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一对一教学

爱问共享资料提供一对一教学文档在线阅读和下载,并整理了相关的初三一对一教学辅导计划,一对一教学总结,一对一教学教学优势内容,包括其他作者上传的一对一教学文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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    2017-09-19

                            个 性 化 辅 导 方 案 学生姓名 王皓 年级 初三 就读学校 成都列五 辅导科目 数学 老师 彭明江 学生学习、生活情况分析 学习、生活习惯 天[立即查看]

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    2017-09-19

    50 作为一位化学教师,应该具备哪些基本素养?教师是人类灵魂的工程师,一个神圣的工作。当我们开始这项工作,就应该时刻注意教师的形象,维护教师的尊严。几年的工作中,我觉得作为一位化学教师的素质构成在符合一般教师素质构成的基础上,还有非凡性,尤[立即查看]

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    2017-09-19

    一对一教学 —— 领先的教育模式 教育模式优势比较 班级授课 家教 一对一教学 教 学 方 式 1对多 1对1 1对1个性化教育 教 学 场 地 学校或中低端教室 学生家里 5A级写字楼 教 学 气 氛 严肃、单调 随便、自由 感动、 平等[立即查看]

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    2017-09-19

    教育协议甲方:乙方:    根据教育培训相关法律政策要求,为了提高乙方(学员)__________(以下简称学员)的_____________________水平,全面提升其综合素质,甲乙双方本着平等自愿的原则,签订如下协议:一、 甲方的职[立即查看]

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    2017-09-21

    托福一对一教学哪里好速恩雅思 课时费一次一结,简单明了www.mikes.com 托福一对一教学哪里好 托福一对一教学哪里好,出国留学的各项英语考试,在考试过程中的环节中,中国考生在口语考试中漏分严重,不管是雅思口语、托福口语、或者各种大大[立即查看]

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    2017-09-25

    一对一教学感悟 一对一教学感悟 一对一教学感悟 金秋10月,这是收获的季节,也预示着要对于一年的耕耘要总结的季节。在此写一份工作总结以示对身边人的感谢,过去的自省和对将来的期盼。 --题记 这个暑假有点“冷”,虽说这些天高温升至4[立即查看]

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    2017-09-19

      校区学生个性化学习计划一、 学生基本情况: 学生姓名 性别 女 年级 高一 教师姓名 性别 女 学科 数学 就读学校 学科知识 ◆ 高一数学涉及到必修五个模块,其中模块一、二已在上学期学完,高一下学期他们学校主要学习必修三[立即查看]

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    2013-09-17

    英语一对一教学.doc在线学英语 体验请申请:www.egishvip.com/wekxd.htm洛基英语,中国在线英语教育领导品牌育部1999年《大学英语教学大纲(修订本)》对词汇提出明确的要求:四级英语要求学生(1)领会式掌握4200单[立即查看]

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    2013-09-17

    一对一雅思 出国雅思基本词汇集锦.doc 免费?宅在家学英语?怎么报名?最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 洛基英语,免费体验全部在线一对一课程: www.egishvip.com/we[立即查看]

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    2017-09-02

    一对一教学经验总结作为一名一对一的教师,我们有很多任务和目标,但是最主要的、最重要的只有一个,那就是所带学生成绩的提高。 (一)如何提高成绩 那如何才能提高成绩呢,如何使学生在有限的时间内,在众多学科的前提下提高成绩,我总结了两点: 1.从[立即查看]

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    2017-09-01

    一对一教学辅导计划表格教育培训_一对一教学辅导计划(表格) 海淀外国学生姓名 夏志浩 年级 高三 就读学校 语 辅导科目 数学 老师 徐志宏 学生学习、生活情况分析 学习、生活 天真活泼,上进好学 习惯 学习方比较盲目,不知如何克服学习中的[立即查看]

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    2017-09-19

    初中一对一教学计划大纲明师堂教育为你考试保驾护航 ***一对一教学大纲 基本情况: 姓名: *** 性别: 男 出生年月:1996.2.18(17岁) 所在学校:川音附中 年级: 高一 学校类别:艺术类专业 目前文化分数 :数学30期望文化[立即查看]

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    2017-10-12

    数学一对一教学计划一对一数学个性化教学计划 xxx目前学习状况:数学学习有潜力,发展空间比较大。能和老师沟通,配合老师教学,但在知识结构上,基础知识存在缺陷,基本概念不是很清楚,知识较为零散。对学习过的知识没能够做到及时温习,导致遗忘。缺乏[立即查看]

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    2017-10-14

    一对一英语教学计划亨瑞英语 个 性 化 辅 导 方 案 学生姓名 夏兰 年级 初三 就读学校 高级中学 辅导科目 英语 老师 刘大成 学生学习成绩现状及原因分析 现状 原因 1(该生性格比较外向开朗,在学习过程中情绪平稳。 2.. 学习态度[立即查看]

