爱问 爱问共享资料 爱问分类
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载
关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页

燃烧和灭火教案

本专题为燃烧和灭火教案相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含《燃烧和灭火》教案设计,燃烧和灭火教案,燃烧与灭火教案等
名称/格式 所需积分 下载次数 资料大小 上传时间
  • 1分
    131
    54.5KB
    2011-04-14

    全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 《燃烧和灭火》教案设计 姓名:陈林 单位:重庆市石柱土家族自治县临溪中学校 联系电话:15023996423 电子邮件:103279363@[立即查看]

  • 0分
    3
    17.5KB
    2017-09-19

    燃烧和灭火教案第七单元 课题一:燃烧与灭火(第一课时) 授课教师:103团学校 江淑兰 【教学目标】 1、知识与技能 (1)掌握燃烧的条件与灭火的原理 (2)积累一定的防火与自救知识,培养自救自护能力 (3)通过相关的实验与探究活动,增强学[立即查看]

  • 0分
    5
    15.0KB
    2017-09-19

    燃烧与灭火教案燃烧与灭火 上海市石笋中学 张健 一、 教学目标 知识与技能 1、认识燃烧的条件 2、认识一些灭火和逃生的方法 过程与方法 1、通过“纸盒”烧水的实验探究,,体会科学知识带来的乐趣 2、通过观看火灾救生的录像资料,学会分析灭火[立即查看]

  • 0分
    24
    27.0KB
    2012-09-02

    教案燃烧与灭火(第一课时)一、教学目标1、  基本知识和技能认识燃烧的条件和知道灭火的原理和方法2、 过程与方法●     利用实验学习对比在化学学习中的作用●     通过活动与探究,学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法,能主动地与[立即查看]

  • 0分
    19
    27.0KB
    2014-01-21

    hx课题1 燃烧和灭火 课题1 燃烧和灭火 知识梳理 1.燃烧 (1)燃烧的定义 燃烧是指___________与___________发生的一种_______、_______的剧烈的反应。 (2)燃烧的条件 ①___________、②[立即查看]

  • 0分
    0
    29.5KB
    2017-09-19

    燃烧和灭火教案《燃烧和灭火》 教案 长葛市十九中:杨伟强 一、教学目标 [知识与技能] 1、 理解燃烧的条件及灭火原理。 2、 知道可燃物在特殊条件下也能燃烧,从而理解燃烧的定义。 3、 了解不同的可燃物有不同的灭火方法。 [过程与方法] [立即查看]

  • 2分
    7
    429.0KB
    2011-12-01

    很好的课件[立即查看]

  • 1分
    108
    2.7MB
    2011-11-22

    初三化学课件 课题1 燃烧和灭火授课人:余涛第一课时第七单元 燃料及其利用第一课时第一课时 课题1 燃烧和灭火学习重点1、认识燃烧的条件和灭火的原理。2、了解易燃物和易爆物的安全意识。3、通过活动与探究,学习对获得的事实进行分析得出[立即查看]

  • 0分
    0
    79.5KB
    2017-09-19

    燃烧与灭火教案第七单元 课题1 燃烧与灭火 教学目标: 1、知识与技能 1)认识燃烧的条件和灭火的原理 2)了解易燃物和易爆物的安全知识 2、过程与方法 1)学习运用比较、观察、实验等方法获取知识 2)学习运用主动探究的方法,设计实验 3)[立即查看]

  • 0分
    10
    14.5KB
    2017-09-30

    燃烧与灭火ppt 燃烧与灭火教案第七单元 课题1 燃烧与灭火 教学目标: 1、知识与技能 :认识燃烧的条件和灭火的原理,知道火灾中的如何自救。 2、过程与方法:学习运用比较、观察、实验等方法获取知识 3、情感态度与价值观:利用化学知识解释生[立即查看]

  • 0分
    5
    20.5KB
    2017-09-30

    燃烧和灭火ppt 燃烧和灭火.doc第七单元 燃料及其利用 课题1:燃烧和灭火教学设计 高建全 教学目标 1、知识与技能 ?认识燃烧的条件和灭火的原理。 ?通过活动与探究,培养学生的实验操作能力、观察能力、合作与交流能力,在学生体验科学探究[立即查看]

  • 燃烧和灭火ppt 第一节燃烧和灭火第一节 燃烧和灭火 基础题 一(选择题 1(下列说法不正确的是( ) A(燃烧不一定有火焰产生 B(物质跟氧气的反应就是燃烧 C(物质在有限的空间内燃烧,可能会引起爆炸 D(物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有[立即查看]

  • 燃烧和灭火ppt 燃烧和灭火》jiaoa《燃烧和灭火》 沁阳市第十五中学 闫爱民 学习目标: (1)认识燃烧的条件、灭火的原理和方法 (2)了解易燃物和易爆物的安全知识 (3)会运用相关的知识解释和解决日常生活中的相关问题 学习过程: 【引[立即查看]

  • 0分
    1
    18.5KB
    2017-09-30

    燃烧和灭火ppt 燃烧和灭火3《燃烧和灭火》教学设计 【教材介绍】 使用的教材是2006年4月第2版的人教版义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册。 【教材分析】 本课题共包含三个子课题:燃烧的条件、灭火的原理和方法、易燃物和易爆物的安全[立即查看]

  • 0分
    0
    15.5KB
    2017-09-30

    燃烧和灭火ppt 《燃烧和灭火》《燃烧和灭火》 姓名:李彦 单位:晨曦中学 一、教学分析 1、教材分析: 本节教材在整册书中有举足轻重的地位,燃烧和灭火这一重要知识点,经常在考试过程中出现,并且还经常是以探究实验的形式出现不仅可以培养学生分[立即查看]

