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课程单元设计

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    15
    51.5KB
    2013-10-03

    高等职业教育课程设计课程单元设计(一) 学习情境: 普通货物的储存管理:家电 参考学时: 40 学习目标 专业能力 ·能够独立准备关于货物的资料·熟练填写电器产品入库单·识别送货人送交的货物资料、货运记录,随货文件的合法性和潜在的一些问题·[立即查看]

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    43.0KB
    2017-09-15

    外贸英语函电单元课程设计《外贸英语函电》课程单元设计 《外贸英语函电》课程单元设计,是在课程整体设计思路基础上,设计每个学习项目及任务的教学目标、教学内容、重点难点及解决方案,给出具体的教学实施建议,说明教学资源,明确每个项目的详细考评标准[立即查看]

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    8.9MB
    2012-09-23

    化工专业用书 化工单元1.pdf 105.pdf 化工单元2.pdf 127.pdf 128.pdf 129-432.pdf 178.pdf 182-183.pdf 185.pdf 433.pdf 478.pdf[立即查看]

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    248.5KB
    2017-10-06

    课程单元教学设计第二部分《正常人体学基础》课程单元教学设计 第一次课 继续教育学院医学教研室 任课教师:张志远 授课时间:略 一教案头 本次标题:绪论 授课班级 2012级中护班 课时 2学时 上课地点 多媒体室 能力目标: 1、能指出人体[立即查看]

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    60.0KB
    2011-07-25

    示范高职评估资料课程单元教学设计模板 《饮料加工技术》 课程单元教学设计 ——《碳酸化》 1.教案首页设计 本次课标题:碳酸化 授课班级 09级食品1班 学 时 6 时 间 周一(1、2) 场所 3403教室 教 学 目 标 能力(技能)目[立即查看]

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    7.0MB
    2010-12-05

    多层单元住宅课程设计任务书设计条件:1、青岛某小区7层单元住宅,层高2.8m。2、底层可以作为车库或贮藏间,顶层可以设计为带阁楼样式。3、每个单元2户,每户建筑面积可以从70m2、90m2、110m2 中任选其一。4、单元组合时方式不限,建[立即查看]

  • 单元设计方案 - 《导游基础知识》课程单元设计课程名称 导游基础 课程代码 编 制 人 徐 可 授课专业 旅游管理 单元学时 6 第 讲 第 周 星期 第 节 教学项目 中国古典园林欣赏 授课班级 上课地点 能力目标: 能够运用中国古代园林[立即查看]

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    2017-10-06

    出纳岗位实务课程单元设计:主要采用案例教 学法要求学生分组对案例进行讨论,再由教师进行总结。 课时:4 学时 课时:32 1、熟记人民币的防伪标识及管理规定。 2、掌握手持式单指单张、手按式三指点钞的方法。 3、掌握计算器的使用方法。 4、[立即查看]

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    2017-10-08

    《旅游市场营销》课程单元设计《旅游市场营销》 2012— 2013学年 第二学期 课程名称: 旅游市场营销 开设专业: 旅游管理 开设班级: 旅游管理1301、1302、1303班 任课教师: 刘琪 使用教材: 旅游市场营销 天津商务职业学[立即查看]

  • 《导游基础知识》课程单元设计第 讲 第 周 星期 第 节 授课班级 上课地点 能够运用中国古代园林知识分析旅游园林景点的组成要素、构景手段。 掌握古园林的分类、组成要素、构景手段;理解天人合一,人与自然融合的造园观念。 掌握古园林的分类、组[立即查看]

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    2017-10-08

    《高等数学》课程单元设计高 等 数 学 教 案 编制人:曹启光 2011年下期 《高等数学》课程单元设计 第一章第1次课 本次课的标题 第一节 函数的概念 上课时间 上课日期 数控(3)111班 汽运(3)111班教学班级 教学班级 模具([立即查看]

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    529.5KB
    2017-10-08

    《数控车工》课程单元设计陕西省镇安县职业教育中心 SHAANXI ZHEN’AN VOCATIONAL EDUCATION CENTER 《数控车工》课程单元设计 ,专业核心课程, 机 电 专 业 机电数控专业班 教 研 室: 数控训练中心[立即查看]

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    36.0KB
    2017-10-08

    课程单元设计(经济学原理)《经济学原理》课程单元教学设计内容 一、教案头 本次课标题:经济学原理基础导论 授课班级 营销17/18班 上课时间 2011.2.24 上课地点 南302 能力(技能)目标 知识目标 教 学 能够从感性上认识到经[立即查看]

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    2010-10-23

    课程单元教学设计(模板)《汽车发动机构造与维修》课程单元教学设计 《××××××》课程单元教学设计(教案)—×××××× 本次课标题 ×××××× 授课教师 ××× 授课班级 ××级××××班 上课时间 2学时 上课地点 ×××校内实训基地[立即查看]

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    2017-10-26

    软件课程设计单元测试报告考试报名及成绩查询系统 数据库模块测试报告 修改记录 文件编号 版本号 拟定人/修改人 拟定/修改日期 更改理由 主要更改内容 1 01 2012-04-25 无 无 2 02 2012-05-01 数据表格添加相关[立即查看]

