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学习风格量表

爱问共享资料综合频道提供学习风格量表资料,学习风格量表免费下载,包括所罗门学习风格量表,学习风格量表,学习风格测试量表资料等,同时你也可以上传学习风格量表相关资料,分享给广大网友!
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    2017-09-21

    所罗门学习风格量表所罗门学习风格自测问卷表 1. 为了较好地理解某些事物,我首先 (a) 试试看。 (b). 深思熟虑。 2. 我办事喜欢 (a) 讲究实际。 (b) 标新立异。 3. 当我回想以前做过的事,我的脑海中大多会出现 (a) 一[立即查看]

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    2011-09-26

    学习风格的量表, 对学习者进行测评。学习风格量表 学习风格量表 1.如何认知   注:0=从不  1=很少  2=有时  3=经常  4=总是 1.​ 如果写下来,我会记得更牢。 3 2.​ 上课时,记详细的笔记。 1 3.​ 当听的时候,[立即查看]

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    2017-10-06

    学习风格测试量表[立即查看]

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    2017-10-15

    Kob学习风格量表分析一年二十四班_13__號____許卉臻______ Kob學習風格量表分析 CE:具體: RO:省思: AC:抽象: AE:動手: X(AC-CE) Y(AE-RO) 25 31 33 31 8 0 CE:具體:403[立即查看]

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    2017-10-06

    学习风格测试量表.doc中小学1对1课外辅导专家 “精锐教育考试研究院?中学生学习风格测试量表” 填写须知 学员姓名: 所在中心: 精锐班主任: 请你在回答问题前仔细阅读,并接受家长或老师的监督 一、 测评的目的:全面剖析你的学习潜质,用你[立即查看]

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    2017-10-12

    网络学习风格量表编制研究? 硕士学位论文 网络学习风格量表编制研究 论文作者:张雪飞 指导教师:彭文辉 学科专业:教育技术学 研究方向:教育信息资源设计与开发 华中师范大学信息与新闻传播学院 年月 ?彳 ,: : .硕士学位论丈? 华中师范[立即查看]

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    2017-09-30

    学习风格量表.doc学习风格量表 序号 情景 选项A A得分 选项B B得分 选项C C得分 选项D D得分 我喜欢考虑 1 当我学习时 我喜欢思考 我喜欢实际操作 我喜欢观察和聆听 自己的感受 我学得最好的我仔细聆听和 我努力把事情 2 [立即查看]

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    2017-10-15

    The Learig Stye Ivetory:学习风格量表The Learig Stye Ivetory A importat aspect of commicatio is a derstadig betwee the Stdet ad[立即查看]

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    2017-10-06

    学习风格类型测量表 文秋芳学习风格类型测量表 本表共有 14 道题(其中第 9, 、 12-14 道题分别有两个小题) 。每道题后面有 5 个选项。请你 根据自己的实际情况选择其中一个选项作为答案。 1-5 代表的情况如下: 1= 这个陈述[立即查看]

  • 所罗门学习风格量表(第三讲用)资料篇 所罗门学习风格量表 所罗门学习风格量表 说明:虽然教育者早就注意到学生们在学习风格(或可称认知风格)方面有很大差异,但苦于没有很好的测试方法。所罗门(Barbara A. Sooma)从信息加工、感知、[立即查看]

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    2017-09-30

    VAK Learig Styes IvetoryVAK学习风格量表VAK Learig Styes Ivetory Circe or tick the aswer that most represets how yo geeray beha[立即查看]

  • 学习风格量表(Leamig Styes Qestioaire)的效度研究学习风格量表(Leamig Styes Qestioaire)的效度研究 2011年8月 第30卷第8期 黑龙江教育学院 JoraofHeiogjiagCoegeofE[立即查看]

  • 学习风格量表 1.如何认知 注:0=从不 1=很少 2=有时 3=经常 4=总 1.如何认知 注:0=从不 1=很少 2=有时 3=经常 4=总是 1. 如果写下来,我会记得更牢。 2. 上课时,记详细的笔记。 3. 当听的时候,我的脑海里[立即查看]

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    2017-09-19

    学习动机量表中学生学习动机调查问卷 本问卷用于了解中学生在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存在行为困扰,共由20个题目构成。测验时,请仔细阅读问卷中的每一个题目,并与自己的实际情况相对照。若觉得相符,请在题目上打对号,不相符合则打错号[立即查看]

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    2012-05-23

    心理学常用问卷调查问卷您好!这是一项关于大学生学习心理特点的研究。本调查结果仅作为科学研究资料使用,不会对被调查者的个人权益产生任何影响。请仔细阅读题目后按您的实际情况作答,请在选项上打“√”。答案无对错之分,请不要有任何顾虑!感谢您的合作[立即查看]

