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陆羽与茶经

本专题为陆羽与茶经相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含陆羽《茶经》及译注,茶经 陆羽译文,《陆羽与茶经》ppt课件等
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    2017-08-01

    语料陆羽《茶经》原文及译注●一之源&bsp;&bsp;茶者,南方之嘉木也,一尺二尺,乃至数十尺。其巴山峡川有两人合抱者,伐而掇之,其树如瓜芦,叶如栀子,花如白蔷薇,实如栟榈,叶如丁香,根如胡桃。其字或从草,或从木,或草木并。其名一曰茶,二曰[立即查看]

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    2017-09-19

    一、茶的起源  茶,是我国南方的优良树木.它高一尺、二尺.有的甚至高达几十尺.在巴山、峡川一带.有树杆粗到两人合抱的.要将树枝砍下来,才能采摘到芽叶.  茶树的树形像瓜芦.叶形像栀子.花像白蔷薇,种子像棕榈.果柄像丁香,根像胡桃.  "茶"[立即查看]

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    2017-09-04

    22.陆羽与《茶经》http://dpx.qm120.com,宁德最好的牛皮癣医院http://ppx.qm120.com,南平最好的牛皮癣医院http://smpx.qm120.com,三明最好的牛皮癣医院http://ptpx.qm12[立即查看]

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    2017-09-01

     陆羽茶经陆羽《茶经》 ?一之源 茶者,南方之嘉木也,一尺二尺,乃至数十尺。其巴山峡川有两人合抱者,伐而掇之,其树如瓜芦,叶如栀子,花如白蔷薇,实如栟榈,蒂如丁香,根如胡桃。其字或从草,或从木,或草木并。其名一曰茶,二曰槚,三曰蔎,四曰茗,[立即查看]

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    2011-03-07

    陆羽《茶经》 《茶经》卷上 唐·陆羽 一之源 茶者,南方之嘉木也。一尺、二尺乃至数十尺;其巴山峡川有两人合抱者,伐而掇之。 其树如瓜芦,叶如栀子,花如白蔷薇,实如[木并]榈,蒂如丁香,根如胡桃。[原注:瓜芦木,出广州,似茶,[立即查看]

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    2017-10-12

    陆羽与茶经笔记22、陆羽与《茶经》 一、看拼音,写字词 Zhi s ya ya i chag j xia jia cha yag m ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Yao qig yi zha qia zai a feg x d [立即查看]

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    2017-10-12

    陆羽与《茶经》陆羽(733,804年),字鸿渐,一名疾,字季疵,号竟陵子、桑苎翁、东冈子、东园先生、茶山御使,世称陆文学。唐复州竟陵(今湖北省天门市)人,一生嗜茶,精于茶道,以著世界第一部茶叶专著《茶经》闻名于世,对中国和世界茶业发展作出了[立即查看]

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    2017-10-12

    陆羽与茶经[指南]陆羽与茶经(2008-08-13 21:40:44)陆羽(733-804年),字鸿渐,一名疾,字季疵,号竟陵子、桑苎翁、东冈子,或云自太子文学徙太常寺太祝,不就。唐复州竟陵(今湖北天门)人,一生嗜茶,精于茶道,以著世界第一[立即查看]

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    2017-10-12

    陆羽与茶经[最新]陆羽与茶经(2008-08-13 21:40:44)陆羽(733-804年),字鸿渐,一名疾,字季疵,号竟陵子、桑苎翁、东冈子,或云自太子文学徙太常寺太祝,不就。唐复州竟陵(今湖北天门)人,一生嗜茶,精于茶道,以著世界第一[立即查看]

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    2017-10-12

    陆羽与茶经[教学]陆羽与茶经(2008-08-13 21:40:44)陆羽(733-804年),字鸿渐,一名疾,字季疵,号竟陵子、桑苎翁、东冈子,或云自太子文学徙太常寺太祝,不就。唐复州竟陵(今湖北天门)人,一生嗜茶,精于茶道,以著世界第一[立即查看]

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    2017-10-12

    陆羽与茶经教案22 陆羽与《茶经》 东陂西溪中心学校 谢丽欢 第二课时 教学目标: 指导学生朗读和默读课文,了解茶圣陆羽的传奇事迹和精神品质。 教学重难点: 通过抓关键词句去品读理解文本,进而了解茶圣陆羽的传奇事迹和精神品质。 教学过程: [立即查看]

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    2017-10-12

    22陆羽与茶经池洞中心小学 陆瑶 一、教学目标: 1.指导学生朗读和默读课文,了解茶圣陆羽的传奇事迹和精神品质。 2.引导学生结合课文内容,理解重点句子的含义及表达的情感,有感情的朗读课文。 3.帮助学生认识“煎、吭、禄、茶”,会写“煎、吭[立即查看]

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    2012-02-03

    文化2、快速浏览全文,想想: ①文章是以什么顺序来写的?     ②文章从什么话题谈到陆羽?     ③文中主要写了陆羽的哪几件事? 1、自由读文,读准字音,读通句子 ,并在文中画出好词佳句。追 溯 惊 愕 [立即查看]

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    2017-09-26

    陆羽茶经?蝎苟潼黨???犬,?矜???蝎,??狂:www.paipaitxt.com 《??》,鉗 ?到, ?到(733--804),鉗?鹵??(???莖?)?,??廖蝎,?毒槨?。?袈裂??,?懃黨??桔?。累?《??》寧蝎,???乖??[立即查看]

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    2014-03-28

    chajing?????????(??????) ??MOBI,EPUB,AZW3,AZW4,TPZ,PDF,TXT ???? ???????Kde,PC,IPAD,Iphoe, Itoch,Adroid,Backberry????? [立即查看]

