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迷路的小花鸭教案

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    2017-09-20

    小班教案迷路的小花鸭社会精品文档 小班教案迷路的小花鸭社会 古敢水族乡中心幼儿园:陈妮燕 活动目标: 1、知道歌曲名称,感受歌曲旋律,初步理解歌曲内容。 2、能结合手指动作加强对歌词的记忆,并能积极地进行模唱和歌表演。 3,体验集体游戏的快[立即查看]

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    2017-09-27

    音乐教案迷路的小花鸭_0精品文档 音乐教案迷路的小花鸭 教学内容: 歌曲《迷路的小花鸭》。 教学目标: 1.认知目标: 教会学生用自然的声音、准确的节奏和音调,有表情唱歌曲《迷路的小花鸭》。学会唱游歌曲《拍拍、踏踏》,听赏《小天鹅舞曲》。 [立即查看]

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    2017-09-20

    迷路的小花鸭教案精品文档 迷路的小花鸭教案 目标: 知道歌曲名称及其主要内容,了解歌曲性质,能随意做出伤心的动作与表情产生同情、关心迷路小花鸭的情感。 准备:磁带、录音机、小鸭玩具、板图。 过程: 1、幼儿听《母鸭带小鸭》乐曲模仿鸭子摇摆动[立即查看]

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    2017-09-20

    中班教案迷路的小花鸭中班教案迷路的小花鸭篇一:幼儿园教案:《迷路的小花鸭》优秀教案模板 幼儿园教案:《迷路的小花鸭》优秀教案模板 目标: 知道歌曲名称及其主要内容,了解歌曲性质(慢、悲伤),能随意做出伤心的动作与表情产生同情、关心迷路小花鸭[立即查看]

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    2017-09-27

    幼儿园教案迷路的小花鸭精品文档 幼儿园教案迷路的小花鸭 目标: 知道歌曲名称及其主要内容,了解歌曲性质,能随意做出伤心的动作与表情产生同情、关心迷路小花鸭的情感。 准备:磁带、录音机、小鸭玩具、板图。 过程: 1、幼儿听《母鸭带小鸭》乐曲模[立即查看]

  • 迷路的小花鸭-教学教案_[教案下载]?教案名称:迷路的小花鸭,教学教案 教案作者:佚名 教案来源:不详 教案栏目:美术教案 目标:知道歌曲名称及其主要内容,了解歌曲性质(慢、悲伤),能随意做出伤心的动作与表情产生同情、关心迷路小花鸭的情感。[立即查看]

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    2017-09-02

    一年级音乐《迷路的小花鸭》教案 教学目标: 1.通过对《迷路的小花鸭》一课的学习感受活泼生动的音乐形象, 用丰富的感情演唱歌曲。 2.通过情景表演,编动作等活动来培养学生的参与意识。 3.激发学生对生活,对大自然的热爱之情,引导学生提高自我[立即查看]

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    2017-10-23

    《迷路的小花鸭》《迷路的小花鸭》 活动目标: 1、 理解歌词,学唱歌曲。 2、 感受小花鸭害怕紧张的心情。 活动准备: 活动过程: 1、 出示玩具小鸭,引出主题。 2、 边演示教具边讲述歌曲内容,让幼儿对歌曲内容有初步的了解。 3、 请幼儿[立即查看]

  • 幼儿美术教案迷路的小花鸭_1480迷路的小花鸭 目标:知道歌曲名称及其主要内容,了解歌曲性质(慢、悲伤),能随意做出伤心的动作与表情产生同情、关心迷路小花鸭的情感。 准备:磁带、录音机、小鸭玩具、板图。 过程:1、幼儿听《母鸭带小鸭》乐曲模[立即查看]

