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不倒翁教案

爱问共享资料提供不倒翁教案文档在线阅读和下载,并整理了相关的不倒翁为什么不倒?,我的不倒翁诞生了,我做成了不倒翁内容,包括其他作者上传的不倒翁教案文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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    2017-06-24

    不倒翁为什么不倒?不倒翁是一种奇妙的玩具,它的特点就是不倒。把它放在桌面上,不论你怎样摆布,哪怕是把它按倒在桌面上,只要一松手,它立即又能顽强地站立起来。那么,不倒翁为什么不倒呢?这要先从不倒翁的构造说起。不倒翁由两部分构成:下半部分是圆圆[立即查看]

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    2017-05-27

    我的不倒翁诞生了推荐:【记叙文】作者: 朱浩成   笔名:阳光少年发表时间:2016-08-18 20:58:54 不倒翁是逗人开心的玩具。它那圆鼓鼓的大肚皮,笑盈盈的圆脸蛋,闪闪发亮的大光头,看不见脖颈的短脖子。总之它是人见人爱,人看人笑[立即查看]

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    2017-05-27

    我做成了不倒翁推荐:【记叙文】作者:吴鹏   笔名:湖边赏柳发表时间:2016-05-28 22:31:06今天,在美术课上,美术老师要求我们每人做一个不倒翁,美术老师给我们看一下步骤,就下令让我们做。“哈哈。”我小声地笑道,“这也太简单了[立即查看]

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    2017-09-01

    不倒翁怎么做 做不倒翁做不倒翁放学后,我拿来一个上尖下圆的空蛋壳,先把蛋壳洗的干干净净,再拿来一条干毛巾把蛋壳擦干。接着在空蛋壳内放一快指甲大的泥,要把橡皮泥和壳底粘在一起,以免它掉出来。然后把纸帽粘到蛋壳上,可我的纸帽剪扁了,一边大一边小[立即查看]

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    2017-08-30

    精品文档 有趣的不倒翁科学教案 活动目标: 1、在观察、动手制作不倒翁的过程中,体验自主探索的乐趣。 2、能运用恰当材料制作不倒翁,并与同伴交流和展示自己动手操作的过程和结果。 3、发现不倒翁不倒的原因是:一是上重下轻,二是底面大圆滑,简单[立即查看]

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    2017-11-11

    不倒翁教案《不倒翁》教案设计 【教学目的】 1(指导学生认识不倒翁扳不倒的原因,并联系实际理解生活中一些上轻下重的物体不容易倒的道理。 2(进一步培养学生的实验能力。 【教学重点】不倒翁扳不倒的原理。 【教学难点】重心的位置。 【教学时间】[立即查看]

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    2017-11-11

    体育不倒翁教案精品文档 体育不倒翁教案 设计意图: 从幼儿的兴趣点出发,发展幼儿的身体平衡能力及协调性,培养孩子勇于挑战,敢于探索,集体合作的精神,体验成功的快乐。本学期本班结合我园开展的体育教研活动,本着“以孩子为本,从孩子出发,与孩子活[立即查看]

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    2017-10-16

    托班儿歌教案 不倒翁活动目标 学习看图谱,能有表情地朗读儿歌。 愿意在集体面前表现不倒翁可爱的形象。 活动准备 老爷爷不倒翁,儿歌图谱。 活动过程 一、教师以儿歌猜谜激发幼儿兴趣,导入活动 1.幼儿猜谜语 师:小朋友,今天老师带来一个好玩的[立即查看]

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    2017-10-06

    中班不倒翁的秘密教案精品文档 中班不倒翁的秘密教案 活动目标:1.在观察、动手制作不倒翁的过程中,体验自主探索的乐趣。 2.能了解不倒翁不倒的基本原理。 3.能按顺序制作并完成作品。 活动准备:幼儿每人一份制作材料—乒乓球、白色硬纸、橡皮泥[立即查看]

