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前滚翻单元教学计划

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    2017-10-21

    小学前滚翻单元计划范文小学前滚翻单位打算一:小学二年级前滚翻课时打算 构想与设计 一、指导思惟 本节课按照《根本教育课程鼎新纲要(试行)》的精力,依据小学体育新课程尺度和教材的要求,当真贯彻“健康第一”的指导思惟。按照低年级学生的心理和心理[立即查看]

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    2017-10-23

    小学前滚翻单元计划.doc小学前滚翻单元计划 ,726字, 教学目标:1(初步学会基础的滚动、滚翻的动作方法 2(发展学生的柔韧、灵敏、协调素质和基本活动能力和提高学生控制身体的平衡能力。 ?(培养认真锻炼~团结友爱~合作探讨~勤于思考的习[立即查看]

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    2017-10-23

    技巧(前滚翻)单元教学计划技巧(前滚翻)单元教学计划 授课人数 50人 授课班级 二年级 课时 5 1、 95%以上学生通过本单元的学习,自己能独立做滚翻动作,90%以上的学生能在同伴帮助下,初步掌握一套与滚翻有关的简单组合动作。 教 2、[立即查看]

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    2017-10-18

    鱼跃前滚翻单元教学流程年级 十年级 学期 第一学期 课次 4 执教 邹宏斌 1、通过鱼跃前滚翻的学习,发展学生灵敏和柔韧等身体素质,促进学生身体的正常发育,提高重点:蹬腿有力,手撑远端着地要屈学生的健康水平。 单元2、掌握鱼跃前滚翻的动作技[立即查看]

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    2017-10-23

    小学前滚翻单元计划精品文档 小学前滚翻单元计划 (726字) 教学目标:1(初步学会基础的滚动、滚翻的动作方法 2(发展学生的柔韧、灵敏、协调素质和基本活动能力和提高学生控制身体的平衡能力。 ,(培养认真锻炼,团结友爱,合作探讨,勤于思考的[立即查看]

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    2017-10-21

    前滚翻单元计划前滚翻单元计划 年级 六年级 学期 第一学期 课次 5 课次 执教 赵冀辉 教学 目标 身体发展目标:培养学生积极主动的参与体育活动的习惯。 知识技能目标:掌握正确的前滚翻的动作方法,发展学生柔韧,灵敏,协调等身体素质,提高学[立即查看]

  • 初二年级鱼跃前滚翻单元教学计划 单位:岭子镇西山学校 姓名:刘海燕 初二年级鱼跃前滚翻单元教学计划 一、指导思想 根据“以学生发展为本”和“健身育人”的课程理念,根据新课标理念,以“健康第一”为指导思想, 以学生发展为中心,体现学生的主体地[立即查看]

  • 水平二(三年级)《前滚翻》单元教学计划水平二,三年级,《前滚翻》单元教学计划 教材分析:前滚翻是一项深受小学生喜爱的技巧类项目~能发展学生的协调、灵敏、柔韧等素质~前滚翻的来源在于生产和格斗中的自护~后来更多的应用到生活中的自并成为专门的动[立即查看]

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    2017-10-23

    小学前滚翻单元计划小学前滚翻单元计划 本节课根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,依据小学体‎‎育新课程标准和教材的要求,认真贯彻“健康第一”的指导思想。根‎‎据低年级学生的心理和生理特点,采用有趣的游戏吸引学生的注意力‎‎,使学生的[立即查看]

  • 水平四初一年级"鱼跃前滚翻"单元教学计划水平四初一年级“鱼跃前滚翻”单元教学计划 南通市海安县曲塘中学附属初级中学 单1(能够复述前滚翻、远撑前滚翻、鱼跃前滚翻的动作要领以及其保护与帮助的方法。 元2(掌握鱼跃前滚翻等技术技能,了解垫上运动[立即查看]

  • 水平四初一年级“鱼跃前滚翻”单元教学计划水平四初一年级“鱼跃前滚翻”单元教学计划 南通市海安县曲塘中学附属初级中学 单1(能够复述前滚翻、远撑前滚翻、鱼跃前滚翻的动作要领以及其保护与帮助的方法。 元2(掌握鱼跃前滚翻等技术技能,了解垫上运动[立即查看]

  • 小学一二年级(水平一)体育课前滚翻单元教学计划作者:廉仕波 作者单位:山东省沂源县实验小学 邮编:256100 Emai: shb71@sia.com 电话:0533--3242121 教材名称 前滚翻 总课时 4课时 本教材是小学低年级水[立即查看]

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    2017-09-28

    手倒立与前滚翻单元训练计划手倒立与前滚翻单元训练计划 手倒立与前滚翻单元训练计划 单元教学计划设计说明 体育组 王勇 一、设计思想 根据新课标理念,以“健康第一”为指导思想, 以学生发展为中心,体现学生的主体地位,关注学生的不同需求,激发学[立即查看]

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    2017-10-23

    11年远撑前滚翻单元计划四 年级 第一 学期 远撑前滚翻 教材单元教学计划 手远撑位,、学会远撑前滚翻的动作方法并能对学习情况进行简单评价。 课时 2.5 置及两腿单元重点 ,、发展灵敏、柔韧素质,提高滚翻和身体平衡能力。 用力蹬地;学习与[立即查看]

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    2017-10-23

    小学前滚翻单元计划(范本)小学前滚翻单元计划 小学前滚翻单元计划 本节课根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,依据小学体育新课程标准和教材的要求,认真贯彻“健康第一”的指导思想。根‎‎据低年级学生的心理和生理特点,采‎‎用有趣的游戏吸[立即查看]

