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爱问共享资料职业岗位频道提供数学讲座资料,数学讲座免费下载,包括高考讲座---数学,数学哲学讲座20130220,数学哲学讲座20130218资料等,同时你也可以上传数学讲座相关资料,分享给广大网友!
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    2011-05-22

    高考讲座---数学高考试卷的结构十分明确,一共分成三段: 高考讲座---数学 2004年高考数学命题的中心是数学思想方法,考试命题的有四个基本点: 一,在基础中考能力,这主要体现在选择题和填空题。由于,基础中考能力,所以要注重解题的快法和巧[立即查看]

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    2013-03-13

    哲学分析与幻影思维学、数学哲学数学哲学讲座幻影思维学群(166302011)2013年2月20日晚7:00本文版权属于玄易居士,思维学网siweixe.com,您可以自由转载、传播本文,但请勿用于任何商业目的,转载传播请保持文章的完整性。玄[立即查看]

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    154.0KB
    2013-03-13

    哲学分析与幻影思维学、数学哲学数学哲学讲座幻影思维学群(166302011)2013年2月18日晚7:00本文版权属于玄易居士,思维学网siweixe.com,您可以自由转载、传播本文,但请勿用于任何商业目的,转载传播请保持文章的完整性。玄[立即查看]

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    166.0KB
    2013-03-13

    哲学分析与幻影思维学、数学哲学数学哲学讲座幻影思维学群(166302011)2013年2月21日晚7:00本文版权属于玄易居士,思维学网siweixe.com,您可以自由转载、传播本文,但请勿用于任何商业目的,转载传播请保持文章的完整性。玄[立即查看]

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    2017-10-20

    高中数学讲座第二讲 数形结合的思想方法 在数学研究中,数是形的抽象概括,形是数的直观表现(数与形的结合,一方面是通过数量关系的讨论来研究几何图形的性质,象解析几何这门学科就是建立在这种思想方法的基础上(另一方面是利用几何图形的直观,揭示数量[立即查看]

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    2011-11-28

    不错杨铁见学 习 目 的学 习 目 的 通过学习使大家理解为什么数学不仅是一种文化,而且是更高层次上的文化,同时对数学文化构成了不同于其它文化的一种独特文化体系内涵有一定的了解。 数学研究的对象是现实世界的空间形[立即查看]

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    2010-05-29

    苏北区数学建模讲座理学院 数学07-4班 齐义飞讲座内容讲座内容**1、数学建模的含义与意义2、数学建模能力的培养与提升3、数学建模竞赛的相关介绍4、 数学建模论文的设计与排版艺术数学建模讲座内容 数学建模的含义和意义 [立即查看]

  • 第十七讲 应用问题的算术解法与代数解法从小学到中学,数学课程最显著的变化,就是从算术学习到代数和几何的学习.仅就代数来说,它的基本课题是着眼于利用运算来讨论各种数学问题.从发展的角度看,代数学是在“数”与“运算”的基础上有系统地发展起来的.[立即查看]

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    2014-01-04

    数学建模1. 知识扩充:回归分析方法1. 知识扩充:回归分析方法 2. 知识扩充:插值与拟合方法4.如何写好数学建模竞赛答卷3.建模竞赛实例数学建模讲座1.1 引言1.1 引言变量之间的关系确定性关系相关关系确定性关系身高和体重相关关系  [立即查看]

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    2013-07-25

    高中数学竞赛资料[立即查看]

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    2012-10-19

    教育目 录第一讲 因式分解(一)第二讲 因式分解(二)第三讲 实数的若干性质和应用第四讲 分式的化简与求值第五讲 恒等式的证明第六讲 代数式的求值第七讲 根式及其运算第八讲 非负数第九讲 一元二次方程第十讲 三角形的全等及其应用第十一讲 [立即查看]

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    2017-09-19

    2009年全国初中数学竞赛讲座                数与式、方程、应用性问题数与式、方程、应用性问题是初中竞赛的主体内容,比重占到二分之一强.涉及到这部分内容的选择题、填空题特点是“小、巧、活”,解答题则基础、厚重.复习这部分内容[立即查看]

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    2017-10-22

    2012高考数学讲座一、高考阅卷要求: 评阅试卷,应坚持每题评阅到底,不要因为考生的解答中出现错误而中断对该题的评阅(当考生的解答在某一步出现错误,影响了后继部分,但该步以后的解答未改变这一题的内容和难度时,可视影响程度决定后面部分的给分,[立即查看]

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    2010-10-26

    竞赛试题选讲之 数列 高中数学竞赛专题讲座之​​——数列 一、选择题部分 1.(2006年江苏)已知数列 的通项公式 ,则 的最大项是(B) A. B. C. D. 2.(2006安徽初赛)正数列满足 ,则 ( ) A.98 B.99 [立即查看]