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    2017-10-06

    不倒翁的秘密教案精品文档 不倒翁的秘密教案 课型:新授 教学目标: 1、让学生在生动、活泼的情境中通过观察、实验、猜测、验证等活动发现不倒翁不倒的秘密。 2、培养学生实践能力、自主探究能力。 3、让学生在玩中发现科学、在实践中学会生活、在自[立即查看]

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    2017-10-06

    中班教案不倒翁的秘密精品文档 中班教案不倒翁的秘密 活动目标: 1.积极探索不倒翁,发现不倒翁不会倒的秘密。 2.激发幼儿对科学活动的兴趣并大胆尝试动手操作,敢于在集体面前表达自己探索的过程和结果。 活动准备: 教具: 1.不倒翁一个。 2[立即查看]

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    2017-11-11

    中班体游不倒翁教案精品文档 中班体游不倒翁教案 活动目标:1.在观察、动手制作不倒翁的过程中,体验自主探索的乐趣。 2.能了解不倒翁不倒的基本原理。 3.能按顺序制作并完成作品。 活动准备:幼儿每人一份制作材料—乒乓球、白色硬纸、橡皮泥、彩[立即查看]

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    2017-11-11

    小班歌曲不倒翁教案篇一:中班音乐活动《不倒翁》课后点评 作者: 重庆南路幼儿园 发布时间: 2010年12月24日 卢湾区“十一五”首批骨干教师“课堂教学与研究”任期展示活动 中班音乐活动《不倒翁》课后点评 卢湾区重庆南路幼儿园 吴超伦 以[立即查看]

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    2017-11-11

    01不倒翁教案-.doc不倒翁 一、教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 1、了解不倒翁。 1、与生活实际相结合,找出1、在动手过程中培养学生科2、通过制作不倒翁使学生了不倒翁的特点。 学的学习态度,严谨的科学探解不倒翁不倒的[立即查看]

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    2017-11-12

    [试题]有趣的不倒翁教案课 时 教 学 案姓 名 学 科 科学 年级班 1-4 课 题 9.有趣的不倒翁 课 时 1 一、认知性:能在玩不倒翁的过程中发现、提出问题。 二、技能性:探究不倒翁的秘密;知道上轻下重的物体不容易倒 基础性 三、体[立即查看]

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    2017-11-12

    有趣的不倒翁教案[修订]课 时 教 学 案姓 名 学 科 科学 年级班 1-4 课 题 9.有趣的不倒翁 课 时 1 一、认知性:能在玩不倒翁的过程中发现、提出问题。 二、技能性:探究不倒翁的秘密;知道上轻下重的物体不容易倒 基础性 三、体[立即查看]

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    2017-11-12

    [最新]有趣的不倒翁教案课 时 教 学 案姓 名 学 科 科学 年级班 1-4 课 题 9.有趣的不倒翁 课 时 1 一、认知性:能在玩不倒翁的过程中发现、提出问题。 二、技能性:探究不倒翁的秘密;知道上轻下重的物体不容易倒 基础性 三、体[立即查看]

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    2017-11-12

    有趣的不倒翁教案课 时 教 学 案 姓 名 学 科 科学 年级班 1-4 课 题 9.有趣的不倒翁 课 时 1 一、认知性:能在玩不倒翁的过程中发现、提出问题。 二、技能性:探究不倒翁的秘密;知道上轻下重的物体不容易倒 基础性 三、体验性:[立即查看]

  • 大班科学教案 有趣的不倒翁-大班教案 关键字:大班教案, 不倒翁, 太空, 放进, 沙子, 棉花, 活动目标: 1、不倒翁具备底部是半球体,里面装有物品的特点。 2、动手操作,探索适合制作不倒翁的材料。 3、培养幼儿观察比较,动手操作及发现[立即查看]

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    2017-10-06

    中班科学不倒翁的秘密教案精品文档 中班科学不倒翁的秘密教案 “不倒翁”是孩子们非常喜欢的一种玩具,但它里面蕴含着力的平衡方面的科学道理,怎样让孩子自己发现这些科学现象,并理解加以应用呢,在这次活动中,我们为孩子准备了许多材料让孩子们通过自己[立即查看]