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    2017-06-02

    《茶经》(全文)[唐] 陆羽 撰卷上一之源茶者,南方之嘉木也。一尺、二尺乃至数十尺;其巴山峡川有两人合抱者,伐而掇之(1)。其树如瓜芦,叶如栀子,花如白蔷薇,实如栟榈(2),蒂如丁香,根如胡桃(原注:瓜芦木,出广州,似茶,至苦涩。栟榈,蒲葵[立即查看]

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    2011-12-21

    陆羽茶经陆羽(733--804),唐复州竞陵(今湖北天门)人。一名疾,字鸿渐,自称桑苎翁,又号东冈子。自幼好学,性淡泊,闭门著书,不愿为官。安史之乱后,尽心于茶的研究。撰成《茶经》一书,对促进我国茶业的发展起了积极的推动作用。后人为了纪念陆[立即查看]

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    2011-11-08

    喝茶的艺术 陆羽《茶经》 《茶经》卷上 唐·陆羽 一之源 茶者,南方之嘉木也。一尺、二尺乃至数十尺;其巴山峡川有两人合抱者,伐而掇之。 其树如瓜芦,叶如栀子,花如白蔷薇,实如[木并]榈,蒂如丁香,根如胡桃。[原注:瓜芦木,出广[立即查看]

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    2011-10-19

    软件[立即查看]

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    2010-01-17

    茶经 ●一之源茶者,南方之嘉木也,一尺二尺,乃至数十尺。其巴山峡川有两人合抱者,伐而掇之,其树如瓜芦,叶如栀子,花如白蔷薇,实如栟榈,叶如丁香,根如胡桃。其字或从草,或从木,或草木并。其名一曰茶,二曰槚,三曰<艹设>,四曰茗,五曰荈。其地:[立即查看]

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    2010-08-16

    陆羽—《茶经》.pdf[立即查看]

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    2010-08-07

    陆羽《茶经》 《茶经》卷上 唐·陆羽 一之源 茶者,南方之嘉木也。一尺、二尺乃至数十尺;其巴山峡川有两人合抱者,伐而掇之。 其树如瓜芦,叶如栀子,花如白蔷薇,实如[木并]榈,蒂如丁香,根如胡桃。[原注:瓜芦木,出广州,似茶,[立即查看]

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    2013-10-06

    中国茶艺编辑:曲阳 2011年 8月 17日1陆羽茶经 ((((带翻译))))一之源茶者,南方之嘉木也,一尺二尺,乃至数十尺。其巴山峡川有两人合抱者,伐而掇之,其树如瓜芦,叶如栀子,花如白蔷薇,实如栟榈,蒂如丁香,根如胡桃。其字或从草,或从[立即查看]

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    2013-02-17

    《茶经(彩色珍藏本)》成书于唐代,是“茶圣”陆羽毕生茶事绝学的精髓。是中国乃至世界现存最早、最完整、最全面介绍茶的第一部专著,被誉为“茶叶百科全书”,距今已有1000多年的历史。它是我国茶文化的开山巨著,内容非常丰富,分源、具、造、器、煮、饮、事、出、略、图十个方面向我们介绍了中国的特产——茶。《茶经(彩色珍藏本)》文白对照,既有精确全面的原文,又有权威专家的解读,同时还有唯关唯幻的插图,妙处横生的典故。《茶经(彩色珍藏本)》既让读者了解了茶文化,又了解了茶圣陆羽,非常全面,是一本不可多得的珍藏本。[立即查看]

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    2012-05-24

    茶文化资料 據中國農業出版社二零零六年茶經校注 據中國農業出版社二零零六年茶經校注三車精舍一 底本南宋咸淳九年刊百川學海壬集 校本日本本 日本宮內廳書陵部藏百川學海本華氏本 明弘治十四年華珵刊百川學海壬集本竟陵本 明嘉[立即查看]

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    2017-10-12

    22《陆羽与茶经》教学设计22.《陆羽与茶经》教学设计 (第一课时) 【教学目标】 1、指导学生默读和朗读课文~了解茶圣陆羽的传奇事迹和精神品质。 2、帮助学生认识“煎、吭、禄、茶”~会写“煎、舀、吭、茶”~理解“煎茶、舀水、吭声、功名利禄[立即查看]

  • 《陆羽与茶经》案例MicrosoftWord文档不同的课文,应有不同的教法 ---------《陆羽与茶经》一课所得 石嘴山市第十一小学 杨扬 案例背景: 我们常常受把复杂的问题简单化,同时把简单的问题复杂化~我们的小学语文教学就是折腾得最[立即查看]

  • [教材]22《陆羽与茶经》教学设计22.《陆羽与茶经》教学设计(第一课时) 【教学目标】 1、指导学生默读和朗读课文~了解茶圣陆羽的传奇事迹和精神品质。 2、帮助学生认识“煎、吭、禄、茶”~会写“煎、舀、吭、茶”~理解“煎茶、舀水、吭声、功[立即查看]

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    2017-10-12

    《陆羽与茶经》教授教化反思《陆羽与茶经》教学反思本周教学内容: 1、六年级语文 22课《陆羽与茶经》 2、作文练习:《学海拾贝——回忆小学生活》。 教学反思: 本周讲的两篇课文,第一篇是说明文,第二篇为记叙文。 20课《陆羽与茶经》:上课前[立即查看]

  • [复习]22《陆羽与茶经》教学设计22.《陆羽与茶经》教学设计(第一课时) 【教学目标】 1、指导学生默读和朗读课文~了解茶圣陆羽的传奇事迹和精神品质。 2、帮助学生认识“煎、吭、禄、茶”~会写“煎、舀、吭、茶”~理解“煎茶、舀水、吭声、功[立即查看]

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