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    2017-09-30

    [教学研究]8Bit1一对一教案领程教育一对一个性化辅导教案授课学科 英语 授课年级 八年级 授课时间 授课教师 授课对象 课型 专题复习 授课题目 现在完成时 了解现在完成时的意义与构成 知道现在完成时的常见句型结构与标志词 知识与技能 [立即查看]

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    2010-04-27

    一对一数字化教学设计 要求教师的行为是操作的、按模式去行动意味着什么呢?在我看来,就是意味着你把他看成手段,看成不能思想的人、不能自己领悟的人、不能自己去反思、去发现自己和改变自己的人。这个时候,你就需要一个外在的模式、外在的操作,去[立即查看]

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    2017-10-25

    一对一教学管理制度 一对一教学管理制度 为维护一对一教学工作正常有序进行,保障一对一教学效果,建立高效率的一对一教学课堂,现将一对一教师教学工作作如下规范: 一、建立学员档案 一对一学生报班,须先进行测试,由咨询师建立学生基本信息资料,[立即查看]

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    2017-11-28

    高中物理一对一教学磁场高中物理一对一教学,磁场知识点总结石川版 2010-8-15 1.磁场 (1)磁场:磁场是存在于磁体、电流和运动电荷周围的一种物质.永磁体和电流都能在空间产生磁场.变化的电场也能产生磁场. (2)磁场的基本特点:磁场对[立即查看]

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    2017-12-06

    [教学研究]一对一沟通流程一对一沟通流程沟通前的注意事项: 1) 对方时间不够不沟通。原因是,如果对方时间不够就会了解得一知半解,他会把自己的误解当成了解。这样也许他以为自己知道了下次就不愿意再来了解了。当然只给对方展示一下手机的功能分析一[立即查看]

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    2017-09-27

    一年级语文一对一教学教案个性化教学辅导教案 学科:语文 任课教师:吴秀玉 授课时间:2013年1月13日(星期天) 13:30~ 15 :30 年级 性别 男 教学课题 期末复习三 姓名 知识点:期末复习三 能力:课内知识掌握 教学 方法:[立即查看]

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    2017-09-02

    赵洵慧---一对一教学计划[立即查看]

  • 一对一数字化学习教学设计模板模板填写说明:以此模板为基础提交参赛作品~可根据个人设计的需要做必要的调整~如增加教学重点、难点、引导性问题等。 请用作品标题,主要学科,+省名 +作者名,如~美丽的换装,英语,-陕西-曹莉莉,建一个文件夹~将所[立即查看]

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    2017-09-19

    如何做好物理课的一对一教学作为一对一教学的教师,在教学的过程中必须能准确把握考试方向和学生的学习状态。教学中秉承"因材施教"、"授之以鱼不如授之以渔"的教学理念,尽大限度的发掘学生自身的潜能。  1、让学生积极主动地参与学习如何让学生积极主[立即查看]

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    2017-09-19

    2017暑假一对一教学工作总结本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平[立即查看]

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    2017-09-19

    一对一教学辅导免费测评表第一部分——学习方面咨询询问家长表格 还平时成绩 最好的一次成绩 最差的一次成绩 最近的一次成绩 年级 年级 年级 分数 分数 分数 孩子班级名次 最好的一次名次 最差的一次名次 最近的一次[立即查看]

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    2017-09-19

    初一英语教学计划 课时/次 教 学 内 容 备注 1 了解学生的英语水平,其中包括单词记忆能力、掌握程度、语法使用的熟练程度等,制订教学大纲,用较简单的this/that 的语法考察时,发现学生有一定基础,不过学生的词汇量很缺乏。因此,之后[立即查看]

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    2017-10-07

    一对一教学计划 夏祖煜新梦想教育一对一教学计划表 学生姓名 夏祖煜 年级 高三 科目 语文 辅导老师 沈老师 课时 两课时 学生学习、生活情况分析 学生生活 很勤奋~有极其强烈的提高成绩的愿望 习惯 学习方法 死记硬背 优 点 积极配合老师[立即查看]

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    2017-10-07

    一对一教学计划郜昕然?启迪思维 ?点拨方法 ?开发潜能 ?直线提分 一对一教学计划 学生姓名 年 级 学 科 总 课 时 郜昕然 四年级 数学 50 学生基本情况 学生基础薄弱~学习习惯不好~学习兴趣不高~缺乏主动学习的积极性~学习效果不理[立即查看]

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    2017-10-07

    高熙文语文一对一教学计划朝阳教育“一对一”教学计划 学 生 姓 名 年 级 学 科 总 课 时 高熙文 六年级 语 文 60 第一部分 学生个人情况分析: 高熙文同学性格较内向,根据前期上课的表现来看,高熙文对事物有自己的辨别能力,但是不爱[立即查看]

  • 学生一对一补习教学计划规划表学生一对一补习教学计划规划表 入学 年 月 日 姓名 年级 时间 语 数 英 物 化 生 政 史 地 入学 基础 学生基本情况分析: 弱 科 弱 学科分析: 项 摸 底 与 分 析 教学目标及措施: 教师签名: [立即查看]

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