人脑借助于言语、表象和动作实现的,对客观事物间接的和概括的反映,是能揭示事物本质特征及内容规律的理性认识过程。 语言与思维的关系语言与思维的关系分析[立即查看]

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    2014-01-16

    资料共享如何拓展思维深度 如何拓展思维深度 本文摘自《文化诊断学思考力专辑》 作者:曹政钧 心态浮躁会使思想变得肤浅,思想肤浅反过来又促使心态更加浮躁,如此产生恶性循环,使言行举止和工作生活变成一团糟。 进行拓展思维深度训练能够使思想变得深[立即查看]

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    2017-12-10

    思维拓展题ok操作基础篇 实训项目1 <数控加工原理与加工过程> 1. 数控机床在实际切削运动过程中,刀具和工作台间的相对运动是什么样的关系, 2. 当更换一个零件时,数控加工比普通机床、自动机床有什么优势, 3. 数控机床加工的劳动强度及[立即查看]

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    2017-09-02

    此文件属于商业秘密 未经许可,不得复制 创新思维拓展训练课程介绍 一、训练目标 , 在快乐、轻松的游戏中感悟创新思维的基本技能与方法。 , 对于处于变革期的组织,通过培训帮助管理层为组织加速导入新文化、新战略、新制度。 , 对于准备改变战略[立即查看]

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    2017-10-13

    七年级数学思维拓展训练一、选择题(每小题8分,共40分) 1.文具店的老板均以60元的价格卖了两个计算器,其中一个赚了20,,另一个亏了20,,则该老板( ) A. 赚了5元 B. 亏了25元 C. 赚了25元 D. 亏了5元 539173[立即查看]

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    2017-10-13

    思维拓展训练学习体会一天的拓展非常短暂,但是它带给了我的是从来没有过的震撼。在一系列拓展项目中,我不仅暴露了自身的许多弱点,也认识到自己对于团队精神理解的不足和处理方式的不恰当。可以说此次收获颇丰,尤其让我体会到“没有完美的个人,但是可以有[立即查看]

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    2017-10-13

    小学数学思维拓展训练乐学在线课堂上有更多免费名师视频课程可以观看:www.exe.c 咨询:4008-11-66-88 小学数学思维拓展训练学习攻略 数学——人类智力的进化经历了几千年,还在不断进步,尚未抵达巅峰,古语有云“说三岁看老”,数[立即查看]

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    14.0KB
    2017-10-13

    [六年级数学]思维拓展训练【思维拓展训练】 1. 一个圆柱和一个锥的体积和高都相等~已知圆柱的底面周长是12.56米~圆锥的底面积是多少平方米, 2. 一个圆柱体的高是10厘米。如果高减少3厘米~则表面积比原来减少94.2平方厘米~原来圆柱[立即查看]

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    2017-10-13

    幼儿左右脑思维拓展训练如何培养幼儿的观察能力, 2011年07月08日10:53人民网我要评论(0) 字号:TT *细节观察找物 准备两块一模一样的毛巾,给孩子看两件玩具(两件玩具有比较明显的大小区别),先告诉孩子玩具的名称,然后背着孩子把[立即查看]

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    14.5KB
    2017-10-13

    话题作文思维拓展训练教学目的: 1,由"物"引发联想,培养 学生思维拓展能力. 2,学会多角度思考问题,提 高学生口头表达能力. 教学过程 一:导课 笛卡尔说:"我思故我在." 帕斯卡尔说:"人是一根会思想 的苇草."他又说:"人类的全部 [立即查看]

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    2017-09-29

    三年级数学思维拓展题班级: 姓名: 1.巧算算式 24+44+56= 63+18+19= 2.巧算算式 45-18+19= 45+18-19= 3.求和 23+20+19+22+18+21= 102+100+99+101+98= 4.求和 [立即查看]

