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孔子仁爱思想

爱问共享资料提供孔子仁爱思想文档在线阅读和下载,并整理了相关的孔子“仁爱五行”思想与班主任管理刍议,孔子仁爱思想与大学生的做人教育,浅论孔子的仁爱思想内容,包括其他作者上传的孔子仁爱思想文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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  • 孔子“仁爱五行”思想与班主任管理刍议孔子“仁爱五行”思想与班主任管理刍议 学园ACADEMY ?? 孔子"仁爱五行"思想与班主任管理刍议 张利业黑龙江省哈尔滨市平房区第164中学 2011年7月 【摘要】子张问仁于孔子.孔子曰:"能行五者于[立即查看]

  • 孔子仁爱思想与大学生的做人教育No. 6 , 2006 2006 年第 6 期 辽 宁 行 政 学 院 学 报 ( ) 第 8 卷第 6 期Jo ra of L iao ig A dm i istratio Co ege ()Vo . 8[立即查看]

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    2017-09-18

    浅论孔子的仁爱思想第26卷第1期 2010年3月 VoI.26.NO.1 Mar.2O1O 浅论孔子的仁爱思想 曾世竹 (大连教育学院离退休干部处,辽宁大连】6021) 摘要:孔子仁爱思想意义深远,具有积极作用与现实意义. 关键词:孔子;仁[立即查看]

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    2017-09-17

    仁爱思想与孔子的主体意识仁爱思想与孔子的主体意识 【中国伦理思想】 仁爱思想与孑L子的主体意识 王日美 [摘要]孔子的仁爱思想深刻体现出了对一般社会民众命运的关注,对整个人类社会和谐发展的关切.仁 爱思想的内在规定性,投注了孔子的主体意识;[立即查看]

  • 孔子仁爱思想;法律制度;影响[立即查看]

  • 【word】 孔子“仁爱”教育思想刍议孔子“仁爱”教育思想刍议 ()I墼:竺兰 [关键词]《论语》;仁爱;教育思想 [中图分类号]G40 (文献标识码]A [文章编号]1004--0463(2010) IO(B一o040—01 《论语》中可[立即查看]

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    2017-09-30

    孔子仁爱思想的现代价值1、 教育对象“有教无类”。除在当时打破“学在官府”局面而使文化下移,促进士阶层兴起外,今天的义务教育也与之不无联系。 2、教育作用于社会和培养人。今天于此尚有偏差,圣人先见何等高明~ 3、教育目的培养“士”。辩证地看[立即查看]

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    2011-01-11

    孔子各种思想的相关研究论文2010.10(B)教研·随笔〔关键词〕 《论语》;仁爱;教育思想〔中图分类号〕 G40〔文献标识码〕 A〔文章编号〕 1004—0463(2010)10(B)—0040—01《论语》 中可供我们挖掘的教育、 教学[立即查看]

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    2017-10-16

    论孔子仁爱思想的教育价值论孔子仁爱思想的教育价值 第5卷第4期 2009年12月 河南工业大学(社会科学版) JoraofHeaUiversityofTechoogy(SociaSciece) Vo1.5,No.4 Dec.2009 文章编[立即查看]

  • 浅论孔子仁爱思想的当代教育价值摘要:“仁爱”是儒家的核心思想,也是中华传统文化崇尚的最高道德准则和人格理想。随着社会的发展,人们的思想观念、价值取向都在发生着变化,我国一些优秀的传统文化也遭受到了冲击。在传统文化遭受冲击的过程中我们的教育也[立即查看]

  • 【doc】孔子“仁爱”思想对大学德育的启示孔子“仁爱”思想对大学德育的启示 2011年第3期 总第203期 黑龙江高教研究 HeiogjiagResearchesoHigherEdcatio No.32011 seria1.No.203 孔[立即查看]

  • 孔子仁爱思想的伦理内涵及其当代价值摘 要:仁是儒家传统的道德精华,也是孔子伦理道德体系的最高原则 孔子仁爱思想内涵丰富,基本内涵包括爱人 孝悌忠恕恭宽信敏惠礼等在构建和谐社会的今天,孔子的 仁爱思想仍具有重要的现实意义。作为当代大学生,如何[立即查看]

