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芭蕾舞教案

爱问共享资料提供芭蕾舞教案文档在线阅读和下载,并整理了相关的芭蕾舞教案2,[分享]芭蕾舞教案3,芭蕾舞教案264041内容,包括其他作者上传的芭蕾舞教案文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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    2017-09-17

    芭蕾舞教案2第 二 周 日 期 3.4,6, 教 具 音响 把杆 教学内容,课题, 芭蕾中的形体训练 通过形体上的训练~使学生达到芭蕾舞动作要求的协调教 学 性、灵活性、节奏感。 目 标 教 学 重点:克服身体的自然状态~获得正确的直立感~[立即查看]

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    2017-09-17

    [分享]芭蕾舞教案3日 期 教具 第 周教学内容,课题, Sivi,小碎步, 教 通过视频、模仿、开拓、游戏几个环节~使学生对 sivi(小学 碎步)这个动作得以充分掌握 目 标 教 学 重点:双腿必须一直交叉~膝盖放松倒脚。 重 点 难点[立即查看]

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    2017-09-17

    芭蕾舞教案264041日 期 3.4,6, 教 具 音响 把杆 第 二 周教学内容,课题, 芭蕾中的形体训练 通过形体上的训练~使学生达到芭蕾舞动作要求的协调教 学 性、灵活性、节奏感。 目 标 教 学 重点:克服身体的自然状态~获得正确的[立即查看]

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    2017-09-17

    芭蕾舞教案5日 期 3.25 教 具 第 五 周教学内容,课题, 呼吸组合,舞姿, 通过学习呼吸组合~使学生体会呼吸在基训、舞姿中的重要性教 学 和区别。 目 标 教 学 重点:在基训中运用呼吸~以更好地训练学生软开度。 重 在舞姿中运用呼[立即查看]

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    2017-09-17

    芭蕾舞教案6第 六 周 日 期 4.8 教具 教学内容,课题, 小舞蹈——《上学去》 教 在学生掌握舞蹈韵律和节奏~并能使用自如的基础上~对舞蹈学 进行位置、队型的编排。 目 标 教 重点训练动作“POLKA”单一步伐时要求明快、轻巧。应用[立即查看]

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    2017-09-17

    芭蕾舞教案3第 周 日 期 教具 教学内容,课题, Sivi,小碎步, 教 通过视频、模仿、开拓、游戏几个环节~使学生对 sivi(小学 碎步)这个动作得以充分掌握 目 标 教 学 重点:双腿必须一直交叉~膝盖放松倒脚。 重 点 难点:移动[立即查看]

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    2017-09-18

    芭蕾舞教案1第 一 周 日 期 2.25 教 具 视频 教学内容,课题, 重新认识芭蕾 认知目标:了解芭蕾是舞蹈的其中一种~是如何形成的~对形教 学 体有什么样的积极意义。 目 技能目标:通过学习~掌握芭蕾的基本姿态。 标 情感目标:使学生[立即查看]

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    2017-09-15

    芭蕾舞教案4第 四 周 日 期 3.18 教 具 花束 教学内容,课题, 华尔兹 教 学 通过单一、组合及观赏的训练方式使学生掌握动作的性质目 和韵律并能使用自如。 标 教 学 华尔兹的风格如流水般顺畅~要求学生做到动作平稳~连重 贯~象波[立即查看]

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    2017-09-15

    芭蕾舞教案387295日 期 3.11,13, 教具 音响 第三周教学内容,课题, Sivi,小碎步, 教 通过视频、模仿、开拓、游戏几个环节~使学生对 sivi(小学 碎步)这个动作得以充分掌握 目 标 教 学 重点:双腿必须一直交叉~膝[立即查看]

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    2017-09-17

    [终稿]芭蕾舞教案3日 期 教具 第 周教学内容,课题, Sivi,小碎步, 教 通过视频、模仿、开拓、游戏几个环节~使学生对 sivi(小学 碎步)这个动作得以充分掌握 目 标 教 学 重点:双腿必须一直交叉~膝盖放松倒脚。 重 点 难点[立即查看]

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    2017-09-17

    芭蕾舞教案4[精彩]日 期 3.18 教 具 花束 第 四 周教学内容,课题, 华尔兹 教 学 通过单一、组合及观赏的训练方式使学生掌握动作的性质目 和韵律并能使用自如。 标 教 学 华尔兹的风格如流水般顺畅~要求学生做到动作平稳~连重 贯[立即查看]

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    2017-09-17

    [策划书]芭蕾舞教案2日 期 3.4 教 具 第 二 周教学内容,课题, 芭蕾中的形体训练 通过形体上的训练~使学生达到芭蕾舞动作要求的协调教 学 性、灵活性、节奏感。 目 标 教 学 重点:克服身体的自然状态~获得正确的直立感~ 重 点 [立即查看]

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    2017-09-17

    [最新]芭蕾舞教案2日 期 3.4 教 具 第 二 周教学内容,课题, 芭蕾中的形体训练 通过形体上的训练~使学生达到芭蕾舞动作要求的协调教 学 性、灵活性、节奏感。 目 标 教 学 重点:克服身体的自然状态~获得正确的直立感~ 重 点 难[立即查看]

