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五年级品德与社会下册教案

本专题为五年级品德与社会下册教案相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含苏教版五年级下册品德与社会爸爸妈妈我想对你说 教案,人教版品德与社会五年级下册全册教案,五年级品德与社会教案等
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  • 文章 来源 课 件 w w w.5y K J.Co m 爸爸妈妈我想对你说 教学目标: 1知识目标:引导学生认识到应把父母作为自己倾诉的对象,和父母建立起一座沟通的桥梁。 2能力目标:培养学生学会拉近和父母的距离,在家庭中建立良好的人际关系[立即查看]

  • 人教版品德与社会五年级下册全册教案第一单元 成长的快乐与烦恼 1、生活中的快乐 教学目标:1、认识不快乐的心情会影自己的学习和生活质量。 2、学会调节自己的心态~使自己在不快乐的时候找到快乐。 重点:认清不快乐的心情会影响自己的学习。 难点[立即查看]

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    2017-09-20

    五年级品德与社会教案第一单元 成长中的苦与乐单元教材分析:本单元的内容概括为《成长中的苦与乐》,旨在引导学生用辨证的观点去考察自己的成长过程,并通过主题一《三人行 必有我师》,明白尺有所短、寸有所长的道理,从而增强取长补短的意识,学会尊重他[立即查看]

  • 未来版五年级品德与社会下册全册教案第一课、好大一个家第二课、首都北京第三课、港和澳门第四课、宝岛台湾第五课、我们的“母亲河”第六课、祖国名山知多少第七课、走上黄土高坡第八课、登上世界屋脊第九课、走进东北黑土地第十课、享受热带风光第十一课、大[立即查看]

  • 未来版小学品德与社会五年级下册精品教案 全册未来版小学品德与社会五年级下册精品教案 全册 好大一个家(第一节) 教学内容 祖国有多大 第一课时 1、让学生知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区域。 教学目标 2、培养学生收集资料、整[立即查看]

  • 《品德与社会》五年级下册第二单元《规矩与方圆教案《品德与社会》五年级下册第二单元《规矩与方圆 备课人 卢敬 单元备课 本单元的总目标 1、使学生愿意遵守活动规则和学校纪律,强化规则意识; 2、帮助学生认识到规则对一个人的成长具有重要意义; [立即查看]

  • 5【强烈推荐】未来版五年级品德与社会下册全册教案第一课、好大一个家第二课、首都北京第三课、港和澳门第四课、宝岛台湾第五课、我们的“母亲河”第六课、祖国名山知多少第七课、走上黄土高坡第八课、登上世界屋脊第九课、走进东北黑土地第十课、享受热带风[立即查看]

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    2017-09-05

    品德与社会五年级下册 第五单元《商品带你看世界》 单元备课 本单元教学目标: 学生纵向了解商业的起源和发展,感受现代商业给人们带来的巨大变化。寻找商标的国籍,侧重通过日常生活用品帮助学生感受世界经济及其对人们生活的影响,帮助学生认识中国经济[立即查看]

  • 山人版《品德与社会》五年级下册教材分析与建议    本册教学内容共分三个单元:一闪一水一圣人;心中有祖国;不同的环境多彩的生活。本册教学内容通过对有关祖国的国土地理、历史文化、民族、国情等的呈现,帮助学生初步地、多方面的认识和了解祖国,增进[立即查看]

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    2017-09-18

    五年级下册品德与社会教案五年级下册品德与社会教案 四、我是小小主人翁 主题一 爱护集体荣誉 1、感受集体的温暖 教学目标:感受集体的温暖,进一步增进热爱集体的情感。 教学准备:开展尊敬和感谢老师的活动。 教学过程: 1、 导入:提问:张明走[立即查看]

  • 五年级下册《品德与社会》教案月 日 No:1、父母的难处第一课时教学目标:指导学生根据自己的的问题制定调查、访问、统计的计划,提高学生体验、调查和分析问题的能力。教学过程:一、导入1、请学生说说自己对父母有哪些不满。2、当我们发出这样的抱怨[立即查看]

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    2017-07-15

    五年级品德与社会下册教案五年级品德与社会下册教案第一单元锦绣中华在我心中1、祖国各地不同的生活教学目标·态度:通过“锦绣中华在我心中”的活动,激发学生的爱国主义热情,进 一步了解祖国不同地区的差异和对人们生产生活的影响。·能力: 培养学生的[立即查看]

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    2011-06-08

    品德与社会五年级下册 社木铺小学五年级下册 品 德 与 社 会 教 案 执 教:李凤丹 第一单元《爱美丽的生命》 单元备课 本单元的总目标: 1、通过追踪生命的诞生和成长的过程,感受父母、亲人、学校、社会对我们的爱与关怀,唤醒学生对生命的尊[立即查看]