  • 0分
    0
    11.0KB
    2017-09-30

    燃烧和灭火ppt 燃烧和灭火学案《燃烧和灭火》学案 环节一:燃烧条件探究 活动规则:温馨提示:为了保证桌面洁净,请将蜡烛沾在玻璃片上实验,使用蜡烛和观察乒乓球皮燃烧情况时要注意安全,实验结束后的火柴杆等废弃请放入废品收集盒内; (1)组长带[立即查看]

  • 0分
    0
    14.0KB
    2017-09-30

    燃烧和灭火ppt 燃烧和灭火-2张家湾中学九年级上册化学学科导学案(学生版) 【学习目标】 1. 认识燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件,了解防火灭火、防范爆炸的措施。 2.认识常见的与燃烧、爆炸有关的图标。 3.通过分析燃料不充分燃烧的现象和[立即查看]

  • 0分
    6
    1.4MB
    2010-11-17

    让课堂成为师生思维共同奔跑的场地义务教育课程标准实验教科书 九年级 上册 第7单元 课题1燃烧与灭火执教者:李春盛小竞赛:30秒控制燃烧提供用品:纸条、煤块、酒精灯、火柴、小石块 [立即查看]

  • 5分
    0
    4.0MB
    2010-01-26

    燃烧与灭火燃烧与灭火常州市实验初级中学 贺令翔请同学们回忆所学知识,例举一些物质燃烧的现象。这些物质的燃烧现象具有哪些共同点? 发光 发热 剧烈 有新物质产生(化学反应)把这些共同点[立即查看]

  • 2分
    25
    2.2MB
    2011-01-17

    消防工程学课程讲义燃烧与灭火燃烧与灭火金塔县三中 张天伟 火,第一次支配了一种自然力,从而把人从动物界分离开来! —恩格斯燃烧的特征?发光、发热、化学反应。什么是燃烧? 燃烧是一种发光、发[立即查看]

  • 2分
    20
    813.0KB
    2011-01-17

    消防工程学课程讲义燃烧和灭火燃烧和灭火 点燃酒精灯分别把一根木条和一根玻璃棒伸到火焰上尝试把它们点燃,看看分别有什么现象。 并讨论为什么有这样的现象?实验与探究一燃烧条件的活动探究红磷没有出现燃烧现象白磷出现燃烧现象燃烧条件的活动探究[立即查看]

  • 2分
    20
    704.5KB
    2011-01-17

    消防工程学课程讲义1、燃烧是指 的反应,燃烧需要的三个条件是 、 、 ,也称火三角。2、现有两张纸,请你把其中一张团成纸团,团得越小越好[立即查看]

  • 燃烧和灭火ppt 专题0711燃烧与灭火专题07-11 燃烧与灭火 一、选择题 1(【2014年广东省梅州市】有关燃烧与灭火的说法中错误的是( ) B( 森林灭火时,建立隔离带,隔绝可燃物 A( 用灯帽盖灭酒精灯,隔绝空气 C( 家具起火,[立即查看]

  • 燃烧和灭火ppt 专题五燃烧与灭火专题五 燃烧和灭火 一、知能要点 定义:可燃物与氧气发生的一种发光,放热的剧烈的氧化反应 可燃物 燃烧和灭火 燃烧条件 氧气(空气) 三个条件缺一不可 达到可燃物着火点 清除燃物或使可燃物与其他物品隔离 灭[立即查看]

  • 0分
    1
    73.0KB
    2017-09-30

    燃烧和灭火ppt 7燃烧及灭火第七讲 燃烧及其利用 考点一、燃烧和灭火 1、燃烧的条件:(缺一不可) (1)可燃物 (2)氧气(或空气) (3)温度达到着火点 2、灭火的原理:(只要消除燃烧条件的任意一个即可) (1)消除可燃物 (2)隔绝[立即查看]

  • 0分
    5
    24.5KB
    2017-09-19

    课题1 燃烧和灭火教案【教学目标 】1、 知识与技能 ⑴认识燃烧的条件与灭火的方法⑵知道常见灭火方法的原理2、 过程与方法通过活动与探究,学生对获得的事实进行分析得出结论的科学方法3、 情感态度与价值观 ⑴通过对燃烧条件的探究,了解内因和外[立即查看]

  • 讲课燃烧和灭火教案(郑州19中王红)第七单元课题1 燃烧和灭火(第1课时) 河南省郑州市第十九中学 王 红 【教材分析】 燃烧与灭火是研究化学变化与能量的章节中具体直观体现,本节内容与日常生活生产联系较多,课题对学生亲切又熟悉,学生已有的生[立即查看]

  • 初中化学九年级化学第七单元课题1 燃烧和灭火课题分析: 燃烧是生活中常见的现象。本课题共包含三大内容:燃烧的条件、灭火的原理和方法以及易燃物和易爆物的安全知识简介。课题从几幅有关燃烧的图片引入,进而研究燃烧的条件和灭火的原理。教材采用从实验[立即查看]

  • 初三英语第七单元_课题_1_《燃烧和灭火》教案设计一第七单元 课题 1 《燃烧和灭火》教案设计一 教学目的 知识:了解燃烧和燃烧的条件、灭火的原理;了解爆炸、缓慢氧化和自燃现象,以及它们与燃烧之间的区别和联系。 能力:在学生了解以上氧化反应[立即查看]

  • 北京市房山区石窝中学九年级化学全册《燃烧和灭火》教案北京市房山区石窝中学九年级化学《燃烧和灭火》教案 教师准备: 酒精、水、棉花球、蜡烛、木条、煤 酒精灯、玻璃杯、烧杯、红磷、白磷、双氧水、二氧化锰、铁片、长颈漏斗、锥形瓶、导管。 学生准备[立即查看]

热门下载资料排行

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利