  • 《Photoshop平面设计》课程单元设计方案《Photoshop平面设计》课程 单元设计方案 学 分: 2学分 学 时: 40学时 教 师: 田 岭 适用专业: 动漫设计与制作 院 系: 影视动画学院 1 目 录 课程学时分配表„„„„„[立即查看]

  • 《冲压模具设计与制造》课程单元设计常州信息职业技术学院《冲压模具设计与制造》课程单元设计 教学单元名称:项目1冲压工艺与冲模结构认知 任务1冲压产品的制造分析 授课教师: 班级: 学时数:2 授课日期: 年 月 日 教学地点: 第 周 周 [立即查看]

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    2017-10-08

    课程整体设计和单元设计方案社交礼仪课程整体设计方案 一、课程基本信息 课程名称:社交礼仪 学时:36 授课对象:全院高职生 学分:2 前导课程:中国语文 课程性质:公共基础课 后续课程:专业课程 二、课程定位 社交礼仪课程是一门为满足学生实[立即查看]

  • 《专卖店空间设计》课程课堂教学单元设计教学单元设计 《专卖店空间设计》课程课堂装饰与艺术设计学院 课程负责人:乌 兰 课堂教学单元设计 《专卖店空间设计》课程课堂教学单元设计 进度序号:1 本次课标题: 项目1设计前期的准备 授课室内100[立即查看]

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    35.5KB
    2017-10-08

    VI设计课程整体及单元设计《VI设计》 课程教学设计 目 录 《VI设计》课程整体教学设计 《VI设计》 课程单元教学设计 2011年7月 1 《VI设计》课程整体教学设计 一、管理信息 课程名称:VI设计 所属院校:宁夏财经职业技术学院 [立即查看]

  • 两性教育课程教学单元活动设计兩性教育課程教學單元活動設計 可以溫柔也可以勇敢 五年級 1. 破除職業上的性別迷思及對兩性的刻40分鐘 板印象。 2. 讓自我潛能做最大的發揮與多元化的 規劃。 一、 準備活動 (一)事前準備 1. 詞卡:寫男[立即查看]

  •   《护理基本技能》课程单元教学设计——《静脉输液的护理》一、教案头 本次课标题:静脉输液的护理 授课班级 课时 8 上课地点 一体化教室科805 教学目标 能力(技能)目标 知识目标 能运用静脉输液技术为病人进行[立即查看]

  • 《建筑工程制图》课程单元教学设计一、 教案头 单元标题:本次课标题:组合体的画法和尺寸标注 授课班级 略 学时:2 上课地点 略 能力?能运用形体分析法绘制组合体的三面投影图 目?能对三视图进行正确的尺寸标注 标 知教学 识?掌握形体分析的[立即查看]

  • 《电工技能训练》课程单元教学设计松原职业技术学院 课程单元教学设计 日期 《电工技能训练》课程单元教学设计 单元标题:脚扣登杆 学时:8(5-6)授课对象:13高职 上课地点: 电工实验室 周 能力目标 知识目标 1、 脚扣的种类和结构。 [立即查看]

  • 《 电工技能训练 》课程单元教学设计松原职业技术学院 课程单元教学设计 日期 《 电工技能训练 》课程单元教学设计 单元标题:二控一照明线路安装 授课对象:13高职机电 学时:4 上课地点: 电工实验室 能力目标 知识目标 1、 掌握白炽灯[立即查看]

  • 《汽油发动机电控系统检修》课程单元设计(本课程适用专业:汽车检测与维修技术) 单元学时 26 汽油发动机电控系统的认知 名称 通过对发动机各电控系统及其组成部件的介绍和功能演示,使读者了解汽油发动单元机电子控制系统组成,并能区分与识别汽油发[立即查看]

  • 《旅游市场营销》课程单元设计(1)《旅游市场营销》 课程名称: 旅游市场营销 开设专业: 旅游管理,酒店管理 普高14+三高旅游管理班 开设班级: 普高14+三高酒店管理班 任课教师: 张君玲 使用教材: 旅游市场营销 1 序号 1 学时 [立即查看]

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    2017-10-08

    戴士弘课程单元设计范例附件6:课程单元教学设计范例(供参考) 《思想道德修养与法律基础》课程单元教学设计 ——遵守社会公德 提升公民素质 一、教案头 标题:遵守社会公德 提升公民素质 授课班级:各专业一年级学生 上课学时:2学时 1、 教学[立即查看]

  • 《食品保藏技术》课程单元教学设计解析附件二: 《食品保藏技术》课程单元教学设计 课程单元教学设计 一、总体设计(教案头) 本次课题目:食品保藏影响因素 普高14食专业班级 上课时间 学时 4 上课地点 实验实训室 品加工班 能力,技能,目标[立即查看]

  • 《食品保藏技术》课程单元教学设计附件二: 《食品保藏技术》课程单元教学设计 课程单元教学设计 一、总体设计(教案头) 本次课题目:食品保藏影响因素 普高14食专业班级 上课时间 学时 4 上课地点 实验实训室 品加工班 能力,技能,目标 知[立即查看]

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