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夸父逐日学案

本专题为夸父逐日学案相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含32夸父逐日,25夸父逐日导学案[修订],25夸父逐日导学案等
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    2012-06-06

    自己整理,挺好用的! 我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明。 夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去。一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞渊,也就是[立即查看]

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    2017-10-15

    25夸父逐日导学案[修订]《夸父逐日》导学案学习目标 : 1.了解《山海经》及中国神话有关知识;积累一些文言词句;朗读背诵《夸父追日》。 2.理解掌握文章的主要内容和夸父形象分析。 3.情感目标 理解文章的主旨以及所蕴含的人生哲理。 学习重[立即查看]

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    2017-10-15

    25夸父逐日导学案《夸父逐日》导学案 学习目标 : 1.了解《山海经》及中国神话有关知识;积累一些文言词句;朗读背诵《夸父追日》。 2.理解掌握文章的主要内容和夸父形象分析。 3.情感目标 理解文章的主旨以及所蕴含的人生哲理。 学习重难点:[立即查看]

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    2013-12-15

    七年级人教版《夸父逐日》课件及教案,说课必备哦~女娲补天嫦娥奔月后羿射日愚公移山神 话 反映古代人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始理解,并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说。夸父逐日《山海经》小档案书名:《山[立即查看]

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    2017-09-07

    《夸父逐日》 导入 同学们,知道哪些神话故事?如女娲补天、后羿射日、大禹治水、精卫填海、盘古开天地、嫦娥奔月、八仙过海等 中国神话是中华民族辉煌灿烂的文化遗产中的一部分,现在让我们走进神话的殿堂,一起学习短文两篇中的《夸父逐日》。板书课题 [立即查看]

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    2017-10-15

    夸父逐日导学案主备人 谢亚平 编号 班级 47 学 科 语文 年 级 六年级 课 型 新授课 课 题 夸父逐日 课 时 1课时 学 法 指 导 流程 具 体 内 容 知 识 链 接 知识目标:了解《山海经》及中国神话有关知识;掌握基本学 的[立即查看]

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    2017-10-23

    25、夸父逐日学案青龙山中学语文学科七年级学习方案 课题 25、夸父逐日 任教者 设计者 于立杰 总课时 47课时 5月15日 课型 问题综合解决课 审核者 日期 知识与能力:1、借助注释和工具书,读懂课文内容。 2、体会夸父胸怀大志、英勇[立即查看]

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    2017-10-23

    《夸父逐日》学案甘泉县道镇初级中学学案 课题 夸 父 逐 日 姓名 班和组 组评 师评 1、 积累文言词汇,疏通文意,熟读成诵。 2、 了解神话故事的含义及夸父形象。 学习目标 3、通过合作探究,在了解文意的基础上体会文章的内涵,提高概括分[立即查看]

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    2017-10-23

    夸父逐日学案青龙山中学语文学科七年级学习方案 课题 25、夸父逐日 任教者 设计者 于立杰 总课时 47课时 5月15日 课型 问题综合解决课 审核者 日期 知识与能力:1、借助注释和工具书,读懂课文内容。 2、体会夸父胸怀大志、英勇顽强的[立即查看]

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    2017-10-23

    夸父逐日 学案课 题: 古代神话三则 第一课时 夸父逐日 1.知识目标: 积累文言词汇,能正确理解、翻译课文。 2.能力目标: 熟读课文,培养语感,培养探究精神,能多角度理解课文。 3.情感目标: 理解我国古代劳动人民征服自然的魄力与决心。[立即查看]

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    2017-10-23

    夸父逐日 学案25 《夸父逐日》 导学案 学习目标: 1(积累文言词汇,能正确理解、翻译课文。 2(熟读课文,培养语感,背诵《夸父逐日》。 3(培养探究精神,能多角度理解课文。 知识链接: 《山海经》简介 《山海经》是中国先秦古籍。一般认为[立即查看]

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    2017-10-23

    夸父逐日预习学案一、学习目标 1、通过自己的默读、朗读、思考或与同学讨论交流来读懂课文。 2、抓住重点词句感受神话的想象和神奇。 3、能概括故事的主要内容,感受夸父的执著、奉献精神。 4、培养独立阅读能力。 课前阅读: ? 江城子? 乙卯正[立即查看]

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    2017-10-23

    [指导]夸父逐日 学案25 《夸父逐日》 导学案 学习目标: 1(积累文言词汇,能正确理解、翻译课文。 2(熟读课文,培养语感,背诵《夸父逐日》。 3(培养探究精神,能多角度理解课文。 知识链接: 《山海经》简介 《山海经》是中国先秦古籍。[立即查看]

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    2017-10-15

    [管理]夸父逐日导学案夸父逐日第一课时导学案课班教夸父逐日 课型 新授 学科 语文 六 题 级 师 授课 审核人 时间 学习 理解课文内容 内容 学习1(积累文言词汇,能正确理解、翻译课文。 目2(熟读课文,培养语感,背诵《夸父逐日》。 标[立即查看]

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    2017-10-15

    [重点]25夸父逐日导学案《夸父逐日》导学案学习目标 : 1.了解《山海经》及中国神话有关知识;积累一些文言词句;朗读背诵《夸父追日》。 2.理解掌握文章的主要内容和夸父形象分析。 3.情感目标 理解文章的主旨以及所蕴含的人生哲理。 学习重[立即查看]