  • 根据“以学生发展为本”和“健身育人”的课程理念,针对八年级鱼跃前滚翻的教材特点、教学要求、学生实际,确定各节课的教学目标和教学内容,设计教与学的策略与方法,力求体现鱼跃前滚翻教学的内容系统化,过程合理化。使学生在自主学习、合作学习、探究学习[立即查看]

  • 前滚翻分腿起单元教学流程设计根据课程的标准,教材的特点,学生的实际,有序地安排教学内容,使单元流程系统化、合理化。根据课程的理念,教材的重点与难点,学生已有的知识技能和动作形成规律,体现教与学的策略,优化教学的效果。营造良好的教学氛围,让学[立即查看]

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    2017-09-18

    鱼跃前滚翻单元教学流程设计一、本单元设计教学流程设计的指导思想 根据体育与健身教材中鱼跃前滚翻的动作特点与教学要求,针对学生的实际,设计单元流程,让教师有计划的安排教学内容,让学生有步骤实现教学目标。优化教与学的策略,体现以学生为主体,把身[立即查看]

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    2017-12-26

    前滚翻教学时间 四年级 一课时 执教 俞志兴 内容 前滚翻 目 1、认知目标:让学生了解滚翻必须团身紧,只有像圆球一样才能滚的好,才能利标 于保护自我。 2、技能目标:初步掌握前滚翻的动作方法,改进团身不紧等动作。 3、情感目标:培养学生体[立即查看]

  • 直腿后滚翻单元教学计划 - 靖江教育《直腿后滚翻》教学设计说明(水平五) 靖江市第一高级中学 王爱民 直腿后滚翻属于高中体操教学中技巧模块的内容之一,它是一项集灵巧型,娱乐型,表演型的体育运动项目。技巧模块中的技术动作复杂,类型多样,对提高[立即查看]

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    2017-06-04

    前滚翻教学案例《前滚翻》说课稿一、设计理念课改教学理念是以“健康第一,以学生发展为本”,重视学生的主体地位,根据学生生理、心理特点,采用主题式的情境教学法,激发学生的学习兴趣,通过身体活动和思维活动紧密的结合,立足“动”字,重在“创”字。使[立即查看]

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    2010-12-15

    体育教学案例 前滚翻教学案例 我所教的三年级的学生一般已经有了一定的前滚翻技术基础,然而对于动作难点的掌握还不够充分,需要进一步的巩固。但还有一些是根本没有学过的,于是在教学时,我采用分层教学、合作学习来突破前滚翻教学的难点。 在本课中,我[立即查看]

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    2017-11-10

    前滚翻教学设计一、 设计理念 本课是以新课标为依据,以“健康第一”为指导思想,为切实提高学生在生活实际中的自我保护意识和生存能力而设计的教学内容。结合教材特点和小学生心理、生理特点,通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣,充分发挥学生的主体[立即查看]

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    2017-12-27

    前滚翻教学反思刚上完三年级课,在这节“前滚翻”的教学中,我演示了圆球与方盒的滚动,大部分学生都明白滚翻时要团身的要领,在实际的练习中,让学生自主进行尝试练习和探究性学习的方法,使学生能在自愿的情况下比较好的掌握了前滚翻技术,让其逐步养成自主[立即查看]

  • 手倒立与前滚翻单元训练计划(范本)手倒立与前滚翻单元训练计划 手倒立与前滚翻单元训练计划 手倒立与前滚翻单元训练计划 单元教学计划设计说明 体育组 王勇 一、设计思想 根据新课标理念,以“健康第一”为指导思想, 以学生发展为中心,体现学生的[立即查看]

  • 初中体育《鱼跃前滚翻》单元教学设计以及思维导图鱼跃前滚翻主题单元教学设计 适用年级 七年级 所需时间 4课时 主题单元学习概述 本课是依据《体育与健康课程标准》中的水平四教学目标为指导,以发展学生技巧练习教材为主,结合初中生好动、好学、模仿[立即查看]

  • 体育与健身前滚翻分腿起单元教学流程——市四中学 林秀凤 年级 十年级 学期 第一学期 课次 5 执教 林秀凤 1、通过前滚翻分腿起的学习,发展学生灵敏和柔韧等身 重点:前滚翻分腿起,预备,分腿,手脚同体素质,促进学生身体的正常发育,提高学生[立即查看]

  • 三年级《前滚翻分腿起》单元教学流程三年级《前滚翻分腿起》单元教学流程三年级《前滚翻分腿起》单元教学流程年 级 三年级 学 期 课次 4 执教 谢洪志 1、发展灵巧、柔韧、协调等素质,提高平衡能力; 2、掌握前滚翻分腿起的动作要领和技术,形成[立即查看]

  • 学校体育与健身单元教学流程 前滚翻跪跳起学校体育与健身单元教学流程 ————前滚翻跪跳起 年级 六年级 学期 第一学期 课次 6 执教 冯 梅 1、.通过前滚翻练习,发展学生速度、力量、灵敏和柔韧等身 单体素质,促进学生身体的正常发育,提高[立即查看]

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    2017-09-15

    前滚翻、后滚翻教学设计.doc《前滚翻、后滚翻》教学设计 泰州师专泰兴附属实验小学 俞 峰 授课年级 五年级 学习阶段 水平三 授课日期 2009.10 执教者 俞 峰 人 数 60 人 教学1、前滚翻、后滚翻; 内2、游戏:滚爬接力。 容[立即查看]

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