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21.猴王出世

爱问共享资料提供21.猴王出世文档在线阅读和下载,并整理了相关的21猴王出世教学设计,21 猴王出世,21猴王出世 内容,包括其他作者上传的21.猴王出世文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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    2017-03-27

    21猴王出世教学设计  《猴王出世》是人教版五年级下册的一篇略读课文,节选自四大名著之一《西游记》第一回“灵根育孕源流出心性修持大道生”。那么课文《猴王出世》怎么写呢?一起来看看为大家推荐的《猴王出世》教学设计范文,仅供参考!  【教学目标[立即查看]

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    2018-01-07

    21 猴王出世教学目标 1、学习生字词,能流利有感情的朗读课文 2、初步感受古典文学的语言特点,理解“石猴”勇敢顽强、一心想着大家的品质,受到教育。 3、体会作为古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。 教学过程 一[立即查看]

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    2018-01-10

    21猴王出世 21猴王出世 知识与能力:学习生字词,能流利有感情地朗读课文。 情感态度价值观:.了解课文内容,感悟“石猴”勇敢顽强、无私无畏的个性特点。 过程与方法:初步感受古典文学的语言特点,体会中国古典四大名著之一的《西游记》的语言美和[立即查看]

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    2018-01-07

    21 猴王出世教学内容 21猴王出世 1.学习生字词,能流利有感情地朗读课文。 教学目标 2.了解课文内容,感悟“石猴”勇敢顽强、无私无畏的个性特点。 帮助学生感受孙悟空最初的形象。 教学重点 理解词语的意思,读懂课文内容是教学的难点。 教[立即查看]

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    2017-09-19

    沂水县小学(语文)优秀教学设计题    目 :  《猴王出世》  工作单位:    崔家峪镇教研室作者姓名 :    张成春联系电话 :    2641112日    期 :    2012-3《猴王出世》教学设计教材分析:本课是人教版五年[立即查看]

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    2017-10-18

    21猴王出世文章来 源 w w w. 21猴王出世 教学目标: 1、学习字词,能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解课文内容,了解石猴出世的经过,体会石猴性格特点。 3、初步感受古典文学的语言特点,体会古典名著的语言美。 教学重点: 帮[立即查看]

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    2017-06-01

    语文五年级下册《21.猴王出世》导学21.* 猴 王 出 世学习目标:1.认识8个生字,读记一些词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解石猴出世的经过,体会石猴性格特点。学习重点:了解石猴从出世到成为猴王的经历,体会石猴的性格特点,[立即查看]

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    2017-10-18

    21猴王出世金州区实验小学2011--2012学年度第一学期教案 学科: 年级: 任课教师: 2012 年5月15日 第十一周 第五单元 第 4课时 教学课题 21*猴王出世 授课班级 教学课时 1课时 主备人 张怡 1. (认识6个生字,[立即查看]

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    2017-06-02

    21 猴王出世21* 猴王出世设计理念:《语文课程标准》提倡培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,好读书,读好书,读整本的书,鼓励学生自主选择材料。而《西游记》作为四大名著之一,不仅是我国文化史上一灿烂的瑰宝,是学习祖[立即查看]

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    2018-01-07

    21 猴王出世第五单元---中国古典名著之旅 施教班级 503班 课 题 21猴王出世 学习设计 裴大洲 知识与能力:学习生字词,能流利有感情地朗读课文。 情感态度价值观:了解课文内容,感悟“石猴”勇敢顽强、无私无畏的个性特点。 学习目标 [立即查看]

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    2018-01-04

    21 猴王出世21* 猴王出世 教材分析 《猴王出世》是第五组“中国经典名著之旅”中的一篇略读课文。 在阅读理解方面,第三学段的重点是把握课文主要内容,体会思想感情,领悟基本的表达方法。在阅读方法方面,继续加强精读和略读能力的培养,同时提出[立即查看]

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    2017-10-18

    21课猴王出世课题 21 、猴王出世 主要备课人 王婉军 第 五 单元(章) 共 1 课时 1、认识8个生字,读读记记有关词语,正确流利有感情地朗读课文。 教学 2、了解猴王出世的经过,感悟“石猴”勇敢顽强、无私无畏的个性特目标 点。 教学[立即查看]

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    2018-01-07

    21猴王出世_63304321* 猴王出世 设计理念: 《语文课程标准》提倡培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,好读书,读好书,读整本的书,鼓励学生自主选择材料。而《西游记》作为四大名著之一,不仅是我国文化史上一灿烂[立即查看]

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    2018-01-07

    21猴王出世 教案21*猴王出世 教学目标: 1认识8个生字。读记“灵通、迸裂、避暑、楷书、造化、玩劣、明明朗朗、喜不自胜、天造地设、伸头缩脑”等词语。 2、了解石猴出世的经过,体会石猴的性格特点。 教学重难点: 理清事情的前因后果,体会美[立即查看]

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    2018-01-07

    21.猴王出世2012学年第二学期 五年级 语文学科集体备课教案 备课教师: 陆敏峰 教学 21.猴王出世 教学 1 内容 课时 教材 这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。课文主要写了花果山上一块解读 仙石孕育了一只石猴,这[立即查看]

