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平行四边形特点

爱问共享资料产品策划频道提供平行四边形特点资料,平行四边形特点免费下载,包括平行四边形与特殊平行四边形强化,平行四边形复习,平行四边形面积资料等,同时你也可以上传平行四边形特点相关资料,分享给广大网友!
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  • 初中数学教案龙文教育浦东分校张杨路校区学生个性化教案 教育是一项良心工程课题:平行四边形与特殊平行四边形强化学生: 教师: 时间: 学生[立即查看]

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    2017-09-29

    平行四边形复习解字 有一位大学教授在上汉语课。“经我多年的研究,发现 ‘吕’这个字在古代时的原义是两个人亲吻。”同学们 听了教授的解释后都很吃惊。一位同学站起来说:“若 按老师的观点,‘品’字就是三个人接吻了,”。这时 课堂大乱。又一位同学[立即查看]

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    2017-09-02

    平行四边形面积教 学 设 计 设计人: 魏巍 2010年10月8日 数学 年 级 五年级上册 学 科 教学目标:、 通过操作活动,经历推导平行四边形的面积计算公式的过程。 2、 能运用平行四边形的面积计算公式计算相关图形的面积并解决一些实际[立即查看]

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    2017-09-30

    平行四边形试题15、菱形的两条对角线长分别为6 和8,则这个菱形的面积为( ) 平行四边形试题 A 48 B 24 C 12 D 18 一、填空题(每题3分共30分) 题0倍,则它的邻角是( ) 16、菱形的周长等于它的高的421、自平行四[立即查看]

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    2013-08-10

    中考数学资料一、中考要求:1.探索并了解多边形的内角和与外角和公式,了解正多边形的概念;掌握多边形的内角和定理与外角和定理;了解边形的对角线的条数公式。2.通过探索平面图形的镶嵌,知道任意一个三角形、四边形或正六边形可以镶嵌平面,并能运用这[立即查看]

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    2013-10-12

    人教版小学数学三年级上 四边形与平行四边形复习课课件 四边形、平行四边形课堂准备:1、课本;2、草稿纸; 3、铅笔、橡皮;4、直尺;5、《长江作业本》、《练习册》;四边形的特征:四条直的边,四个角,封闭的图形。下图是一个四边形吗?([立即查看]

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    2017-10-07

    怎么证明平行四边形精品文档 怎么证明平行四边形 证明:?四边形ABCD为平行四边形; ?DC‖AB; ??EAF=?DEA ?AE,CF,分别是?DAB、?BCD的平分线; ??DAE=?EAF;?ECF=?BCF; ??EAF=?CFB;[立即查看]

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    2017-09-29

    证明平行四边形精品文档 证明平行四边形 求证:四边形ADFE是平行四边形。 设BC=a,则依题意可得:AB=2a,AC=?3a, 等边?ABE ,EF?AB=>AF=1/2AB=a,AE=2a,EF=?3a ??DAF=?DAC+?CAB=[立即查看]

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    2017-10-15

    平行四边形的特点[宝典]平行四边形的特征青岛版五年级上册 一、 导入 师:同学们,我们以前学过的平面图形有哪些, 生:长方形、正方形、三角形 师:那同学们看一下老师手中的图形是什么, 生:平行四边形 师:那日常生活中你们在哪儿见过这样的图形[立即查看]

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    2017-10-15

    平行四边形的特点平行四边形的特征青岛版五年级上册 一、 导入 师:同学们,我们以前学过的平面图形有哪些, 生:长方形、正方形、三角形 师:那同学们看一下老师手中的图形是什么, 生:平行四边形 师:那日常生活中你们在哪儿见过这样的图形, 生:[立即查看]

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    2017-09-26

    平行四边形第12章 平行四边形 12.1 平行四边形 、平行四边形的特征(1) 1教学目标 1(认识平行四边形是中心对称图形。 2(理解平行四边形其边、角之间的位置关系和数量关系。 3(理解并掌握平行四边形的特征。 (能灵活运用平行四边形的[立即查看]

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    2017-07-15

    平行四边形初四小专题训练:1、已知平面直角坐标系内三点 A( 2,1) ,B( 3,- 1) ,C( - 2,2) ,在平面内求一点D, 使 A、B、C、D 为顶点的四边形是平行四边形,写出点 D 的坐标2、如图,已知抛物线y = - x2[立即查看]

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    2012-12-10

    教育婺源县溪头中学 叶桂坤平行四边形的性质教材分析教学目标教学程序教学评价教学方法板书设计教材地位与作用 本节为人教版八年级第十四章第一节,是在学生掌握了平行线、三角形及简单图形的平移和旋转等几何知识的基础上学习的。 [立即查看]

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    2013-02-07

    j课件园 http://www.kejiaya.com1.(2010江苏苏州)如图,在平行四边形ABCD中,E是AD边上的中点.若∠ABE=∠EBC,AB=2, 则平行四边形ABCD的周长是 ▲ .【答案】122.(2010台湾)[立即查看]

