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繁星教案

爱问共享资料综合频道提供繁星教案资料,繁星教案免费下载,包括繁星 教案,繁星巴金教案,名著《繁星春水》导读教案资料等,同时你也可以上传繁星教案相关资料,分享给广大网友!
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    2011-06-04

    www.deared.com 苏教七上《繁星》教学设计(心鸣)    【教学目标】    理清文章思路,体会作者丰富细腻的感受。    【教学重点】    理解作者在不同环境下对星空的不同感受。       【布置预习】    1、结合工具[立即查看]

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    2017-09-02

    精品文档 繁星巴金教案 巴金 1、学会理解作者在不同时间、不同地点观看星星的情景以及不同的感受,激发学生热爱大自然的思想感情。 2、理解并运用联想和想象来写景状物、抒发感情。 3、学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。 理解作者在不同时间、[立即查看]

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    2017-09-05

    名著《繁星春水》导读教案 执教:红安县第二中学 黄萍荣 教学目标: (1)知识与能力:指导学生理解名著价值,了解作者及作品,把握诗歌的感情基调,培养学生鉴赏诗歌的能力。 (2)过程和方法:品味诗歌的体裁特点,理解作者独特的抒情方式。 (3)[立即查看]

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    2017-07-15

    繁星春水 教案《繁星·春水》名著导读教案学习目标1.了解作者及创作背景。2.把握冰心诗集的核心内容。3.品读诗歌,感悟内涵。教学安排:一课时教学过程一.“经典品读”导入二.出示学习目标三.自学指导一(学生自学,教师巡视)— 1.看图片了解作[立即查看]

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    2017-11-13

    繁星 教案1@苏教版2繁 星 教学目标: 1、树立热爱大自然的思想,学会观察大自然 2、学习并运用联想和想象来写景状物、抒发感情 3、学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法 教学重点、难点: 1、由景物引发的联想、感受 2、运用比喻、拟人生动[立即查看]

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    2017-10-29

    苏教版 繁星教案江苏省泰州中学附属初级中学 王玉华 一、引导学生学会细心观察大自然,培养其热爱自然的思想情感。 二、学习并运用联想和想像的手法写景状物,抒发情感。 三、学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法,体会文章的语言美。 理解作者看繁星[立即查看]

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    2017-11-13

    七年级语文繁星教案1 苏教版繁 星 教学目标: 1、树立热爱大自然的思想,学会观察大自然 2、学习并运用联想和想象来写景状物、抒发感情 3、学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法 教学重点、难点: 1、由景物引发的联想、感受 2、运用比喻、拟[立即查看]

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    2017-10-29

    苏教七上繁星教案(王志效)苏教七上《繁星》教案(王志效) 教材分析 第一单元是“亲近文学”专题,目的是引导初一学生感受到文学的魅力,萌生阅读文学作品的兴趣,步入文学的殿堂。《繁星》这一课既是文学大家巴金所作,又具有语言生动传情,用联想和想象[立即查看]

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    2017-06-20

    繁星        我爱繁星。       天上的星星。疏远的一个个高悬着,它们散围在妩媚地圆月边,光线更显的柔弱,晴朗的高空,如扯着浅蓝色的布幔,飘带似的,一缕缕云丝,斜盖住天河。它们一动不动的镶在天空中,那么的悠远,那么的洁净,就像藏在[立即查看]

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    2012-01-27

    冰心的小诗繁星 一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空 何曾听得见他们对语 沉默中 微光里 他们深深的互相颂赞了 二 童年呵! 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 三 万顷的颤动—— 深黑的岛边 月儿上来了 [立即查看]

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    2011-09-04

    苏教版语文七年级上课件繁 星巴 金《繁星》是巴金1927年从上海赴法国留学途中在邮轮上写下的一系列文章中的一篇。结集为《海行杂记》,共38则。认识作者: 巴金,著名作家。代表作品:长篇小说《家》、《春》、《秋》。 [立即查看]

  • 自序 一九一九年的冬夜和弟弟冰仲围炉读泰戈尔(R Tagore)的《迷途之鸟》(Stray Birds)冰仲和我说?“你不是常说有时思想太零碎了,不容易写成篇段么, 其实也可以这样的收集起来 。” 从那时起,我有时就记下在一个小本子里。一九[立即查看]

  • 自序 一九一九年的冬夜和弟弟冰仲围炉读泰戈尔(R Tagore)的《迷途之鸟》(Stray Birds)冰仲和我说?“你不是常说有时思想太零碎了,不容易写成篇段么, 其实也可以这样的收集起来 。” 从那时起,我有时就记下在一个小本子里。一九[立即查看]

  • 苏教版七年级上册,第一单元(亲近文学),二 _繁星(巴金), 教案《繁星》教案 教材分析 第一单元是“亲近文学”专题,目的是引导初一学生感受到文学的魅力,萌生阅读文学作品的兴趣,步入文学的殿堂。《繁星》这一课既是文学大家巴金所作,又具有语言[立即查看]

  • 走进《繁星》 感受浓浓亲情 ——“亲情”专题教学案例设计 一、 选题理由 学情思考:今年我任教七年级,使用人教版教材。孩子刚升入中学,从选题内容思考,不应太难,这种具有挑战性的学习方式,一定要激发学习兴趣,让孩子有收获:培养阅读能力,独立思[立即查看]

