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初中数学教案

本专题为初中数学教案相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含初中数学教案怎么写,初中数学集体备课教案,初中趣味数学教案等
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    2017-09-17

    初中数学教案怎么写精品文档 初中数学教案怎么写 教案是教师的课前设计蓝图,旨在对教师的教学具有真正的指导帮助作用.因此不要流于形式,更不要只为应付检查,而应充满自主性和个性,是发挥自我的空间.好的教案是教师心血和智慧的结晶,它留下了教学生涯[立即查看]

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    2017-09-15

    初中数学集体备课教案主备学校 天义三中 主备人 张晓艳 年级组 初三数学 活动日期 2012(9 教学课题 代数式 1、知识与技能 (1)了解代数式、单项式、单项式的系数和次数,多项式的次数整式的概念。 (2)能用代数式表示简单问题的数量关[立即查看]

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    2017-09-19

    初中趣味数学教案精品文档 初中趣味数学教案 熟练活用几种重要方法 1. 探索法. 构造法. 数形结合法. 设想法. 面积法. 反证法. 配方法. 替换法. 奇偶分析法 10. 分类讨论法 11. 枚举法 12. 待定系数法 13. 抽屉原理[立即查看]

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    2017-09-26

    初中数学数轴教案2.2 数轴 10数本2班 教学目标: 1.使学生知道数轴上有原点、正方向和单位长度,能将已知数在数轴上表示出来,能说出数轴上的已知点所表示的数,知道有理数都可以用数轴上的点表示; 2.向学生渗透对立统一的辩证唯物主义观点及[立即查看]

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    2017-09-18

    初中数学教案范例第五课时 课 题 ?2(2(3 配方法(三) 教学目标 (一)教学知识点 1(利用方程解决实际问题( 2(训练用配方法解题的技能( (二)能力训练要求 1(经历列方程解决实际问题的过程,体会一元二次方程是刻画现实世界中数量关[立即查看]

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    2018-11-25

    因式分解法解方程学习目标1、会用因式分解法解一元二次方程,体会“降次”化归的思想方法2、能根据一元二次方程的特征,选择适当的求解方法,体会解决问题的灵活性和多样性3、学会与同学进行交流,勇于从交流中发现最优解法。用因式分解法解某些一元二次方[立即查看]

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    2018-11-22

    怎么写初中数学教案? 教学目标:1、理解并掌握三角形中位线的概念、性质,会利用三角形中位线的性质解决有关问题。2、经历探索三角形中位线性质的过程,让学生实现动手实践、自主探索、合作交流的学习过程。3、通过对问题的探索研究,培养学生分析问题和[立即查看]

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    2018-11-22

    篇一:初中数学优秀教学设计 初中数学优秀教学设计 学校:年级:九年级,学科:数学。 篇二:初中数学教学设计模板 学校初中数学教学设计模板:河北省秦皇岛市卢龙 县木井乡中学篇三:初中数学教学设计大全 1、《不等式及其解集》教学设计 (湖北省咸[立即查看]

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    2013-11-22

    初中数学教材最详尽的解读,并附带典型例题讲解,绝对令你眼前一亮,物超所值。初中数学讲义课题:11.1.1变量知识目标:理解变量与函数的概念以及相互之间的关系能力目标:增强对变量的理解情感目标:渗透事物是运动的,运动是有规律的辨证思想重点:变[立即查看]

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    2011-02-21

    初中数学优质资料ser线条[立即查看]

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    2010-06-03

    主要是让刚步入初中教师岗位的人更好地运用教案 初中数学教案范例(编写:谢丽春) 时间:2009-12-21 15:54:48  来源:  作者:谢丽春 数学教案范例(编写:谢丽春)§6.4.1 一次函数图象的应用(一)一.教学目标(一)教[立即查看]

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    2011-02-21

    初中数学优质资料ser线条[立即查看]

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    2018-11-20

    初中数学_圆教案.pdf第二十四章第二十四章第二十四章第二十四章 圆圆圆圆单元要点分析教学内容1.本单元数学的主要内容.(1)圆有关的概念:垂直于弦的直径,弧、弦、圆心角、圆周角.(2)与圆有关的位置关系:点和圆的位置关系,直线与圆的位置关[立即查看]

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    2018-11-25

    上罗中学集体备课导学案第 28 章(课)第 1 节 锐角三角函数  第 1  课时 总第 2   个教案主备人: 熊芳芳   审核人: 黄建申          学习目标 1、初步了解锐角三角函数的意义,初步理解在直角三角形中一个锐角的对[立即查看]

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    2010-05-27

    中考复习指南。。。。(一)有理数 1.有理数的概念 有理数。数轴。相反数。数的绝对值。有理数大小的比较。 具体要求: (1)了解有理数的意义,会用正数与负数表示相反意义的量,以及按要求把给出的有理数归类。 (2)了解数轴、相反数、绝[立即查看]