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    2011-10-17

    大学资料êÆïfi‡<²�!6(2007c5ff�,©Æ�êÆïfiùŒ?U‡888¹¹¹1 SSS 12 èèèÚÚÚ©©©óóó 13 ���ÔÔÔ 24 ÀÀÀKKK 35 ©©©zzz]]]������ééé 46 ØØØ©©©���ŁŁ[立即查看]

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    2011-07-30

    数学建模专题讲座 专题讲座 初中数学建模思想的策略研究 一、什么是数学建模? 1.1 数学建模( Mathematica Modeig )是建立数学模型并用它解决问题这一过程的简称,有代表的定义如下: ( 1 )、普通高中数学课程标准 [4[立即查看]

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    2010-08-25

    数学建模专业资料第一、二章 数学模型与建模数学模型是架于数学与实际问题之间的桥梁在数学发展的进程中无时无刻不留下数学模型的印记。 一. 模 型为了一定的目的,人们对原型的一个抽象例如:航空模型对飞机的一个抽象, 城市交通图对交通系[立即查看]

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    169
    51.0KB
    2010-08-25

    数学建模专业资料第一、二章 数学模型与建模数学模型是架于数学与实际问题之间的桥梁在数学发展的进程中无时无刻不留下数学模型的印记。 一. 模 型为了一定的目的,人们对原型的一个抽象例如:航空模型对飞机的一个抽象, 城市交通图对交通系[立即查看]

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    10.7MB
    2011-01-22

    齐达艺术生文化课: 第一个提出“专门针对艺术生”文化课辅导品牌 第一个全部业务围绕“艺术生文化课”的高考辅导机构 第一本专门针对艺术生文化课高考的方略书出自齐达 考生所在学校文化课前三名学生的数量保持第一 第一个实现整班100%通过率的辅导机构[立即查看]

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    39.5KB
    2010-12-21

    彩票数学知识讲座彩票数学知识讲座 彩票数学知识讲座 彩票数学知识讲座 在求排列组合时,经常要用到两条原则----加法原则和乘法原则。先看下面的问题: 从甲地到乙地,可以乘火车,可以乘汽车,也可以乘轮船。一天中,火车有4班,汽车有2班,轮船有[立即查看]

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    2010-12-04

    数学建模知识讲座数学建模知识讲座数理系 孟艳双 数学建模与数学建模竞赛数学建模与数学建模竞赛什么是数学建模数学建模竞赛的竞赛题历年AMCM和CUMCM题目数学建模竞赛的参赛形式数学建模竞赛的意义成功参赛的要素怎样报名参赛和准备相关参考书[立即查看]

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    456.0KB
    2011-04-09

    凯里市第三中学 杨军导 语导 语数学是诗与画数学是诗与画一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。一俯一仰一顿笑,一江明月一江秋。[清]陈沆 渔翁垂钓图数学是诗与画加减乘除谋算千秋功业点线面体描绘四化蓝图恋爱自由无三角人[立即查看]

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    2013-07-08

    数学实验的详细讲解,官方高权威数学实验讲座一、《数学实验》课程介绍《数学实验》是为大学一年级下学期及以上学生开设的一门选修或必修课程。(各学校不同)· 课程的任务和目标让学生了解和熟练使用数学软件;提高学生学习数学的积极性;提高学生对数学的[立即查看]

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    2013-02-21

    数学建模数学建模讲座(2010年7月)数学建模竞赛评阅标准及注意事项---- 模型创新与论文写作谢金星100084北京清华大学数学科学系Te: 010-62787812,Fax: 010-62785847Emai:jxie@math.tsi[立即查看]

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    2010-10-30

    数学思想讲座-数学文化.ppt数学美学.ppt正整数的美学审视对无理数的品位无限世界的美妙美学的基本内涵: 行为的基本准则——审美动机 社会进步的标准——发展需要 高级的心理活动——精神需求数学的价值: [立即查看]

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    2012-03-04

    数学思想正整数的美学审视对无理数的品位无限世界的美妙美学的基本内涵: 行为的基本准则——审美动机 社会进步的标准——发展需要 高级的心理活动——精神需求数学的价值: 历史证明:“一个国家的科学水平可以[立即查看]

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    2017-09-06

    (1) ―木桶原理‖已经广为人所知晓。但真要在做件事时找到自身的短处,下意识地有针对性地采取措施,以求得满意的结果。实在是一件不容易的事。 非数学专业的本科学生与数学专业的学生的最基本差别,在于概念意识。 数学科学从最严密的定义出发,在准确[立即查看]

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    2017-09-05

    “木桶原理”已经广为人所知晓。但真要在做件事时找到自身的短处,下意识地有针对性地采取措施,以求得满意的结果。实在是一件不容易的事。 非数学专业的本科学生与数学专业的学生的最基本差别,在于概念意识。 数学科 学从最严密的定义出发,在准确的概念[立即查看]

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    32.5KB
    2017-09-26

    高中数学学习方法讲座高中数学学习方法 临沂第二十四中学 马克锋 同学们,很高兴今天能和同学们交流。倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达,正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线,让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶[立即查看]

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