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二年级国防教育教案

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  • 五临沂小学年级二班国防教育教案流动的画 教学目标: 1、 结合课文内容理解“流动的画“的含义。 2、 通过入情入境的朗读,感受祖国的秀美山川,并学习用实际行动来爱护她。 3、 会认14个生字,会写6个字,继续复习巩固学过的部首。 教学重点:[立即查看]

  • [专题]国防教育教案6篇--二年级组流动的画教学目标: 1、结合课文内容理解“流动的画“的含义。 2、通过入情入境的朗读,感受祖国的秀美山川,并学习用实际行动来爱护她。3、会认14个生字,会写6个字,继续复习巩固学过的部首。教学重点: 1、[立即查看]

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    2017-09-17

    国防教育教案6篇--二年级组流动的画 教学目标: 1、结合课文内容理解“流动的画“的含义。 2、通过入情入境的朗读,感受祖国的秀美山川,并学习用实际行动来爱护她。 3、会认14个生字,会写6个字,继续复习巩固学过的部首。 教学重点: 1、通[立即查看]

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    2017-09-17

    二年级上国防教育教案解析泗皋小学2016/2017学年度上学期 备 课 ,第 单元, 教师姓名: 孙维生 年 级: 二年级 学 科: 国防教育 2016、9 1 国旗国旗我爱你 第一教时 教学内容;国旗国旗我爱你 教学目标 1、了解祖国的面[立即查看]

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    2017-09-19

    二年级上国防教育教案泗皋小学2016/2017学年度上学期 备 课 ,第 单元, 教师姓名: 孙维生 年 级: 二年级 学 科: 国防教育 2016、9 1 国旗国旗我爱你 第一教时 教学内容;国旗国旗我爱你 教学目标 1、了解祖国的面积、[立即查看]

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    2017-09-19

    二年级健康与国防教育教案1 小学二年级健康教育教案 第一课 左脑和右脑 教学目标 1、通过学习使学生明白左脑和右脑的分工不同懂得二者各自的长处。 2、通过比较、学习使学生明确要如何开发左、右脑。 教学准备左脑、右脑的挂图。 教学过程 一、教[立即查看]

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    2017-09-17

    国防教育教案 (二年级)二年级防育案国教教学级目级,、防育是素级育重要级成部分。根据上级级于加强小生国教教学1国教国教防育的指示精神~提高防育级量。、通级防常级、防地理、防科技等各方面使生掌国国国教学学2握部分易的防常级、防科技等知级~中受[立即查看]

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    2017-09-18

    二年级国防教育教案(两课时)二年级国防教育教案 第一课时 我们都是中国人 教学时间:2013年11月26日 教学内容:我们都是中国人 教学目标: 使学生知道中国人民是勤劳、善良、纯朴、勇敢的人民,为自己是中国人而感到无比地自豪。 教学重、难[立即查看]

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    2017-09-17

    二年级国防教案二年级(国防) 1 我们都是中国人 修 正 栏 教案设计:曾宪经 审核: 教学目标: 使学生知道中国人民是勤劳、善良、纯朴、勇敢的人民,为自己是中国人而感到无比地自豪。 教学重、难点: 使学生知道中国人民是勤劳、善良、纯朴、勇[立即查看]

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    2017-09-17

    [生活]二年级国防教案1 我们都是中国人修 正 栏 教案设计:曾宪经 审核: 教学目标: 使学生知道中国人民是勤劳、善良、纯朴、勇敢的人民,为自己是中国人而感到无比地自豪。 教学重、难点: 使学生知道中国人民是勤劳、善良、纯朴、勇敢的人民,[立即查看]

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    2017-09-17

    [教学]二年级国防教案1 我们都是中国人修 正 栏 教案设计:曾宪经 审核: 教学目标: 使学生知道中国人民是勤劳、善良、纯朴、勇敢的人民,为自己是中国人而感到无比地自豪。 教学重、难点: 使学生知道中国人民是勤劳、善良、纯朴、勇敢的人民,[立即查看]

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    2017-09-18

    二年级国防教案[方案]1 我们都是中国人修 正 栏 教案设计:曾宪经 审核: 教学目标: 使学生知道中国人民是勤劳、善良、纯朴、勇敢的人民,为自己是中国人而感到无比地自豪。 教学重、难点: 使学生知道中国人民是勤劳、善良、纯朴、勇敢的人民,[立即查看]

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    2017-09-18

    [定稿]二年级国防教案1 我们都是中国人修 正 栏 教案设计:曾宪经 审核: 教学目标: 使学生知道中国人民是勤劳、善良、纯朴、勇敢的人民,为自己是中国人而感到无比地自豪。 教学重、难点: 使学生知道中国人民是勤劳、善良、纯朴、勇敢的人民,[立即查看]

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    2017-09-18

    [整理版]二年级国防教案1 我们都是中国人修 正 栏 教案设计:曾宪经 审核: 教学目标: 使学生知道中国人民是勤劳、善良、纯朴、勇敢的人民,为自己是中国人而感到无比地自豪。 教学重、难点: 使学生知道中国人民是勤劳、善良、纯朴、勇敢的人民[立即查看]

