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公仪休拒收礼物教学设计

爱问共享资料提供公仪休拒收礼物教学设计文档在线阅读和下载,并整理了相关的【最新资料】29、公仪休拒收礼物教学设计,公仪休拒收礼物.,《公仪休拒收礼物》教学设计[最新]内容,包括其他作者上传的公仪休拒收礼物教学设计文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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  • 【最新资料】29、公仪休拒收礼物教学设计教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,会分角色朗读课文。 2、能抓住文中的重点词语去品味人物语言进而把握人物性格特点。 3、理解公仪休最后一段话的含义,学习公仪休清正廉洁的高贵品格。 教学重[立即查看]

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    2017-09-25

    公仪休拒收礼物.教学内容: 苏教版小语四年级上册《公仪休拒收礼物》。 教材简析: 独幕剧《公仪休拒收礼物》讲述了两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事,赞扬了公仪休以身作则、清正廉洁、聪明机智的品质。课文剧情简单,结构紧[立即查看]

  • 《公仪休拒收礼物》教学设计教学目标: 1(学会本课生字。能运用“根据字义,区分字音”的方法读准多音字“吐”;关注关键笔画,将“宰”、“鲁”写美观。 2(能正确、流利、有感情地朗读课文。熟练运用“关注课题”的方法概括课文的主要内容。 3(能抓[立即查看]

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    2017-09-25

    公仪休拒收礼物_教学设计.10《公仪休拒收礼物》教学设计 【教材简析】 《公仪休拒收礼物》苏教版小学语文四年级下册第三单元的一篇课文。这篇课文是个独幕剧~讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。课文以公仪休拒收礼物[立即查看]

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    2017-03-26

    公仪休拒收礼物教学反思  《公仪休拒收礼物》讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。我认为教学这篇课文要使学生掌握三点:一是学会课文是的生字词,能分角色朗读课文;二是了解独幕剧的特点,学会阅读剧本;三是能把握剧本中[立即查看]

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    2017-09-26

    公仪休拒收礼物教案精品文档 公仪休拒收礼物教案 山东省淄博市临淄区稷下小学 焦秀菊 《10、公仪休拒收礼物》 第一课时 《公仪休拒收礼物》苏教版小学语文四年级下册第三单元的一篇课文。这篇课文是个独幕剧,讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某[立即查看]

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    2017-09-27

    10公仪休拒收礼物10公仪休拒收礼物 一、教学目标: 1.学会本课的9个生字,重点指导“拒、腥”等4个字的写法,掌握多音字“吐、盛”,区别“大夫”的不同意思下的读音,运用多种方法理解“回味、违犯、恍然大悟、心满意足,盛情”等词语。 2.正确[立即查看]

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    2017-09-28

    公仪休拒收礼物教学内容: 苏教版小语四年级上册《公仪休拒收礼物》。 教材简析: 独幕剧《公仪休拒收礼物》讲述了两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事,赞扬了公仪休以身作则、清正廉洁、聪明机智的品质。课文剧情简单,结构紧凑[立即查看]

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    2017-09-28

    公仪休拒收礼物1教学要求: 1、能分角色朗读课文。 2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 3、了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。 4、理解公仪休最后一段的含义,学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。 教学重点、难点: 1、了解独幕剧的特点,[立即查看]

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    2017-06-02

    公仪休拒收礼物《公仪休拒收礼物》教学要求:1、能分角色朗读课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。4、理解公仪休最后一段的含义,学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。 教学重点、难点:1、了解独幕剧的[立即查看]

  • 【最新资料】四下10《公仪休拒收礼物》苏教版四年级下册 10、公仪休拒收礼物 一、教学目标: 1、能分角色朗读课文。 2、学会本课生字,认识一个多音字,理解由生字组成的词语。 3、了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。 4、理解公仪休最后一段话的[立即查看]

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    2017-09-25

    公仪休拒收礼物教案(范本)公仪休拒收礼物 教案 公仪休拒收礼物 教案 教学设计方案 课题: 公仪休拒收礼物 课时: 2课时 一、教学目标: 1、能分角色朗读课文,公仪休拒收礼物 教案。 2、学会本课9个生字。认识1个多音字,理解由生字组成的[立即查看]

  • 《公仪休拒收礼物》剧本 《公仪休拒收礼物》剧本 时间:两千多年的一天下午 地点:公仪休家的客厅内 人物:公仪休:鲁国的宰相 子明:公仪休的学生 鲁国某大夫的管家 公仪休:子明,我的爱徒,你已经来了好久了吧 子明:(忙起身向老师行礼)老师,我[立即查看]

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    2017-08-30

    新编公仪休拒收礼物(独幕剧) 介绍: 时间:两千多年前的一天下午 地点:公仪休家的客厅内 人物:公仪休(鲁国的宰相) 子明(公仪休的学生) 公仪府侍卫 鲁国李大夫的管家 [ 幕起。客厅内摆设简洁典雅,一只鸟状红铜香炉内,插着几根香,款款流淌[立即查看]

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    2017-08-27

    题目:时世造子明 第一幕: 人物:公仪休,子明,管家,公仪休的仆人,家人(4人),奴婢(2人)。 道具:一桌菜(一盆鱼),两条活鲤鱼,椅子,圆台。 时间:两千多年前的一天中午 地点:公仪休家的饭厅内 幕起:独白(两千多年前的一天中午,在鲁国[立即查看]