  • 【精品】冰心诗四首《繁星》《母亲》《成功的花》《嫩绿的芽儿》教案66冰心诗四首《繁星》《母亲》《成功的花》《嫩绿的芽儿》教案 学习目标: 1、从《成功的花》中体会成功背后的辛苦。 2、从《嫩绿的芽儿》中探讨如何使自己的人生更积极美好。 3、[立即查看]

  • 名著《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《繁星》《春水》教案及练习教学重点: 掌握各作品的作者、国别、主要内容、主要人物、中心主旨、主要情节。 [教学过程] 《西游记》内容简介 《西游记》产生于十六世纪的中国明朝嘉靖公元(1522—[立即查看]

  • 名著导读:《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《繁星》《春水》教案及练习教学重点: 掌握各作品的作者、国别、主要内容、主要人物、中心主旨、主要情节。 [教学过程] 《西游记》内容简介 《西游记》产生于十六世纪的中国明朝嘉靖公元(15[立即查看]

  • 冰心诗四首《繁星》《母亲》《成功的花》《嫩绿的芽儿》教案 学习目标: 1、从《成功的花》中体会成功背后的辛苦。 2、从《嫩绿的芽儿》中探讨如何使自己的人生更积极美好。 3、体会《纸船》中诗人对母亲对祖国爱的无比深厚。 4、学习这些诗丰富的想[立即查看]

  • 自序 一九一九年的冬夜和弟弟冰仲围炉读泰戈尔(R Tagore)的《迷途之鸟》(Stray Birds)冰仲和我说?“你不是常说有时思想太零碎了,不容易写成篇段么, 其实也可以这样的收集起来 。” 从那时起,我有时就记下在一个小本子里。一九[立即查看]

  • 江苏省常州市溧阳周城中学七年级语文上册《繁星》表格教案 苏教版课题 2 繁星 1、学生理解作者在不同时间、不同地点观看繁星的情景及不同的感受,激发学生热爱大自然的思想感情。 教学2、培养学生的观察、想象能力,训练学生学会表达自己观察后的感受[立即查看]

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    2017-09-02

    繁星练习题繁星》《春水》练习题 相应练习: 1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“ ”著称。 2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 的《 》的影响下写成的。 3、总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的[立即查看]

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    2017-09-26

    繁星巴金我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。 三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜[立即查看]

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    2017-09-20

    繁星巴金 編號,576   繁星巴金     我愛月夜~但我也愛星天。從前在家鄉~六七月間的夜鄉~在庭院中納涼時~我最愛看天空中密密麻麻的繁星。看鄉那星天~我就會忘掉一切~彷彿就回到了母親的懷裏。  在南京 時~我住的地方有一道後門~每鄉上[立即查看]

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    2017-09-19

    繁星》教学设计                             教学目标: 1、学习字词,欣赏文中描写繁星的精彩语句。 2、根据课文的写作顺序了解作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景和由此产生的种种感受,学习归纳课文的主要内容。 [立即查看]

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    2017-06-25

    繁星春水湿热寂静的夏夜,在山里度假的那段日子里,我望到了繁星春水。很早就读过冰心的《繁星》《春水》,一句一句小诗的碎言让人感到清新,沉静的时候有种温暖。喧闹的时候有股凉意,这是一本充满爱的诗集,但我却一直走马观光,直到那山中的夏夜。山中的空[立即查看]

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    2017-06-20

    繁星断想  夜深人静,只有满天繁星还在深情地眨着眼睛。那远处闪烁着的圣洁的光,己分不清哪里是灯或是星星了。夜幕降临了,满天星斗像一颗颗嵌在夜幕上宝石,闪闪发光。  那广袤无比的天幕上缀着颗颗繁星,闪烁着,像顽童在眨着双眼。  街灯和星光连成[立即查看]

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    2017-06-20

    繁星 银海 夜光夜幕笼罩,我置身在香港。一同融入万籁俱静中;一同走进如梦般的仙境!这是众心捧月的夜晚。一轮明月镶在满天星斗中,在朦胧的夜晚挥洒皎洁的银光。那如水的夜光流入我的心胸,在心头永放光彩。飘浮的云雾为皓月遮上了一缕轻纱,可夜晚依然光[立即查看]

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    2017-06-24

    再也没有繁星我记得在小的时候,晚上是可以看到星星的,那一颗又一颗闪闪的白色亮点甚是美丽,可如今只剩下了无尽的黑暗。在我长大的这短短的十几年时间里,我的周围却悄悄地发生了一些巨大的变化,从以往路边的小平房到一幢幢高楼大厦,从一部部诺基亚到一部[立即查看]

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    2017-06-22

    繁星依然如果人人都活在阳光下,那为什么还要有人从星星处寻找光明?——题记每一次眺望星空,我总会思索:星星是否真如托勒密所说,是镶嵌在水晶天球的宝石,在黑暗中熠熠生辉,真的会永存到宇宙的尽头吗?星星也会消亡,这是科学的事实,但我更愿意将托勒密[立即查看]

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