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    2017-05-05

    二年级国防教育征文.docx[立即查看]

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    2017-10-10

    三年级国防教育教案三年级国防教育教案 第一单元 我的祖国 1、锦绣大地 教学目标 1、了解祖国的面积、地形地貌特点以及大好河山。 2、激发学生热爱祖国的思想感情。 教学准备: 中国地形图,祖国名胜风光图片(师生共同) 。 教学过程: 一、导[立即查看]

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    2017-10-10

    [教学]三年级国防教育教案三年级国防教育教案一面五星红旗 一、教学目标: 1、 通过学习课文,体会到“我”对国旗的尊重、热爱和面包店老板对“我”的敬重和理解。体会世界人民之间的友好情谊。使学生懂得尊重和爱护国旗,就是爱国的一种表现。 2、搜[立即查看]

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    2017-06-11

    三年级国防教育教案三年级1班国防教育教案第一课 热爱人民军队 培育国防精神教学目标:1、了解中国人民解放军的历史2、知道中国人民解放军的伟大业绩。3、培养学生对于人民军队的热爱之情,培育国防精神。教学重点:了解中国人民解放军的诞生历程。教学[立即查看]

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    2017-10-07

    二年级安全国防教育教学计划国防教育教学计划 一、 学生基本情况分析 二年级有14名学生~而且都有强烈的爱国心。学生在学习国防教育课文内容中~提高了爱国思想认识~增强了为祖国强大而奋斗的紧迫感和使命感。学生的国防素质也得到了锻炼和提高。 二、[立即查看]

  • 四年级国防教育教案例一[终稿]四年级国防教育教案例一:圆明园的毁灭 (原文)圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失~ 圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆[立即查看]

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    2017-09-16

    四年级国防教育教案例一四年级国防教育教案例一: 圆明园的毁灭 (原文)圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失~ 圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园[立即查看]

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    2017-10-06

    四年级国防教育计划及教案篇一:小学国防教育教案四年级 1勿忘百年国耻 小学国防教育教案(四年级) 教学目标 1、让学生知道从1840年至1949年这百年间我中华民族被人践踏、任人宰割的历史,勿忘国耻。 2、让学生明白,有国无防,国必衰败,民[立即查看]

  • [修订]国防教育教案6篇--二年级组流动的画教学目标: 1、结合课文内容理解“流动的画“的含义。 2、通过入情入境的朗读,感受祖国的秀美山川,并学习用实际行动来爱护她。3、会认14个生字,会写6个字,继续复习巩固学过的部首。教学重点: 1、[立即查看]

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    2017-09-18

    【国防教育教案6篇--二年级组】流动的画 教学目标: 1、结合课文内容理解“流动的画“的含义。 2、通过入情入境的朗读,感受祖国的秀美山川,并学习用实际行动来爱护她。 3、会认14个生字,会写6个字,继续复习巩固学过的部首。 教学重点: 1[立即查看]

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    2017-09-18

    五年级(全一册)国防教育教案[立即查看]

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    2017-09-18

    国防教育教案国防教育教案(一)学歌曲 教学目的:使学生学会演唱《三大纪律八项注意》。对学生进行爱国主义和革命传统教育。 教学过程: 一、组织教学。 二、新课讲授: 1、简单介绍《三大纪律八项注意》歌曲产生的时代背景。 2、听录音范唱,使学生[立即查看]

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    2017-09-02

    二年级健康教育教案 第一课 爱清洁,讲卫生 一、教学目标 1.知道个人卫生的基本要求。知道爱清洁讲卫生是文明行为,有利于身体健康,要从小养成讲卫生的习惯。 2.喜欢清洁,愿意做个讲卫生的好孩子。 3.穿戴整洁,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,勤[立即查看]

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    2017-09-02

    第一课 集体活动的安全 教学目的: 通过本节课对学生进行“课间活动”“上体育课”和“外出活动”集体活动的安全教育,提高学生的安全意识;让学生掌握一些安全防护知识,以适应可能发生的各种意外,保证自己的安全;通过表演,巩固并拓展学生对“自护”知[立即查看]

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    2017-09-02

    二年级环境教育教案、 1. 清 清 水 世 界 教学目标: 1、通过学习使学生认识到地球是个大水球; 2、了解水在大自然中的变化; 3、懂得水给我们人类带来的好处。 第一课时 教学过程: 一、激趣导入:小朋友你认识水的家族吗, 二、师出示地[立即查看]

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    2017-09-06

    二年级《法制教育》教案 第一课 法律并不神秘 教学目标: 1、 法律和我们每个人的生活密切相关,法律是规则,让同学们知道必须认真遵守。 2、 生活需要规则,久而久之,就形成了法律,我们的生活处处离不开法。 3、 通过学习让同学们知道生活离不[立即查看]

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