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    2017-09-30

    二年级数学思维拓展题1、大客车中途下车15人,上车3人,这时车上有30人,原来车上有()人。 2、三个同学比身高。甲说:我比乙高;乙说:我比丙矮; 丙说:我比甲高。 ( )最高,( )最矮。 3、在()内填入求得的数 ?+?=6 ?+?=9[立即查看]

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    22.5KB
    2017-09-30

    一年级数学思维拓展题一年级数学思维拓展题 一、填空 1.找规律填数。 (1)2、4、6、8、( )、( )、( )、( )、18、20。 (2)19、17、15、( )、( )、( )、( )。 (3)0、1、1、2、3、5、( )、( )[立即查看]

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    2017-09-01

    拓展思维 改变角度 ——浅谈新课标视野下的作文教学策略 姓名:徐才兴 工作单位:苏州工业园区唯亭学校 邮编:215121 电子邮箱:szxcx@hotmai.com 内容提要:本文着重论述了作文教学中培养学生创新能力的一些尝试。首先谈如何从[立即查看]

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    2017-05-02

    面试过程中拓展思维技巧  过程中需拓展思维,才可以提高面试成功的机率,希望本文可以帮助到你!  政策理解奠定基础  中央政策体现国家总体发展战略,起到统筹全局的作用,而地方性政策是在这一前提下务实发展策略,具有局部性和特殊性,而出题人正是站[立即查看]

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    2017-04-25

    面试过程中需拓展思维  中央政策体现国家总体发展战略,起到统筹全局的作用,而地方性政策是在这一前提下务实发展策略,具有局部性和特殊性,而出题人正是站在这样一个政策背景下设置题目,考察我们的政治敏锐度。我们就需要对症下药,锻炼和提升自己的政策[立即查看]

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    13.1MB
    2014-02-11

    思维创新[Geera Iformatio]书名=最拓展思维的数学之旅作者=朱俚治编著页数=192出版社=南京市:南京大学出版社出版日期=2013.03SS号=13210174DX号=000011719858[立即查看]

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    2010-10-24

    如何培养和拓展创新思维.pdf[立即查看]

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    2012-06-17

    网站优化系统知识2012降临,大家都在埋怨外链越来越难做,而且排名也没有见到增长,都说外链为皇,众多的渣滓链接成风,各大论坛严厉管控,出路却成了一个需求考虑的难题?  外链的趋向剖析  其实,外链越来越来做势必是一个趋向,由于用户的需求越来[立即查看]

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    2012-07-01

    初中生物苏教版思维拓展答案八下思维拓展目录120.1源远流长的发酵技术120.2食品保鲜221.1现代生物技术的应用221.2关注生物技术222.1生物的分类222.2五彩缤纷的植物世界222.3千姿百态的动物世界322.4神奇的微生物32[立即查看]

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    14
    70.5KB
    2012-01-16

    数学寒假资源寒假有计划,学习、玩耍两不误! 快 乐 寒 假祝 小朋友快快乐乐过寒假[立即查看]

  • 1分
    9
    85.0KB
    2012-01-16

    数学寒假资源寒假有计划,学习、玩耍两不误! 快 乐 寒 假老师祝 小朋友快快乐乐过寒假、[立即查看]

  • 2分
    51
    304.0KB
    2011-11-03

    数学思维拓展_图形找规律第四章 图形推理(A) 数学思维拓展《图形找规律》 姓名: 一、填空题 1.下图是按照一定规律排列起来的,请按这一规律在“?”处画出适当的图形. 2.按照图形的变化规律,在“?”处画出相符的图形. 3.在图中找出与众[立即查看]

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    71
    24.0KB
    2010-12-31

    生活励志,成功经典!拓展思维学奥数 拓展思维学奥数 小学生学习奥数,不能只是局限于会解一些奥数题,重要的是要提高他们的逻辑推理能力,拓展多向思维能力。     学习奥数,首先要弄清楚最基础的数学知识,要完全理解四则运算的意义,尤其是分数乘除[立即查看]

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