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    2017-09-18

    孔子仁爱思想与大学生做人.doc学校教育承载着确立学生一生道德人格的神圣使命。人性是有丰富层次的体系,其中人自身所具有的未完成性,是做人教育的前提条件。而孔子所说的“仁”是指综合了人类的各种美德而形成的一种完美人格,是对大学生进行做人教育的[立即查看]

  • 【word】 孔子“仁爱”思想及其现实意义孔子“仁爱”思想及其现实意义 第10卷第4期徐州建筑职业技术学院 2010年z月JOURNALOFXUZHOUINSTITUTEOFARCHITECTURALTECHN0I0GY VoI.10?.4[立即查看]

  • 传承孔子思想,发扬仁爱精神(精品)传承孔子思想,发扬仁爱精神(精品) 传承孔子思想,发扬仁爱精神(精品) 亲爱的少先队员们: 你们好~ 我们是来自六一班“小蜜蜂”雏鹰假日小队的成员。在我们的综合实践课中,开展了“仁爱在我们身边”的活动,从中[立即查看]

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    2017-11-15

    孔子仁爱思想与大学生做人学校教育承载着确立学生一生道德人格的神圣使命。人性是有丰富层次的体系,其中人自身所具有的未完成性,是做人教育的前提条件。而孔子所说的“仁”是指综合了人类的各种美德而形成的一种完美人格,是对大学生进行做人教育的最好内容[立即查看]

  • 孔子思想的传承 传承孔子思想,发扬仁爱精神孔子思想的传承 传承孔子思想,发扬仁爱精神 传承孔子思想,发扬仁爱精神传承孔子思想,发扬仁爱精神——南京市夫子庙小学六一中队致全校少先队员的一封倡议书亲爱的少先队员们:你们好~我们是来自六一班“小蜜[立即查看]

  • 论语中孔子的仁爱思想 孔子_论语_中的管理思想及其当代意义第17卷 第6期 浙江万里学院学报 Vo.17 No.6 孔子《论语》中的管理思想及其当代意义 刘富书,李善之 (中国人民解放军炮兵学院南京分院,江苏 南京 211132) 摘 要:[立即查看]

  • 孔子仁爱思想对高校思想道德教育建设的启示精品文档 孔子仁爱思想对高校思想道德教育建设的启示论文 作者简介:严瑞,安徽大学马克思主义研究院2012级研究生,主要从事思想政治教育研究。 中图分类号:D90 文献标识码:A 文章编号:1009-0[立即查看]

  • 简论孔子仁爱思想对高校思想道德教育建设的启示.doc简论孔子仁爱思想对高校思想道德教育建设的启示 论文摘要 孔子仁爱思想是世人立身处世的基本行为准则,至今饱含巨大伦理价值优势,成为高校大学生思想道德教育的宝贵资源,对大学生调整道德认知、培养[立即查看]

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  • 孔子仁爱思想的两重性及其当代价值探析[立即查看]

  • 孔子仁学思想对培养医学生仁爱精神意义【摘 要】医学生应具有较好的人文素养,仁爱精神是医学生素质的核心。文章阐释了我国古代孔子的仁学思想对培养医学生仁爱精神的重要意义及启示 【关键词】仁学思想 仁爱 医学生 医患关系 近年来,时常有医护人员提[立即查看]

  • 探析孔子的“仁爱”思想及其和谐社会理念探析孔子的“仁爱”思想及其和谐社会理念 探析孔子的"仁爱"思想及其和谐社会理念 探析孔子的"仁爱"思想 及其和谐社会理念 韩延明李文婷 内容提要孔子的"4-=-爱"思想和"仁学"体系,构建了以"克己复礼[立即查看]

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  • [参考范文]孔子仁爱思想论文大学生道德教育论文孔子“仁爱”思想论文大学生道德教育论文 摘 要:针对大学生日趋显现的功利取向,以及处理人伦关系时带有地浓烈自我中心色彩,大学生道德教育过程中可吸收“仁爱”思想的合理内核,将“仁爱”作为实现伦理和[立即查看]

  • 孔子的仁学思想对培养医学生仁爱精神的意义[Word文档]孔子的仁学思想对培养医学生仁爱精神的意义 关键字:孔子,仁学,学思,思想,培养,医学,医学生,学生,仁爱,精神,意义 孔子的仁学思想对培养医学生仁爱精神的意义 本文为Word文档,感谢[立即查看]

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