  • 本单元内容为了与上册内容衔接,从了解祖国不同地域的生活入手,从认识不同差异的角度,了解不同地区人们的生活状况,选取了与人们生活密切相关的衣食住行、方言与节日等几个方面,用对比的方法,体会不同的差异,了解祖国不同地域人们生活的影响,特别是改革[立即查看]

  • 五年级下册品德与社会教案1百度文库五年级下册品德与社会教案1_百度文库甜存其中 个人资料 退出 蜻蜓点水 一级(34) 我的文库 我收藏的文档 我收藏的文辑 我的书签 我上传的文档 消息(7) 百度首页 新闻 网页 贴吧 知道 MP[立即查看]

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  • 五年级品德与社会下册 好大一个家2教案 鄂教版鄂教版品德与社会五年级下册教学设计 第二单元 我在民族大家庭里 第四课 好大一个家 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会五年级下册第二单元第4课《好大一个家》。 学情分析 一般的[立即查看]

  • 苏教版五年级下册品德与社会李奶奶身上的伤痕教案李奶奶身上的伤痕 教学目标: 1、让惨痛的日本侵略者伤害中国人民的历史事实震撼孩子的心灵。激发孩子强烈的民族意识和爱国、强国之心。激荡孩子“反对战争,热爱和平”的纯洁而美好的心灵。 2、培养学生[立即查看]

  • 苏教版五年级下册品德与社会教案1、父母的难处 一、教学目标: 1、指导学生根据自己的的问题制定调查、访问、统计的计划,提高学生体验、调查和分析问题的能力。 2、使学生初步了解父母与自己有关的各种难处,体会到父母对自己的关心,从及与家长分忧的[立即查看]

  • (科教版)五年级品德与社会下册教案 商品的故事1商品的故事 ,第一课时, 【教材分析】: 本主题着重让学生了解商业活动的起源,了解货币的产生,了解商业的发展过程,并尝试让学生模拟商业活动,创设情景让他们去体会商业活动,增强社会实践能力。 【[立即查看]

  • 五年级品德与社会下册 祖国名山知多少教案 未来版祖国名山知多少 教学目标: 1.了解祖国名山的自然风光和其他承载的历史文化。 2.热爱祖国大好河山,用恰当的方式表达对祖国山河的热爱之情。 教学重难点: 了解祖国名山的自然风光和其他承载的历史[立即查看]

  • 未来版小学五年级品德与社会下册教案1 好大一个家(第一节) 教学内容 祖国有多大 第一课时 1、让学生知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区域。 教学目标 2、培养学生收集资料、整理资料、分析资料的能力。 课前准备 1、了解祖国面积[立即查看]

  • (鲁教版)五年级品德与社会下册教案 寻迹孔子故里 1鲁教版五年级品德与社会下册教案 第一单元 第三课 寻迹孔子故里 教学目标: 情感态度价值观: 1(通过研究孔子,使学生了解我国悠久的历史,和灿烂的文化艺术,感受中华民族对世界文明的重大贡献[立即查看]

  • 五年级品德与社会下册 首都北京教案 未来版首都北京 教学目标 1.知道首都北京是我国的政治中心、文化中心和国际交往中心。 2.了解北京悠久的历史和现代都市风貌。 3.通过学习进一步增强对首都北京的热爱和祖国的热爱之情。 教学重难点 知道首都[立即查看]

  • 五年级品德与社会下册 大家庭里的成员教案 未来版大家庭里的成员 教学目标: 1.了解我国各民族的分布情况。 2.根据服饰初步认知部分民族特征。 3.了解自己家乡居住的少数民族基本情况。 4.渗透各族人民应该互相尊重的思想。 教学重难点: 了[立即查看]

  • 小学人教版五年级下册品德与社会教案人教版教材五年级下册《品德与社会》教案 教材内容:《生活中的快乐》 教学目标: 1.通过呈现快乐的场景,带动学生去细心观察、发现快乐;知道快乐并不难寻找,让学生在发现快乐的过程中感受快乐。 2.知道快乐有很[立即查看]

  • 苏教版小学五年级《品德与社会》下册教案五年级第十册《品德与生活》教学计划 一:全册教学总要求: 1( 引导学生走进家庭深处,走进父母的内心世界。 2( 引导学生进入公共生活,探索中国公民教育的范式。 3( 历史的“人化”,引导儿童走进历史。[立即查看]

  • 鄂教版小学五年级品德与社会下册教案鄂教版小学五年级品德与社会下册教案 第一单元:奏响我们共同成长的和弦 (单元简析) 单元目标 1、情感、态度、价值观:感受与同学间的友爱之情,体验关爱他人能给自己带来愉悦和甜美,具有宽以待人的广阔胸怀。 2[立即查看]

  • 人教版五年级下册品德与社会教案第一单元 成长的快乐与烦恼 1、生活中的快乐 教学目标: 1、通过呈现快乐的场景,带动学生去细心观察、发现快乐;知道快乐并不难寻找,让学生在发现快乐的过程中感受快乐。 2、知道快乐有很多种,而通过自己的付出获得[立即查看]

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