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    2018-11-26

    初中数学教案[立即查看]

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    2017-11-27

    初中数学教案-数学教案-数轴初中数学教案-数学教案,数轴 教学目标 1(了解数轴的概念和数轴的画法,掌握数轴的三要素; 2(会用数轴上的点表示有理数,会利用数轴比较有理数的大小; 3(使学生初步了解数形结合的思想方法,培养学生相互联系的观点[立即查看]

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    2010-11-09

    初中数学教案范例 第五课时 课 题 §2.2.3 配方法(三) 教学目标 (一)教学知识点 1.利用方程解决实际问题. 2.训练用配方法解题的技能. (二)能力训练要求 1.经历列方程解决实际问题的过程,体会一元二次方程是刻画现实世界中数量[立即查看]

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    2017-09-17

    初中数学教案模板课题: 班级: 授课教师: 课时: 学 习 目 标 重点确定 难点确定 教学工具 教学方法 教 学 过 程 随堂练习: 体会与交流 1、数学知 识: 2、数学思 想方法: 布置作业: 板 书 设 计 教 学反思 [立即查看]

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    2017-11-08

    初中数学 圆教案第二十四章 圆圆元要点分析容教学内,本圆元的主要容,数学内1;,圆有圆的念,垂直于弦的直~弧、弦、圆心角、圆周角,概径1;,圆有圆的位置圆系,点和圆的位置圆系~直圆圆的位置圆系~与与圆和圆的位置圆系,2?;,正多圆形和圆,3[立即查看]

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    2017-10-25

    fash初中数学教案篇一:初中数学综合实践课教案设计 ?? 初中数学综合实践课教案设计 教学目标: (1)、显性目标 1、 了解数学建模的含义;探究数学建模的基本规律。 2、 挖掘教材,探索教材知识内容与现实问题的结合点。 (2)、隐性目标[立即查看]

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    2017-10-15

    初中数学德育教案精品文档 初中数学德育教案 蛤蟆塘中学 七 年级 数学 学科 初中数学教学中德育渗透的教学案例 倪文平 师:同学们,刚才我们回顾了算术平均数及其计算方法,下面我们一起来研究一个事关同学们人生重大决策的问题。 生1:老师是什么[立即查看]

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    2017-10-13

    初中数学优秀教案一、教材分析 内容 矩形的判定 内容解析 (1)内容地位: 矩形是“图形与几何”领域的中主要研究对象之一,是现实生活中应用较为广泛的一种四边形。矩形的判定是在小学学习了长方形的概念,中学学习了平行四边形的性质与判定、矩形的性[立即查看]

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    2017-10-18

    初中数学教案ppt精品文档 初中数学教案ppt 叶稀是年各流孩开娘工,天字招风杏绵从蜜工,长,着像没点,青滚。绿家儿。树几,闹一微在草春别着味唱计里像。花嫩牦了回步脚儿小一,新,小婉的儿们 抚,风的里的了安里润。里转绿舒在的有手。出是前脚,[立即查看]

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    2017-10-18

    初中数学复习教案初中数学总复习教案 第一章 实数 一、重要概念 1(数的分类及概念 正整数正实数 0 整数 如: (有限或无限循环小数) 负整数 有理数 实数 0 正分数 分数 负分数 实数 负数 正无理数 无理数(无限不循环小数) 负无理[立即查看]

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    2017-10-19

    初中教案数学几何精品文档 初中教案数学几何 初中数学教学设计 平行四边形 概念 两组对边分别平行的四边形称为平行四边形。 注:在用字母表示四边形时,一定要按顺时针或逆时针方向注明各顶点,否则则是错误的。 判定 两组对边分别平行的四边形是平行[立即查看]

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    2017-10-17

    初中数学教案封面精品文档 初中数学教案封面 任课教师: 任教年级: 初中 九 年级 教 案 科目 数学 教师 桂林市清风实验学校 学年学期 2011 -201学年 度 上 学期 数学 学科教学进度表 WAN ZHOU QU TIAN CHE[立即查看]

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    2017-10-17

    初中数学教案评语精品文档 初中数学教案评语 陈 杰 《数学课程标准解读》明确指出:“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;应建立评价的多元化、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生的学习[立即查看]

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    2018-02-04

    初中数学教案-方差教学设计示例1 第一课时 素质教育目标 (一)知识教学点 使学生了解方差、标准差的意义,会计算一组数据的方差与标准差. (二)能力训练点 1(培养学生的计算能力. 2(培养学生观察问题、分析问题的能力,培养学生的发散思维能[立即查看]

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    2017-10-08

    初中数学矩形教案教案评比学科 初 中 数 学 类别 教学案例评比 ------6.1矩形(1)教学案例 浙教版《义务教育课程标准实验教科书数学》八年级下册6.1矩形(1) 本节课是我在学校开的一堂公开课,课后老师们认为本节课的教学过程能遵照[立即查看]

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