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    2017-10-10

    21《猴王出世》说课稿说设计理念: 《语文课程标准》提倡培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,好读书,读好书,读整本的书,鼓励学生自主选择材料。而《西游记》作为四大名著之一,不仅是我国文化史上一灿烂的瑰宝,是学习祖国语[立即查看]

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    2017-10-18

    第 21 课 猴王出世课型:探究、展示 设计:廖小海 班级: 姓名: 【学习目标】 1、学习生字词,能流利有感情的朗读课文。 2、继续练习引导学生抓住事情的前因后果。 3、初步感受古典文学的语言特点。 4、理解“石猴”勇敢顽强、一心想着大家[立即查看]

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    2017-10-18

    [指导]第 21 课 猴王出世第 21 课 猴王出世课型:探究、展示 设计:廖小海 班级: 姓名: 【学习目标】 1、学习生字词,能流利有感情的朗读课文。 2、继续练习引导学生抓住事情的前因后果。 3、初步感受古典文学的语言特点。 、理解“[立即查看]

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    2017-10-18

    21课猴王出世的教案21* 猴王出世 教学目标 知识与能力: 1(认识8个生字。读读记记‚灵通、迸裂、避暑、楷书、造化、顽劣、明明朗朗、喜不自胜、天造地设、伸头缩脑?等词语。 2(正确、流利、有感情地朗读课文。 3(了解石猴出世的经过~体会[立即查看]

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    2017-10-18

    21 猴王出世[课件资料]21* 猴王出世教材分析 《猴王出世》是第五组“中国经典名著之旅”中的一篇略读课文。 在阅读理解方面,第三学段的重点是把握课文主要内容,体会思想感情,领悟基本的表达方法。在阅读方法方面,继续加强精读和略读能力的培养[立即查看]

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    2017-03-27

    21猴王出世教学反思  《猴王出世》一文是一篇略读课文,选编这篇课文的目的是让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历,体会石猴勇敢顽皮的特点,感受其形象,激发对古典文学的兴趣,这是本课教学的重点。课文是古代白话文,有些词语与现代语言有区别,因此[立即查看]

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    2018-01-04

    21猴王出世一课时新街中心学校“大姚教学范示——标杆教学”教案 科目语文 教学内容 年 级 五年级 20*猴王出世,一课时, 主备教师 李家明 备课组长 上课教师 1、学习本课生字新词~能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学目标 2、了解课[立即查看]

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    2018-01-10

    21猴王出世(A、B案)21猴王出世,A、B案, 21猴王出世(A、B案) 学习目标 1.初步感受古典文学的语言特点,体会中国古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。 2.了解课文内容,感悟“石猴”勇敢顽强、无私无畏[立即查看]

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    2018-01-10

    21猴王出世导学案先学后导 问题评价 自主教育 建构学习 问题导学型学习模式导学案,五年级语文下册, 设计人:陈晓红 审定人:年级组长 本册第 单 瞑( )目 石窍( )石碣( ) 镌( )着 挠( )腮 课题 《猴王出世》 课时 一课时 [立即查看]

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    2018-01-10

    21猴王出世教学设计那些特点,是如何体会到的, 小学语文教学设计 注:学生各抒己见,教师适当点拨总结 二户来年 组长签沈维 齐增学 校 设计者 贾士艺 五年 审核 小学 级 字 王庆瑞 梅 四、深入课文,对话文本 课题 21*《猴王出世》 [立即查看]

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    2018-01-10

    21猴王出世(a、b案)精品文档 21猴王出世(A、B案) 21猴王出世(A、B案) 学习目标 1.初步感受古典文学的语言特点,体会中国古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。 2.了解课文内容,感悟“石猴”勇敢顽强[立即查看]

  • [重点]五年级下册第21课 猴王出世*21 猴王出世教材分析 课文写了石猴出世探险水帘洞最后成为猴王的过程。让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历,体会石猴勇敢顽皮的特点,感受其形象,激发对古典文学的兴趣,这是教学的重点。课文是古代白话文,有[立即查看]

  • [整理]五年级下册第21课 猴王出世*21 猴王出世教材分析 课文写了石猴出世探险水帘洞最后成为猴王的过程。让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历,体会石猴勇敢顽皮的特点,感受其形象,激发对古典文学的兴趣,这是教学的重点。课文是古代白话文,有[立即查看]

  • [教学]五年级下册第21课 猴王出世*21 猴王出世教材分析 课文写了石猴出世探险水帘洞最后成为猴王的过程。让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历,体会石猴勇敢顽皮的特点,感受其形象,激发对古典文学的兴趣,这是教学的重点。课文是古代白话文,有[立即查看]

  • [方案]五年级语文下册21。猴王出世莫干山外国语小学备课纸课题 21* 猴王出世 设计者 杨汉月 1( 正确流利地朗读课文,感受古典文学的语言特点,体会四大名著之一的《西游教 记》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。 学 2( 通过研读、讨[立即查看]

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