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分数乘法除法应用题

爱问共享资料综合频道提供分数乘法除法应用题资料,分数乘法除法应用题免费下载,包括31分数除法应用题,分数乘法应用题练习,六年级-分数乘法除法应用题强化训练题资料等,同时你也可以上传分数乘法除法应用题相关资料,分享给广大网友!
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    405
    1.5MB
    2011-10-09

    苏教版 十一册1、口算:3902、下面这些句子中,谁为单位“1”,你能说出数量间的关系吗 ?(1)故事书的本数占图书总数的 。 (2)白兔的只数是黑兔只数的 。 3、口答列式 (1)40的 是多少? [立即查看]

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    2012-09-06

    人教版六年级上数学分数乘法应用题练习 教学内容:分数乘法应用题练习 教学目标:1. 复习分数乘法应用题,进一步加深学生对分数乘法意义的认识,提高学生分析解答分数应用题(找准单位"1")的能力。2.    通过对比练习,沟通它们的内在联系和区[立即查看]

  • 六年级-分数乘法除法应用题强化训练题分数乘除法应用题强化训难题 分数乘法应用题 练习题(一) 31、“已经修了全长的”, 43把( )看作单位“1”,( )×=( ) 422、“一袋大米,吃去”, 52把( )看作单位“1”,( )×=( [立即查看]

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    18.5KB
    2017-09-27

    小学分数乘除法应用题分数乘法应用题(,) 1.求一个数的几倍或几分之几是多少用乘法算。 412.?1千克的是( )千克,4千克的是( )千克。 5537?30的是( ),24个是( )。 512235?10×表示( ),表示( )。 ,75[立即查看]

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    2017-10-20

    分数乘法除法应用题综合练习分数乘法应用题(一) 一、细心填写: 331、“已经修了全长的”,把( )看作单位“1”,( )×=( ) 44222、“一袋大米,吃去”,把( )看作单位“1”,( )×=( ) 55113、甲数的与乙数相等,把[立即查看]

  • 怎样区分分数乘法和除法应用题 作者:欧阳春 (柏家坪完小) 学完分数乘法和除法后,许多学生分不清应用题什么时候用分数乘法,什么时候用分数除法,为此,我做了小结:解应用题时,先找单位“1”,看单位“1”的量是否已知,已知的一般用乘法,未知的一[立即查看]

  • 简单的分数乘法除法应用题对比练习姓名_________ 成绩_________1、五年级运砖150块,六年级运的是五年级的2/5,六年级运砖多少块?______________________________________________[立即查看]

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    2011-12-08

    教育资料单位“1”X = 比较量几几 比较量÷单位“1”=几几 比较量÷ =单位“1”几几8是12的几分之几?根据下列句子说出数量关系式。复习题:小红家买来一袋大米,重40千克。吃了 ,还剩多少千克?小红家买来一袋大[立即查看]

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    2017-09-02

    第一单元 分数乘法 第二讲 分数乘法应用题 一、教法建议 】 【抛砖引玉本部分要理解两个概念??(1)求一个数的几分之几是多少的应用题和正确理解单位“1”、 (一)教学分数乘法应用题的概念抓住以下两个方面: 1.数量关系和解答方法与整数相同[立即查看]

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    2012-02-04

    分数乘法应用题,已分类。包括单步乘法应用题,连步乘法应用题,和稍复杂的分数应用题。2、上世纪80年代中期,长江口能观测到的水生底栖动物共有126种,到2002年,能观测到的水生底栖动物仅占80年代中期的 。2002年,长江口能观测到的水生底栖动物只剩下多少种? 【例2】一张彩纸第一次用去它的 ,第二次用去的是第一次的 ,第二次用了这张彩纸的几分之几?[立即查看]

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    2011-11-29

    分数乘法应用题稍复杂的分数应用题稍复杂的分数应用题一、 找出下面各题中的单位“1”1、 已看了这本书的2、苹果的重量比梨多3、一袋大米,吃了4、实际比计划节约52728561二、找出单位“1”,并说出等量关系。CA 1、小陈有84张邮票,[立即查看]

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    2017-11-06

    分数百分数乘法应用题分数和百分数应用题(提高一) 1、有一台冰箱,原价 2000 元,降价后卖 1600 元,降了百分之几, 、2、有一台空调,原价 1600 元,涨价后卖 2000 元,涨了百分之几, 3有一台电视,原价 1200 元,降[立即查看]

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    12.0KB
    2017-09-02

    分数除法应用题 【知识要点1】已知一个数的几分之几是多少,如何求这个数。 【例题精析】 例题1.六年级一班有21人订阅了《小学生数学报》,占全班人数的5/7 。这个班有多少名学生, 相等关系: 算式: 思考:还有多少学生未订阅, 变式: 1[立即查看]

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    2017-07-15

    第五周(分数除法应用题)分数除法应用题(1)第五周一、填空。1、甲数比乙数多1,乙数比甲数少( )。 312、当水结成冰时,它的体积增加了,当冰化成水时,它的体积减少了( )。 11113、一堆煤有15吨,运走它的,还余下( )吨,再运走吨[立即查看]

