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pep小学英语三年级上册教案

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    311.5KB
    2017-09-17

    PEP小学英语三年级上册教案三年级英语上册教案 Uit 1 Heo 第一课时 课题 1. Let’s tak本部分主要是会话学习。通过见面打招呼,自我介绍以及道别等情景,让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。 教[立即查看]

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    10
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    2017-10-21

    PEP小学三年级英语上册教案 全册内部资料 仅供参考 PEP小学三年级英语上册教案 PEP英语三年级Uit 1 Heo 第一课时 教学目标: 1、听懂、会说 Heo./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 2、通过[立即查看]

  • [教学研究]PEP小学英语三年级上册教案Uit Oe Heo第一课时 教学目标: 1、听懂、会说 Heo./Hi. Goodbye. /Bye-Bye. I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼[立即查看]

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    2017-09-26

    新版PEP小学三年级英语上册教案Uit 1 Heo 第一课时 教学目标:1、听懂、会说 Heo./Hi, I’m ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语 3、培养学生乐于开口[立即查看]

  • 【精品】小学三年级英语上册教案pepUit 1 Heo 教学目标与要求: 1、能听懂,会说Heo./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m„ What’s yor ame? My ame’s „ 并能够在实际情景中进行运用。[立即查看]

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    2017-09-25

    PEP小学英语三年级上册教案Uit1 第一课时 新授课 第一节 教学目标: 1、听懂、会说 Heo./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我[立即查看]

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    2017-09-17

    PEP小学英语三年级上册教案改Uit3 第一课时 新授课 第十三节 教学目标:学会How are yo ? Fie thak yo .等问候语的学习。 教学重点:How are yo? Fie, thak yo. 等问候语的学习。 教学难点[立即查看]

  • [pep小学英语三年级上册教案]pep人教版三年级英语上册单词句子导读:就爱阅读网友为大家分享了多篇关于“[pep小学英语三年级上册教案]pep人教版三年级英语上册单词句子”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望从中能找到对您有所帮助[立即查看]

  • PEP小学英语三年级上册精品教案全册PEP小学英语三年级上册精品教案 全册 学 期 教 学 计 划 第一( 对大纲和教材的简要分析 1( 此书的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上,取齐精华[立即查看]

  • PEP小学英语三年级上册精品教案 全册PEP小学英语三年级上册精品教案 全册 Uit 1 Heo 第一课时: 教学目标: 1、本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说 Heo./Hi . Good[立即查看]

  • 小学教育资料中小学教育资源站全册教案 全册教材分析 本套教材是人教版(PEP)三年级上册英语教材,本册教材分6个新授单元和2个复习单元每个新授单元需6课时讲授,每个复习单元需2课时讲授,共40课时。教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生[立即查看]

  • PEP小学英语三年级上册第四单元PEP三年级上册We ove aimas教案Grade 3 it 4 we ove aimas教学设计 复备人: 一、教学内容:第一课时:A Let’s tak 二、教学目标 1、认知目标: 能理解对话,并能[立即查看]

  • Uit 2  Coors第一课时教学目标与要求:听懂,会说Good morig! This is …..并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确,语调自然。教学重点:学生学习早上问候语 Good morig. 及介绍人物用语 This is [立即查看]

  • [三年级英语]PEP小学英语三年级上册第2单元教案Uit Two Look at Me Period 1 课 题 课 次 1、听懂、会说问候语Good morig. Nice to meet yo. 以及介绍别人用语This is ...和[立即查看]

  • PEP小学英语三年级上册第五单元教案 三上Uit5Let’sEat! 教材分析:本单元主要通过就餐这一话题,学习常见的有关食品、饮料的12个英文单词和与此有关的日常用语。为体现语言运用的实效性、真实性,本单元围绕这一话题,设计了PartAL[立即查看]

  • pep小学英语三年级上册第三单元第二课时 教案小学英语三年级上册第三单元第二课时 教案 一、教学目标 1. 能正确认读单词:be, gree, yeow, red, prpe. 2. 能够说唱歌谣~并能理解其大意。 3. 进一步提高学生对英[立即查看]