  • 独幕剧(公仪休拒收礼物)_550字  3月25日星期五的下午,我们四(3)班第一届独幕剧表演开始了,这次的题目是:公仪休拒收礼物,取自语文书中的第10课。这篇课文让我感受到了公仪休的清正廉明,所以当老师一说,我便和好朋友们组团,打算一起参加[立即查看]

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    2017-04-20

    《公仪休拒收礼物》说课稿  《公仪休拒收礼物》是四年级上册的一篇课文,下面是关于《公仪休拒收礼物》说课稿的范文,希望对大家有帮助!  今天我主要说的是九年义务教育苏教版语文教材的《公仪休拒收礼物》(第27课)的教学设计及其分析  一、说教材[立即查看]

  • 面对你爱吃的鱼,你会收下吗? ——《公仪休拒收礼物》教学例谈面对你爱吃的鱼,你会收下吗, ——《公仪休拒收礼物》教学例谈 面对你爱吃的鱼,你会收下吗,——《公仪休拒收礼物》教学例谈 作者:佚名转贴自:转载点击数:119 面对你爱吃的鱼,你会[立即查看]

  • 【苏教版四年级语文下册《公仪休拒收礼物》教案】第5课时 品词析句方法实践课 一、教学目标 1、能分角色朗读课文。 2、学会本课生字,认识一个多音字,理解由生字组成的词语。 3、了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。 4、理解公仪休最后一段话的含义[立即查看]

  • 【最新资料】10、公仪休拒收礼物(教案)备课教案 第三单元 第5课时 10、公仪休拒收礼物 课 题 第一课时 教学内容 1、能正确、流利地朗读课文。 2、学会本课生字。 教学目标 3、了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。 4、初步感知课文内容,[立即查看]

  • 【苏教版四下教案--公仪休拒收礼物】公仪休拒收礼物 教学要求: 1. 能分角色朗读课文。 2. 学会本课生字,理解由生字组成的词语。 3. 了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。 4. 理解公仪休最后一段话的含义,学习他清正廉洁的品格。 教学时间[立即查看]

  • 《公仪休拒收礼物》教案一-小学四年级教案-课件之家 _500《公仪休拒收礼物》教案一-小学四年级教案-课件之家 教学要求: 1、能分角色朗读课文。 2、学会本课生字,认识一个多音字,理解由生字组成的词语。 3、了解独幕剧的特点,学会阅读剧本[立即查看]

  • 小学语文课本剧:公仪休拒收礼物(独幕剧)子明:(手持竹简,闭目呤诵)学而时习之,不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎,人不知而不愠,不亦君子乎, 公仪休:(踱着方步从内室上)子明, 子明:(忙起身向老师行礼)老师好。 公仪休:(轻摇羽扇)你已经[立即查看]

  • 小学语文课本剧:公仪休拒收礼物(独幕剧)小学语文课本剧:公仪休拒收礼物(独幕剧) 时间:两千多年前的一天下午 地点:公仪休家的客厅内 人物:公仪休(鲁国的宰相) 子明(公仪休的学生) 公仪府侍卫 鲁国李大夫的管家 [幕起。客厅内摆设简洁典雅[立即查看]

  • 新编公仪休拒收礼物(独幕剧)介绍: 时间:两千多年前的一天下午 地点:公仪休家的客厅内 人物:公仪休(鲁国的宰相) 子明(公仪休的学生) 公仪府侍卫 鲁国李大夫的管家 [ 幕起。客厅内摆设简洁典雅,一只鸟状红铜香炉内,插着几根香,款款流淌着[立即查看]

  • 小学语文四年级《公仪休拒收礼物》说课稿范文  各位评委老师:  今天我主要说的是九年义务教育苏教版语文教材的《公仪休拒收礼物》(第27课)的教学设计及其分析  一、说教材:  《公仪休拒收礼物》是苏教版九年义务教育六年制小学语文第七册第七单[立即查看]

  • 四下10《公仪休拒收礼物》薛城常庄[宝典]苏教版四年级语文下册10 公仪休拒收礼物 一、教学目标: 1.学会本课9个生字,两条绿线内的3个字只识不写。认识一个多音字。理解由生字组成的词语。 2.能分角色朗读课文。 3.了解独幕剧的特点。 4[立即查看]

  • 2013年苏教版语文四下《公仪休拒收礼物》课件(可编辑)2013年苏教版语文四下《公仪休拒收礼物》课件 苏教版四年级语文下册第三单元 同学们,今天,老师要和大家一 起学习一篇新课文,结识一位生活在 两千多年前的古人,他叫公仪休。今天我们将要[立即查看]

  • 语文:《公仪休拒收礼物》课件(苏教版四年级下)(可编辑)语文:《公仪休拒收礼物》课件(苏教版四年级下) 苏教版四年级语文下册第三单元 公仪休拒收礼物 学习目标 1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2.能分角色朗读课文,学习公仪休清正廉[立即查看]

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    2017-11-15

    公孙仪拒收礼物《公孙仪拒收礼物》评课稿 ——浅评徐宪荣老师执教的《公孙仪拒收礼物》 阳春四月,在学校领导的组织下,作为一名实习执教生,我有幸听到了武庄完小的徐宪荣老师执教的《公孙仪拒收礼物》一课。徐老师执教的《公孙仪拒收礼物》,以新的教学理[立即查看]

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