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    2017-09-17

    学习风格报告根据测评结果,你在四种学习风格上的表现如下表:   分值 等级 描述 行动型 7.5 B 强烈偏好 反省型 8 A 非常强烈的偏好 理论型 6 C 中等偏好 实际型 6.5 B 强烈偏好 [立即查看]

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    2017-10-06

    学习风格测试学习风格测试 不同的人有不同的学习风格。对别人来说是有效的学习方式对你不一定适合。下面是一个了解自己学习风格的问卷一共有44题每个问题有A和B两个答案可供选择请选出最符合你学习情况或兴趣特点的答案。 1在我 之后我才能更好地理解[立即查看]

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    2017-06-01

    学习风格测试学习风格测试学习风格格是指学习风格是指个人在学习过程中的学习偏好,也就是达成有效学习的习惯性反应倾向:您好!本《学习风格调查问卷》,旨在了解您的学习方式、思维活动方式以及您处理日常生活情景的方式。下面有12个问题,每个问题都有A[立即查看]

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    2012-11-01

    学习风格祝大家天天都有好心情设计者黄柳相认知型:主观性强,择善固执,据理力争,完善主义者,自我要求高,学习要求整体性概念性强,总是要求充分理由 (斗型纹)社会型:人际关系良好,具备领导能力,有目标而且充满热情,但是大多缺乏耐力(簸箕型纹)第[立即查看]

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    2012-04-13

    以上是一些有关普通语言学及其它语言研究的论文,具有一定的参考价值!The costrct vaidity of oe earig styesistrmetA C. Witergersta,*, Adrea DeCapab, Richard [立即查看]

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    2012-05-04

    学习附录1:知识获得方式调查表(KAMI)《知识获得方式调查表》是加拿大渥太华大学教授朗考特(Richard Racort)博士于1988年编制的,用于辨别不同类型的知识获得方式与风格的测量量表。该量表共有20道问题,每题后面各有三个选择表[立即查看]

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    2017-09-17

    学生学习评价量表学习评价表 评价方式 评 价 内 容 评 价 等 级 小组教师 自评 评议 评议 课前准备好学具,计数器~小A、准备好,B、准备一种的,棒, C、没有准备的 A、真正理解并掌握,B、初知识技能掌握情况 步理解,C、参与有关活[立即查看]

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    2017-09-19

    体育学习兴趣量表一、量表来源    汪晓赞.我国中小学体育学习评价改革的研究,华东师范大学博士论文,2005,7二、量表正文(一)小学生体育学习兴趣水平评价量表各位同学:你们好!以下列出一些与你进行体育活动有关的陈述,请逐条阅读并确定你是否[立即查看]

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    2017-10-13

    学习成果评价量表1.课堂学习成果评价量表(30) 班别______ 姓名:________ 得分:___________ 等级(权重)分 小教评价自评 价 标 准 组师优良一较项目 评 评 评 秀 好 般 差 掌握本课的情态动词的用法,通过[立即查看]

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    2017-09-28

    学习效果评价量表评价得分 评价项目 评价标准 5 4 3 2 1 教学设计选取的教学组织形式与该方案的教学 内容密切相符 选取的教学组织形式适合教学设计方案所针对 教学组织的教学对象的特征,有利于学习者的学习 形式的选选取的教学组织形式有利[立即查看]

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    2017-09-18

    学习动机量表分析高中生学习动机量表分析 姓名:周雅俊 班级:10体育教育2班 学号:201030500217 学习动机是教育心理学中的一个重要问题,也是各种学习理论的重要问题之一。学习动机是非智力因素中一个极为重要的因素,它是学生学习的内部[立即查看]

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    2017-09-18

    [修订]学习动机量表一学习动机量表问卷编号:0023 指导语:本问卷用于了解中学生在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存在行为困扰,共由20个题目构成。测验时,请仔细阅读问卷中的每一个题目,并与自己的实际情况相对照。若觉得相符,请选“是[立即查看]

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    1
    66.0KB
    2017-09-18

    [指南]学习动机量表一学习动机量表问卷编号:0023 指导语:本问卷用于了解中学生在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存在行为困扰,共由20个题目构成。测验时,请仔细阅读问卷中的每一个题目,并与自己的实际情况相对照。若觉得相符,请选“是[立即查看]

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    13.5KB
    2017-09-17

     学生学习评价量表学习评价表 评价方式 评 价 内 容 评 价 等 级 小组教师 自评 评议评议 课前准备好学具,计数器~小A、准备好,B、准备一种的,棒, C、没有准备的 A、真正理解并掌握,B、初知识技能掌握情况 步理解,C、参与有关活[立即查看]

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