  • 【精品】PEP小学英语三年级上册第六单元教案PEP小学英语三年级上册第六单元教案 单位:实验小学主备人: 教材分析:本单元重点学习1-10的数字,以生日为背景学习数字以及如何询 问对方的年龄Howodareyo?和用Howmay…,进行询问[立即查看]

  • Pep小学英语三年级上册Uit4We ove aimas Letters ad sods教案Pep小学英语三年级上册Uit4We ove aimas Letters ad sods教案 教学目标: 知识目标: 1、听说、认读、书写字母Jj,[立即查看]

  • PEP小学英语三年级上册 Uit5 Let´s eat教案教学设计 课文标题: Let’s eat (Part B, Let’s ear) 单元名称: Uit 5 Let’s eat. 教材版本: PEP Primary Egish 授课年[立即查看]

  • 新版PEP小学英语三年级上册第二单元教案it 2 coors 第一课时 总7课时 教学目标: 1 能听懂、会说Good afteroo, This is„等问候语。 2 通过创设实际情景,让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。 3 培养学[立即查看]

  • 英语课题 We ove aimas 共(6)课时 教学目标 1 能听懂、会说并理解句子 Look!I have a ... 2 在创设的情景中,能用 I have a ... 表达自己有某物。 3 能听懂、会说以下单词 mokey, rab[立即查看]

  • 三河市小学英语2011-2012学年度第一学期三年级智力抽测试题 学校 姓名 指导教师 考场 考号 分 数 一、词趣俱乐部 (40分) 一)、下列每组三个单词中,根据它们的意义找出一个与其它二个不同类的单词,把它们的字母编号写在题前括号中。[立即查看]

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    2017-09-15

    PEP小学英语三年级上册期末试卷Cass______ Name_______Nmber_______ 听力部分 一. 听录音选择你所听到的内容。10% ( ) 1. A. mik B. tea C. water ( ) 2. A.dog B[立即查看]

  • PEP小学英语三年级上册期末试题一、连接下列字母的大写或小写。 B F G i L r T k X I R f b g K t x N 二、仔细读一读,选出不属于同类的那一个。 ( ) 1. A tiger B. zoo C. gira[立即查看]

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    15.0KB
    2017-09-18

    PEP小学英语三年级上册单词表Uit 1 pe 钢笔 peci 铅笔 peci-case 铅笔盒 rer尺子 eraser 橡皮 crayo 蜡笔 book书 bag包 sharpeer 卷笔刀 schoo学校 heo喂 hi喂 I’m=I[立即查看]

  • PEP小学英语三年级上册期中试题PEP小学英语三年级上册期中精品试题 一、 把和图画内容相应的句子代码写在括号内。(15) A. Heo! This is Sarah. B. Let’s go to schoo. C. –Goodbye! [立即查看]

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    2017-10-20

    PEP小学英语三年级上册单词卡[立即查看]

  • pep小学英语三年级上册单词默写PEP小学英语三年级上册单词默写 Uit 1 尺子 铅笔 橡皮 蜡笔 包 钢笔 铅笔盒 书 不 你(们)的 红色红色的 绿色绿色的 蓝色 黑色 棕色 白色 橙色 好;行 妈妈 脸 耳朵 眼睛 鼻子 嘴 胳膊 [立即查看]

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    2017-10-20

    pep小学英语三年级上册练习1. A: Nice to see yo agai. B: Nice to see yo, too. 2. A: Where are yo from? B: I’m from Chia./America/Caad[立即查看]

  • pep小学英语三年级上册竞赛试题三年级上册英语竞赛试卷 一、看汉语写单词。(10分) 1、 鼻子 2.手臂 3、蜡笔 4、棕色 5、手指 6、大象 7. 猴子 8. 身体 9.白色 10. 橡皮 二(看句子写汉语(10分) 1、I have[立即查看]

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