  • 幼儿园大班科学教案:不倒翁的秘密幼儿园大班科学教案:不倒翁的秘密 活动目标 1、让幼儿了解不倒翁不倒的秘密。 2、观察、探索,发现物体有重心,物体摇摆和重心有关系。 ?准备活动 【自由选择活动-科学领域】-Big eye sma eye活动[立即查看]

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    2017-10-06

    《做一个快乐的不倒翁》教案心理健康活动课 《做一个快乐的不倒翁》教案 金瑞小学 端阳 活动目的 1、认识困难和挫折的价值,学会正确面对人生中的艰难困苦。 2、引导学生形成开朗、乐观、坚强的性格 3、了解挫折对人成长的重要性,掌握一些战胜挫折[立即查看]

  • 中班科学公开课教案:有趣的不倒翁 教育目标: 1.积极探索不倒翁,发现不倒翁不倒的秘密。 2.愿意参与活动,大胆尝试,敢于在集体面前表达自己探索的过程和结果。 活动准备: 喜蛋壳若干,橡皮泥,图片 活动过程: 1.谜语导入不倒翁。圆圆的身体[立即查看]

  • 中班科学活动《有趣的不倒翁》优秀教案 中班科学活动《有趣的不倒翁》优秀教案 活动目标: 1、积极探索不倒翁,发现不倒翁不倒的秘密。 2、愿意参与活动,大胆尝试,敢于在集体面前表达自己探索的过程和结果。 活动准备: 用海洋球做成的不倒翁半成品[立即查看]

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    2017-10-20

    2-3岁亲子园活动教案:不倒翁时间内容具体安排(指导家长) 9:10-9:20亲亲阳光做运动1(请家长拉着宝宝的手,合着音乐节奏,模仿教师的动作。 2(家长要及时鼓励表扬宝宝的表现,以增添宝宝的自信及对韵律操的兴趣。 9:20-10:10好[立即查看]

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    2017-10-22

    大班手工课有趣的不倒翁教案精品文档 大班手工课有趣的不倒翁教案 1 2 3 大班科学活动:有趣的不倒翁 活动目标: 1、在观察、动手制作不倒翁的过程中,体验自主探索的乐趣。 2、能运用恰当材料制作不倒翁,并与同伴交流和展示自己动手操作的过程[立即查看]

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    2017-11-11

    [优质文档]有趣的不倒翁教案课 时 教 学 案姓 名 学 科 科学 年级班 1-4 课 题 9.有趣的不倒翁 课 时 1 一、认知性:能在玩不倒翁的过程中发现、提出问题。 二、技能性:探究不倒翁的秘密;知道上轻下重的物体不容易倒 基础性 三[立即查看]

  • 有趣的不倒翁 教案 教学反思 说课9、有趣的不倒翁 编委:王相凤 毛会兵 使用人: 时间: 教材简析:爱玩是小学生的天性,本课就是顺应学生的年龄及兴趣特点,让学生尽情地玩不倒翁,并以此为载体,让学生在玩中发现问题、提出问题,自行设计探究方法[立即查看]

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    2017-09-02

    不倒翁原理一、力学原理 最常见的不倒翁是纸身、泥底,即用纸浆灌模或用废纸粘糊成形,再用泥土 制成半圆形的底座,将二者粘合好之后,再在外表糊上净纸,施以彩绘而成;也有的用木头做底,底部中心固定上铁块和小石子;还有用小葫芦挖净内瓤,内部灌铅做成[立即查看]

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    2017-09-20

    做不倒翁实验小学三,二,班 张玉红 今天,我闲着没事,准备做一个不倒翁。 我先从冰箱里拿出一个白白胖胖的鸭蛋,把蛋壳外面的污迹清洗干净,接着小心翼翼地在蛋头顶上钻了一个小洞,慢慢地把蛋壳里的蛋清和蛋黄倒出来。把蛋壳里面也清洗干净,然后把有洞[立即查看]

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