  • 平行四边形的特点Microsoft Word 文档[教学]平行四边形的特征教学内容:青岛版小学数学四年级上册75——76页 信息窗1第1课时教学目的: 1、经历探索平行四边形的有关概念和特征的过程,在有关活动中发展学生的探索意识和合作交流的[立即查看]

  • 平行四边形的特点Microsoft Word 文档平行四边形的特征教学内容:青岛版小学数学四年级上册75——76页 信息窗1第1课时教学目的: 1、经历探索平行四边形的有关概念和特征的过程,在有关活动中发展学生的探索意识和合作交流的习惯; [立即查看]

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    2012-04-17

    中考第一轮数学复习 备课人 李绪雄第28讲 四边形与平行四边形1、 重庆考什么(知识梳理)考点1 :多边形的内角和、外角和1、[立即查看]

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    2017-09-25

    平行四边形面积云阳学校 五 年级 数学 指导教学书 ,编号: 2011 学年 第 二 学期 第 4号, 课题:平行四边形面积计算例1、例2、例3 课型:新授 主编人:张洋洋审核人:童丽群 【教学目标】 1. 道德目标:培养学生的合作意识和探[立即查看]

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    2017-10-14

    平行四边形习题1、?ABCD中,若?A:?B=2:3,?则则C=,,,? D=,,, 2、平行四形的周则则则则则则56cm,两之比则则则则则3:5,两的分则则则则则则则则 则 则,,3、四形则则ABCD则菱形,?A=60?,角则则则BD则则[立即查看]

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    2017-10-14

    平行四边形专题平行四边形专题 编讲:向老师 平行四边形专题 (一) 【课前热身】 o1(平行四边形ABCD中,若?A,?C,130,则?D的度数是 . 2(ABCD中,?B=30?,AB,4 cm,BC=8 cm,则四边形ABCD的面积是_[立即查看]

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    2017-10-14

    平行四边形性质《平行四边形性质》 教学设计 虎林市宝东中学 教师:曲学庆 一、教学目标 知识与技能:理解并掌握平行四边形的相关概念和性质,培养学生初步应用这些知识解决问题的能力。 过程与方法:通过观察、实验、猜想、验证、推理、交流等数学活动[立即查看]

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    2017-10-15

    平行四边形试题二、填空题(每题4分,共32分) 仁怀市育人中学2013—2014学年度第二学期八年级数学 11、若四边形ABCD是平行四边形,请补充一个条件 使四边形ABCD是菱形。 BA12、如图,P是正方形ABCD内任意一点,若正方形A[立即查看]

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    2017-10-15

    平行四边形讲义平行四边形的性质 及判定 中考要求 板块 考试要求 A级要求 B级要求 C级要求 平行四边形 会识别平行四边形 掌握平行四边形的概念、判定和性质,会运用平行四边形的性会用平行四边形的性质和判定解决简质和判定解决有关问题 单问题[立即查看]

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    2017-10-15

    平行四边形判定19.1.2 平行四边形的判定 一、 教学目标: 1(在探索平行四边形的判别条件中,理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法( 2(会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题( 3(培养用类比、逆向联想及运动的思维方法[立即查看]

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    2017-10-16

    特殊平行四边形年中考分类类类数学特殊平行四类形2008-一、类类类类类、广圳类深下列命类中的是 ; ,1(2008)  ,,平行四类形的类类相等  ,,类类类分类相等的四类形是平行四类形   两:,矩形的类角类相等    ,,类角类相等的四[立即查看]

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    2017-10-12

    证明平行四边形证明(三)平行四边形导纲 一、引入: 平行四边形的定义: ADBC平行四边形定义的应用: ??AB?CD,AD?BC ?四边形ABCD是 ??四边形ABCD是平行四边形 ? 二、自主探究: 证明:平行四边形的对边相等 ,对角相[立即查看]

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    2017-09-29

    平行四边形复习镇江新区大港中学南校区八年级数学教学案 不思~故有惑,不求~故无得,不问~故不知。 平 行 四 边 形 复 习 学习目标 1.掌握平行四边形的概念和有关性质及判别方法. 2.利用平行四边形的性质和判别结合全等形进行证明和计算.[立即查看]

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    2017-09-30

    平行四边形题目15((10分)如图,?ABCD中,F是BC边的中点,连接DF并延长,交AB的延长线于点E. 求证:AB,BE. 16((12分)如图,在?ABCD中,E为BC边上一点,且AB,AE. (1)求证:?ABC??EAD; (2)[立即查看]

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    2017-09-30

    平行四边形概念第18章基本概念, 1(平行四边形的定义、性质和判定 定义:两组对边分别________的四边形是平行四边形( 平行四边形的性质:(1)平行四边形的两组对边分别________;(2)平行四边形的两组对边分别________;[立即查看]

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    2017-07-15

    认识平行四边形课题:认识平行四边形教学目标:1、在联系生活实际和动手操作的过程中,认识平行四边形,发现平行四边形的基本特征。2、认识平行四边形的高,明确底与高的对应关系,能测量和画出平行四边形的高。3、在活动中进一步积累认识图形的学习经验,[立即查看]

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