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    2017-09-21

    小班迷路的小花鸭语言教案精品文档 小班迷路的小花鸭语言教案 目标: 知道歌曲名称及其主要内容,了解歌曲性质,能随意做出伤心的动作与表情产生同情、关心迷路小花鸭的情感。 准备:磁带、录音机、小鸭玩具、板图。 过程: 1、幼儿听《母鸭带小鸭》乐[立即查看]

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    2017-09-26

    幼儿园歌曲教案迷路的小花鸭精品文档 幼儿园歌曲教案迷路的小花鸭 目标: 知道歌曲名称及其主要内容,了解歌曲性质,能随意做出伤心的动作与表情产生同情、关心迷路小花鸭的情感。 准备:磁带、录音机、小鸭玩具、板图。 过程: 1、幼儿听《母鸭带小鸭[立即查看]

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    2017-09-20

    小班教案故事迷路的小花鸭精品文档 小班教案故事迷路的小花鸭 目标: 知道歌曲名称及其主要内容,了解歌曲性质,能随意做出伤心的动作与表情产生同情、关心迷路小花鸭的情感。 准备:磁带、录音机、小鸭玩具、板图。 过程: 1、幼儿听《母鸭带小鸭》乐[立即查看]

  • 中班歌曲迷路的小花鸭音乐教案精品文档 中班歌曲迷路的小花鸭音乐教案 目标: 知道歌曲名称及其主要内容,了解歌曲性质,能随意做出伤心的动作与表情产生同情、关心迷路小花鸭的情感。 准备:磁带、录音机、小鸭玩具、板图。 过程: 1、幼儿听《母鸭带[立即查看]

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    2017-10-23

    中班音乐教案迷路的小花鸭中班音乐教案迷路的小花鸭篇一:中班教案《迷路的小花鸭》 教育活动案例六 活动名称: 歌曲 《迷路的小花鸭》 活动目标: 1.理解歌词内容,完整演唱歌曲。 2.能用表情、动作等表现两段歌词忧伤、快乐的不同情绪。 3.通[立即查看]

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    2017-10-23

    迷路的小花鸭音乐教案_0精品文档 迷路的小花鸭音乐教案 教学内容: 歌曲《迷路的小花鸭》。 教学目标: 1.认知目标: 教会学生用自然的声音、准确的节奏和音调,有表情唱歌曲《迷路的小花鸭》。学会唱游歌曲《拍拍、踏踏》,听赏《小天鹅舞曲》。 [立即查看]

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    2017-10-25

    王帅帅教案《迷路的小花鸭活动名称:音乐欣赏《迷路的小花鸭》(小班) 活动目标:1 通过欣赏歌曲<迷路的小花鸭》,帮助幼儿理解歌曲内容,听懂歌曲所表达的情绪 2 初步学会用表情(神态)、动作来表现不同的音乐情绪 3激发幼儿的同情心,培养他们助[立即查看]

  • 幼儿园小班音乐教案:迷路的小花鸭幼儿园小班音乐教案:迷路的小花鸭 古敢水族乡中心幼儿园:陈妮燕 活动目标: 1、知道歌曲名称~感受歌曲旋律~初步理解歌曲内容。 2、能结合手指动作加强对歌词的记忆~并能积极地进行模唱和歌表演。 3,体验集体游[立即查看]

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    2017-10-23

    迷路小花鸭儿歌教案精品文档 迷路小花鸭儿歌教案 活动目标 通过欣赏歌曲《迷路的小花鸭》帮助幼儿理解歌曲内容,听懂歌曲所表达的情绪。 初步学会用表情神态、动作、色块来表现不同的音乐情绪。 激发幼儿的同情心,培养他们助人为乐的好品德。 活动准备[立即查看]

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    2017-09-27

    迷路的小花鸭 教学设计《迷路的小花鸭》教学设计 一、教材分析: 《迷路的小花鸭》是一首旋律优美的歌曲,是富有情感教育意义的音乐教材。歌曲表现了两种不同的情感体验。歌曲的第一段主要讲小花鸭迷路了,所以心里很难过,音乐缓慢忧伤;第二段主要写在小[立即查看]