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    2017-10-14

    [小学]夸父逐日导学案夸父逐日第一课时导学案课班教夸父逐日 课型 新授 学科 语文 六 题 级 师 授课 审核人 时间 学习 理解课文内容 内容 学习1(积累文言词汇,能正确理解、翻译课文。 目2(熟读课文,培养语感,背诵《夸父逐日》。 标[立即查看]

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    2017-10-14

    夸父逐日学案及答案 2《夸父逐日》学案 学习目标: 1(积累文言词汇,能正确理解、翻译课文。 2(熟读课文,培养语感,背诵《夸父逐日》。 3(培养探究精神,能多角度理解课文。 二、限时预习15′ 知识链接: 《山海经》简介 《山海经》是中国[立即查看]

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    2017-10-14

    夸父逐日导学案11《夸父追日》学案 学习目标: 1、积累文言词语,正确翻译课文; 2、了解神话故事的含义及夸父形象; 3、体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望和意志,培育学生的探索精神。 学习资料: 《山海经》,书名,18篇。作者不详,近[立即查看]

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    2017-10-14

    25夸父逐日导学案《夸父逐日》导学案 学习目标 : 1.了解《山海经》及中国神话有关知识;积累一些文言词句;朗读背诵《夸父追日》。 2.理解掌握文章的主要内容和夸父形象分析。 3.情感目标 理解文章的主旨以及所蕴含的人生哲理。 学习重难点:[立即查看]

  • 【精品文献】25夸父逐日导学案《夸父逐日》导学案学习目标 : 1.了解《山海经》及中国神话有关知识;积累一些文言词句;朗读背诵《夸父追日》。 2.理解掌握文章的主要内容和夸父形象分析。 3.情感目标 理解文章的主旨以及所蕴含的人生哲理。 学[立即查看]

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    2017-10-14

    25夸父逐日导学案[教材]短文两篇学习目标: 1、有感情地朗读并熟背课文。 2、理解、积累、掌握重点文言词汇及句子的意义。能通过想象,扩展文章省略的细节和场景,加深对文章的理解。 3、感受夸父勇敢、坚强,自我牺牲的精神,以及共工改造山河的大[立即查看]

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    2017-10-14

    25夸父逐日导学案[试题]《夸父逐日》导学案学习目标 : 1.了解《山海经》及中国神话有关知识;积累一些文言词句;朗读背诵《夸父追日》。 2.理解掌握文章的主要内容和夸父形象分析。 3.情感目标 理解文章的主旨以及所蕴含的人生哲理。 学习重[立即查看]

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    2017-10-14

    [汇编]25夸父逐日导学案《夸父逐日》导学案学习目标 : 1.了解《山海经》及中国神话有关知识;积累一些文言词句;朗读背诵《夸父追日》。 2.理解掌握文章的主要内容和夸父形象分析。 3.情感目标 理解文章的主旨以及所蕴含的人生哲理。 学习重[立即查看]

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    2017-10-14

    六下3夸父逐日导学案3、夸父逐日 【学习目标】: 1、熟读并能背诵课文 2、掌握正确的方法~理解识记重要的文言词句 3、分析夸父这一人物形象 一、疑: 说一说你熟悉的神话故事~并简要介绍一个。 神话名称: 简要介绍: 二、探:自学指导:朗读[立即查看]

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    2017-10-23

    夸父逐日精卫填海导学案《夸父逐日》导学案 1、自读课文,注意句读 Xzzx七年级语文备课组 2(词语积累 学习目标 逐走( ) 饮于河( )( ) 欲得饮:( ) 大泽:( ) 知识目标: 未至( ) 道渴而死( ) 弃其杖( ) 化为邓林[立即查看]

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    2017-10-23

    25..夸父逐日导学案“目标导学下的课堂有效学习” 七 年级 语文 导学案 《夸父逐日》 课题 主备人 授课人 课型 新授 时间 班级 个案补集体备课内容 充 1.了解《山海经》及中国神话有关知识;积累一些文言词句;朗读背诵《夸父追日》。 [立即查看]

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    2017-10-23

    七年级语文 25 夸父逐日学案路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 战国 屈原《离骚》 七年级语文 25 夸父逐日 学案 _________班第______小组 姓名___________ 一、学习目标: 1. 正确、流利、有感情地朗读并背诵课[立即查看]

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    2017-10-23

    七年级语文25夸父逐日学案路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 战国 屈原《离骚》 七年级语文 25 夸父逐日 学案 _________班第______小组 姓名___________ 一、学习目标: 1. 正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。[立即查看]

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    2017-10-23

    夸父逐日导学案20140111《夸父逐日》《山海经》 唐山市第五十四中学 魏迎春 编 【教学目标】 1.背诵全文,积累文言词汇。 2.了解神话故事的含义及夸父形象。 3.拓展思维训练、口语训练。 4. 体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望[立即查看]

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    2017-09-25

    夸父逐日远古时候,在北方荒野中,有座巍峨雄伟、高耸入云的高山。在山林深处,生活着一群力大无穷的巨人。 他们的首领,是幽冥之神“后土”的孙儿,“信”的儿子,名字叫做夸父。因此这群人就叫夸父族。他们身强力壮,高大魁梧,意志力坚强,气概非凡。而且[立即查看]

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