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    2014-03-25

    人教版 小学六年级 数学 课件分数除法应用题练习课人教版六年级数学上册第三单元上半年产量 + 下半年产量 = 全年产量答:南北相距5500千米。168能算的要先算出来。分数除法应用题总结求单位“1”用除法计算,对应的量÷对应的分率=单位“1[立即查看]

  • 2分
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    1.6MB
    2014-03-25

    人教版 小学六年级 数学 课件分数除法应用题(一)分数除法应用题(一)人教版六年级数学上册第三单元复 习复 习指出下列句子中的单位”1”,并说出数量关系式.“1”“1”单位“1”的量(标准量)×对应的分率=对应的量(比较量)(1)小明的[立即查看]

  • 2分
    1
    2.2MB
    2014-03-25

    人教版 小学六年级 数学 课件用数除分应法人教版六年级数学上册第三单元题(例2)复习上一节课的内容只分析数量关系列出方程或算式,不计算。复习上一节课的内容部分量÷部分量对应分率=单位“1”指的量单位“1”指的量×部分量对应分率=部分量回顾以[立即查看]

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    907.5KB
    2017-06-07

    (1)幸福村种蔬菜840公顷,占全村耕地面积的 ,幸福村有耕地面积多少公顷?(2)一件衣服9折后的价钱是72元, 这件衣服原价是多少元?只列式不计算解题方法:1、求一个数的几分之几是多少,用 乘法 计算。2、已知一个数的几分之几是多少,[立即查看]

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    2017-03-18

    分数除法应用题练习题.docx[立即查看]

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    1.5MB
    2012-01-04

    共享资料1、口算:3902、下面这些句子中,谁为单位“1”,你能说出数量间的关系吗 ?(1)故事书的本数占图书总数的 。 (2)白兔的只数是黑兔只数的 。 3、口答列式 (1)40的 是多少? [立即查看]

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    754.5KB
    2011-10-09

    苏教版 十一册 ⑴ 黑兔是白兔的 ⑵ 黑兔的 相当于白兔 ⑶ 甲数的 是乙数 ⑷ 甲数比乙数多 ⑸ 苹果树占果园面积的 ⑹ 今年油菜产量比去年增产 找出单位“1”,说出数量关系。只列式不计算(1)某车间有女工60人,[立即查看]

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    2011-10-31

    分数除法应用题教学设计分数除法应用题教学设计 分数除法应用题教学设计 教学目标 1.理解以“和倍”问题为基础的分数应用题的解题思路.会列方程解答此类应用题. 2.培养学生的迁移类推能力. 3.培养学生运用所学的知识解决生活中的实际问题的能力[立即查看]

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    13.0KB
    2017-09-20

    两步分数乘法应用题2第十一册数学教案 杨文亮 2 教学目标: 1、进一步掌握通过画线段图分析较复杂的分数乘法应用题的数量关系,进一步学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法的两步应用题。 2、发展学生思维,侧重培养学生分析问题的能力。 教学[立即查看]

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    2017-09-20

    《分数乘法应用题》教学设计    一、教学目标:知识与能力目标:进一步理解分数乘法应用题的数量关系,能比较熟练的解答分数乘法应用题。通过练习,沟通新旧知识的联系,能比较灵活地应用所学知识解答一些简单的应用题。过程与方法目标:放手让学生人人参[立即查看]

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    2017-07-15

    第三周(分数乘法应用题)六年级分数乘法应用题第三周31、图书馆科技书有240本,故事书比科技书多 8单位“ 1” 是 ( )3 列式计算:240+240× 表示先求( ) 再求8( )3列式计算240 ×(1+ ) 表示先求( ) 再求8([立即查看]

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    2013-09-30

    分数乘法应用题练习分数乘法应用题练习卷班级: 姓名: 1、某班有24个女生,28个男生,男生人数是全班人数的几分之几?2、一堆沙重18.5吨,一辆卡车运走了这堆沙的 EQ \F(2,3) ,这辆卡车运走了多[立即查看]

  • 5分
    916
    27.0KB
    2011-09-21

    六年级数学分数乘法应用题练习题分数乘法应用题练习题(基础级) 分数乘法应用题练习题 1填空。 1.指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”。 (1)男生人数占女生人数的4/5。(      ) (2)甲的6/7相当于乙。(      )[立即查看]

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    2013-10-12

    分数乘法应用题检测卷.doc分数乘法应用题检测卷班级: 姓名: 1、一根铁丝长12米,用去 EQ \F(1,5) 米,还剩多少米?2、小明的身高是他爸爸身高的 EQ \F(5,7) ,他爸爸的身高是 EQ [立即查看]

  • 2分
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    134.5KB
    2012-12-05

    人教版六年级垛庄中心小学 张金凤复习1、口答:把什么看作单位“1”的量,谁是几分之几相对应的量?(1)一块布做衣服用去 3/5。 (2)用去一部分钱后,还剩下2/5。(3)一条路,已修了3/10。 [立即查看]

  • 1分
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    78.5KB
    2012-09-06

    人教版六年级上数学分 数 乘 法 应 用 题 分 类 练 习第一类:求一个数的几分之几是多少?这类题是分数乘法应用题中的基础,求一个数的几分之几是多少,就用这个数乘它所对应的分率。例1、 一袋大米100千克,吃了 ,吃了多少千克?求吃了多少[立即查看]

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