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    2017-09-20

    小班艺术:迷路的小花鸭小班艺术:迷路的小花鸭 小班艺术,迷路的小花鸭 活动目标 1、感受帮助别人带来的快乐,懂得乐于助人。 2、初步学会用不同的表情、声音表达不同的情绪。 3、能有感情地与同伴一起演唱歌曲。 活动准备 电子大书、歌曲cD、小[立即查看]

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    2017-10-22

    音乐:迷路的小花鸭中班音乐教案:迷路的小花鸭 设计思路: 1、离园时旭旭常去厕所借故到门口张望,被保育老师领回来。 2、我班幼儿有了一定的情感体验和音乐表现力,能够通过音乐大胆的表现自己的情感,所以此活动会让象旭旭这样的幼儿通过音乐感受离开[立即查看]

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    2017-10-22

    迷路的小花鸭说课中班音乐欣赏《迷路的小花鸭》说课稿 常熟市义庄幼儿园 陆静波 一:设计意图: 音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动,大胆表现自己的情感和体验,寻找合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲《迷路的小花鸭》篇幅短小、[立即查看]

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    2017-10-27

    小班语言《迷路的小花鸭》小班语言《迷路的小花鸭》 【活动意图】 “迷路的小花鸭”是一首舒缓优美又蕴含一定意义的歌曲~能让幼儿在感受音乐的同时~体会到那种乐于助人的高尚品质所带来的快乐。在设计过程中~通过情境表演及故事讲述~让幼儿理解此次活动[立即查看]

  • 音乐教案-迷路的小花鸭-教学教案_[教案下载]?教案名称:音乐教案,迷路的小花鸭,教学教案 教案作者:佚名 教案来源:不详 教案栏目:音乐教案 目标:知道歌曲名称及其主要内容,了解歌曲性质(慢、悲伤),能随意做出伤心的动作与表情产生同情、关[立即查看]

  • 大班音乐说课稿:《迷路的小花鸭》_[教案下载]?教案名称:大班音乐说课稿:《迷路的小花鸭》 教案作者:佚名 教案来源:不详 教案栏目:音乐教案 一、设计意图 音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动,大胆表现自己的情感和体验[立即查看]

  • 小班音乐迷路的小花鸭—幼儿园小班音乐教案_667小班音乐迷路的小花鸭—幼儿园小班音乐教案 小班音乐迷路的小花鸭 发布者:小叮当 迷路的小花鸭(歌唱) 一、 活动背景: 随着幼儿园艺术教学改革的进程,新的歌唱教学的理念已逐步为大家所接受,接踵[立即查看]

  • 一年级音乐下册 迷路的小花鸭教案 湘教版迷路的小花鸭 教学内容:‎‎ 歌曲《迷路的小花鸭》。‎‎ 教学目标: ‎‎1.认知目标: 教会学生用自然的声音‎‎、准确的节奏和音调,‎‎有表情唱歌曲《迷路的‎‎小花鸭》。学会唱游歌‎‎曲‎‎《拍拍、[立即查看]

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    2017-10-24

    迷路的小花猫优秀教案精品文档 迷路的小花猫优秀教案 活动目标 1、理解故事内容,能用较连贯的语言完整地复述故事中的角色对话。 2、丰富词语:迷路、热气腾腾。 3、懂得帮助别人是一件好事,喜欢帮助别人。 活动准备 1、 儿童故事《迷路的小花猫[立即查看]

  • 中班音乐欣赏活动,迷路的小花鸭 设计思路: 1、 音乐欣赏是幼儿园音乐教育中的一个重要组成部分,能有效提高幼儿对音乐的感受力、理解力并能丰富音乐想象力,开阔幼儿音乐视野,提高音乐听觉能力和音乐素质;音乐欣赏也是向幼儿进行美育的重要途径。幼儿[立即查看]

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