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分式说课稿

本专题为分式说课稿相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含初中数学《分式的乘除法》说课稿范文,初中数学《分式方程解法》说课稿范文,《分式方程解法》说课稿等
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  • 初中数学《分式的乘除法》说课稿范文  各位评委:  下午好!今天我说课的题目是《分式的乘除法(第1课时)》,所选用是人教版的教材。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么,怎样教,为什么这样教为思路,从说教材、说学情、说教法学法、说教学过[立即查看]

  • 初中数学《分式方程解法》说课稿范文  下面是网整理的初中数学《分式方程解法》说课稿范文,希望对大家有所帮助。  《课标》指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”从教师的教学角度上看:教师是进行数学活[立即查看]

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    2017-09-05

    《分式方程解法》说课稿 《课标》指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”从教师的教学角度上看:教师是进行数学活动的组织者、引领者,是教学活动的主导;从学生的学习角度上看:数学活动是学生经历数学化过程[立即查看]

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    2017-09-05

    ?3.2 分式的乘除法(说课稿) 汉源一中数学组 高瑾 尊敬的各位老师: 下午好!(自我介绍略)我说课的内容是义务教育课程标准试验教科书北师大版八年级数学下册第三章第二节分式的乘除法。下面我将从教材、教法、学法、教学程序、板书设计等方面来进[立即查看]

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    2017-06-11

    《分式的乘除》的说课稿《分式的乘除法(第1课时)》的说课稿各位评委:下午好!今天我说课的题目是《分式的乘除法(第1课时)》,所选用是人教版的教材。下面我将从教材分析,教法分析,学法分析和教学过程分析四个方面加以说明。一、 教材分析1、教材的[立即查看]

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    2017-09-21

    分式方程解法说课稿《分式方程解法》说课稿付东方 《课标》指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”从教师的教学角度上看:教师是进行数学活动的组织者、引领者,是教学活动的主导;从学生的学习角度上看:数学[立即查看]

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    2017-10-13

    分式的乘除说课稿初中数学说课稿《分式的乘除》 东海二中 林少海 尊敬的各位评委、各位老师: 大家好~今天我说课的内容是八年级数学下册第十六章《分式的乘除》例1、例2,教材P10,P11。如下几方面展示:教材分析,教法、学法分析,教学过程设计[立即查看]

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    2017-10-18

    分式的加减说课稿3.3.1 分式的加减法(第一课时说课稿) 尊敬的评委,下午好~我今天说课的内容是北师大版八年级下册第三章第三节《分式的加减》第一课时,下面我将从教材、教法、学法、教学过程、板书设计、教学评价六个方面具体阐述我对这节课的理解[立即查看]

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    2017-10-18

    分式方程说课稿1《分式方程》说课稿 各位领导、各位老师:大家好~ 非常高兴能有机会和大家来交流说课活动,谨此向在座的老师们学习。 今天我说课的内容是人教版数学八年级下第十六章《分式》第三节——分式方程,共分三课时授完。下面我将从以下五个方面[立即查看]

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    2017-10-18

    分式方程说课稿青岛市北区四十二中学 齐玲华 各位专家、评委~您们好: 今天我说课的题目是北师大版数学八年级下第三章第四节:分式方程~共分三课时授完~我将从以下五个方面对第一课时进行分析。 一、 教材分析 分式方程是“数与代数”中重要的一部分[立即查看]

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    2017-10-18

    分式方程的说课稿《16.3分式方程的解法》说课稿 尊敬的各位评委、老师,大家好~ 今天,我说课的内容是人教版八年级下册第十六章《分式》第三大节的第一课时:《分式方程的解法》。下面,我将从教材分析、目标分析、教法及学法分析、教学过程分析四个方[立即查看]

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    2017-10-18

    xi分式方程说课稿《分式方程》说课稿 说课学生 骆颖 各位领导、各位老师:大家好~ 非常高兴能有机会和大家来交流说课活动,谨此向在座的老师们学习。 今天我说课的内容是人教版数学八年级下第十六章《分式》第三节——分式方程,共分三课时授完。下面[立即查看]

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    2017-10-18

    [汇编]分式方程说课稿《分式方程》说课稿尊敬的各位评委、各位老师:大家好~ 我叫迟文先,来自美丽的莱西经济开发区中心中学。我今天说课的内容是《分式方程》,下面我将从教材分析、教学策略、教学过程、自评反思这四个方面对本节课的教学设计进行说明。[立即查看]

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    2017-10-20

    分式方程2---说课稿《分式方程》 今天我说课的内容是北师大版八年级数学下册《分式方程》的第二课时,我将从以下几方面进行介绍。 一 教材的地位和作用: 本节内容从以前所学过的分式方程的概念出发,介绍分式方程的求解方法。跟这部分内容有关联的是[立即查看]

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    2017-10-20

    解分式方程说课稿《解分式方程》说课稿 折小峰 我说课的内容是八年级下册第三章第四节《分式方程》第二课时的内容。我将从教材分析、学情分析、目标分析、教法与学法、教学过程、板书设计、教学评价等七个方面阐述我对本节课的设计意图。 一、教材分析: [立即查看]