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    2017-09-17

    少儿芭蕾舞教案表格精品文档 少儿芭蕾舞教案表格 通过学习儿童芭蕾形体基础知识,帮助学生加强美育教育,提高综合素质,使之成为德、智、体、美全面、和谐、均衡发展的人。 ?教学意义 为了贯彻三个体系的落实,提高两个素质,为了促进望京实验.教育事业[立即查看]

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    2017-09-17

    芭蕾舞教案一例[最新]芭蕾舞教案一例, 芭蕾基训课把上训练动作顺序: 一、 Battemet ted 双手扶把 二、 Pie 单手扶把 三、 Battemet ted 五位 四、 Battemet ted jete 双手扶把 五、 Batt[立即查看]

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    2017-09-15

    芭蕾舞专业课教案精品文档 芭蕾舞专业课教案 第一课时 一、 教学目标:让学生学会并记住芭蕾的基本体态、脚位、 手位。 二、 教学难点:如何让学生找到每一个动作手、脚位置摆 放的感觉。 三、 教学重点:动作要领的理解与记忆。 四、 教学法:讲[立即查看]

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    2017-09-15

    芭蕾舞教案2[终稿]日 期 3.4 教 具 第 二 周教学内容,课题, 芭蕾中的形体训练 通过形体上的训练~使学生达到芭蕾舞动作要求的协调教 学 性、灵活性、节奏感。 目 标 教 学 重点:克服身体的自然状态~获得正确的直立感~ 重 点 难[立即查看]

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    2017-10-12

    跳芭蕾舞的牛教案.doc分享阅读:跳芭蕾舞的牛 作者:彭超霞 山西省平遥县职中幼儿园 一、设计意图 《跳芭蕾舞的牛》这一阅读材料,故事虽然短小,但情节生动曲折,层次分明,结局美好,不但能引起孩子的阅读兴趣,获得语言、思维上的发展,同时对孩子[立即查看]

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    2017-09-02

    21芭蕾舞知识与技能: 一、了解什么是芭蕾舞。 二、掌握芭蕾舞的几个知识点,包括芭蕾舞的发展、动作的基本特征和技巧。 过程与方法: 运用引导、启发、说明的方法在循序渐进中让学生了解部分芭蕾舞蹈的基本欣赏角度。 情感态度与价值观: 通过欣赏与[立即查看]

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    2017-06-22

    芭蕾舞作文【篇一:看芭蕾舞剧】这个星期,最有意义的事是看芭蕾舞剧。星期二,我和同学们来到了上海大剧院观看芭蕾舞剧。上海大剧院很大,很宽敞。突然,剧场暗了下来,芭蕾舞演员开始表演了,演员的个个优美的舞姿,美丽的身躯,这正是我的梦想,这个梦想已[立即查看]

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    2011-04-23

    芭蕾舞 芭蕾舞芭蕾,欧洲古典舞蹈,由法语baet音译而来。芭蕾舞孕育于意大利文艺复兴时期,十七世纪后半叶开始在法国发展流行并逐渐职业化,在不断革新中风靡世界。芭蕾舞最重要的一个特征即女演员表演时以脚尖点地,故又称脚尖舞。其代表作品有《天鹅湖[立即查看]

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    2013-07-08

    世界名师的绘本介绍,很赞!和孩子一起读吧!芭蕾舞芭蕾舞芭蕾,欧洲古典舞蹈,由法语baet音译而来。芭蕾舞孕育于意大利文艺复兴时期,十七世纪后半叶开始在法国发展流行并逐渐职业化,在不断革新中风靡世界。芭蕾舞是用音乐﹑舞蹈和哑剧手法来表演戏剧情[立即查看]

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    2013-01-23

    折纸教程[立即查看]

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    2013-01-18

    独一无二的芭蕾舞衣[立即查看]

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    2011-12-04

    doc20106101 陈宣伊 文传1001浅谈古典芭蕾舞与现代芭蕾舞一、芭蕾舞的起源 芭蕾舞,起源于文艺复兴时期的意大利。当时贵族们将一种叫“芭莉”或“芭莱蒂”的舞蹈用于娱乐,这便是后来芭蕾舞的萌芽。一四九六年,法王查理八世去那不勒斯要求[立即查看]

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    2017-09-06

    芭蕾舞观后感芭蕾出现于15-16世纪文艺复兴全盛时期的意大利,艺术家极力模仿古希腊的艺术风格。最早的芭蕾表演是在宫廷宴会上进行的,1489年在意大利的一个小城里,为庆祝米兰公爵和西班牙阿拉贡公主伊达贝尔的婚礼,演出了《奥菲士》。当时的表演形[立即查看]

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    2017-09-01

    芭蕾舞基本功地面训练 1绷脚背练习 足尖美丽的秘密在于脚背——脚踝到脚趾间的脚面。绷起足尖时,脚背会突起成一个拱形的弧,美丽的芭蕾脚背会有一个令人惊艳的拱弧 曲脚 坐在地板上,双腿置于身前,膝盖绷直。(如果你的小腿肌肉太紧,身体可以稍稍向后[立即查看]

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    2017-10-15

    芭蕾舞欣赏礼仪---------------------------------------------------------------精品范文 ---------------------------------------------[立即查看]

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    2017-10-18

    如何欣赏芭蕾舞[立即查看]

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    2011-11-19

    舞远弗届_芭蕾 篇名: 舞遠弗屆:芭蕾 作者: 黃子育。台南市私立德光女中。高一1班 PDF created with pdfFactory tria[立即查看]

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