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    2017-11-12

    《分式的意义》说课稿零陵中学- 1 - 《分式的意义》说课稿 零陵中学 陈德军 一. 教材分析 1.教材的地位与作用 本节课是中学数学知识体系的重要组成部分。主要内容是分式的概念以及掌握分式有意义,无意义,分式值为0的条件。它是在学生掌握了[立即查看]

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    2017-11-22

    分式的意义说课稿梅园中学:傅琳 “分式的意义”是九年制义务教育课本中七年级第二学期第十五章的第一节内容,是中学知识体系的重要组成部分。分式的概念与整式是紧密相联的,是前面知识的延伸,同时也是对前面知识的进一步运用和巩固。学生掌握了分式的意义[立即查看]

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    2011-06-09

    分式的基本性质 (第1课时) 说 课 稿   我今天说课的内容是《分式的基本性质》。 我将从:教材分析、教学目标、教法分析、教学过程分析、教学设计说明等几个方面的教学设计进行说明。 一、教材分析 1、教材的地位及作用 “分式的基本性质(第1[立即查看]

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    2017-11-29

    分式的通分说课稿《分式的通分》说课稿 五指山市五指山中学 张琨 项目 内 容 理论依据或意图 本节课是华师大版义务教育课程标准实验教教 科书八年级下册第十七章的第一小节《分式 材 及其基本性质》的第二部分,主要内容是应用分式的基本性质将几个[立即查看]

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    2017-12-13

    ★分式的通分说课稿《分式的通分》说课稿 张琨 五指山市五指山中学 项目 内 容 理论依据或意图 本节课是华师大版义务教育课程标准实验教教 科书八年级下册第十七章的第一小节《分式 材 及其基本性质》的第二部分,主要内容是应用分式的基本性质将几[立即查看]

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    2017-12-11

    分式的约分说课稿分式的约分说课稿篇一:分式的乘除法说课稿 各位评委,下午好~ 今天我说课的题目是《分式的乘法与除法》,(板演课题) 下面我将从教材、教法、学法和教学过程等方面进行阐述。 教材分析 1、教材的地位和作用 本节教材是初中数学的重[立即查看]

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    2017-10-06

    从分数到分式说课稿从分数到分式的说课稿 说课人:刘刚 一、教材分析 1(地位、作用和前后联系 本节课的主要内容是分式的概念以及掌握分式有意义、无意义、分式值为0的条件(它是在学生掌握了整式的四则运算、多项式的因式分解,并以六年级第一学期的分[立即查看]

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    2017-10-13

    分式的加减法2说课稿分式的加减法(二) 说课稿 刘秉杰 1 分式的加减法(二)说课稿 , 尊敬的评委,上午好~我说课的题目是北师大版九年义务教育三年制初级中学教科书初中数学八年级下册第三章第3节《分式的加减法》第二课时,下面我将从教材、学情[立即查看]

  • 【精品文档】从分数到分式--说课稿《从分数到分式》说课稿 一、教材分析 1、教材的地位与作用 《从分数到分式》是九年制义务教育新课程标准八年级数学下册16.1.1第一课时的内容,本节课的主要内容是分式的概念以及分式有意义、无意义,分式值为0[立即查看]

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    2017-10-08

    从分数到分式说课稿.doc从分数到分式说课稿 从分数到分式说课稿(共6篇) 篇一:从分数到分式--说课稿《从分数到分式》说课稿 一、教材分析 1、教材的地位与作用 《从分数到分式》是九年制义务教育新课程标准八年级数学下册16.1.1第一课时[立即查看]

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    151从分数到分式说课稿15.1.1从分数到分式说课稿 各位评委老师好: 我今天说课的题目是内容:从分数到分式。这节课我将从教材、目标、教法、过程、板书这五方面进行分析。 一、 教材的地位和作用 “从分数到分式” 是人教版九年制义务教育课本[立即查看]

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    2017-09-27

    初中数学八年级分式方程说课稿(一)教材分析:(人教版)数学八年级下册第十六章:《分式方程》第一课时 本节内容是在学生掌握了一元一次方程的解法和分式四则运算的基础上进行的,为后面学习可化为一元一次方程的分式方程打下基础。通过经历实际问题?列分[立即查看]

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    2017-10-19

    分式的乘除法说课稿.doc分式的乘除法说课稿 分式的乘除法说课稿(一) 一、教学过程 【复习提问】 1.分式的基本性质, 2.分式的变号法则, 【新课】 数学小笑话:(配上漫画插图幻灯片) 从前有个不学无术的富家子弟,有一次,父母出远门去办[立即查看]

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    2017-10-19

    分式的乘除法说课稿课 题 分式的乘除 教 师 谭科峰 一、课题介绍 各位评委: 下午好~今天我说课的题目是《分式的乘除(第1课时)》,所选用是人教版的教材。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么,怎样教,为什么这样教为思路,从教材分析、[立即查看]

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    2017-10-19

    分式的乘除法说课稿[整理版]课 题 分式的乘除 教 师 谭科峰 一、课题介绍 各位评委: 下午好~今天我说课的题目是《分式的乘除(第1课时)》,所选用是人教版的教材。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么,怎样教,为什么这样教为思路,从[立即查看]

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