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口腔护理试题

本专题为口腔护理试题相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含口腔护理试题,口腔护理理论试题,第一章口腔护理试题等
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    2017-09-20

    口腔护理试题1 口腔护理试题 一、填空题。 1.做口腔护理时用弯钳夹持棉球,再用压舌板分开一侧颊部,依次清洁口腔:嘱病人咬合上下牙齿,先擦洗( ),沿牙缝纵向( ),由( )擦至( ), 同法洗右侧外面。 2、嘱病人张开上下齿擦洗左侧上下内[立即查看]

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    2017-10-15

    口腔护理理论试题口腔护理理论考核试卷 科室: 姓名: 日期: 分数: 一、 单项选择题(每小题2分 ,共34分 ) 1、口腔护理的目的表述不妥的是 A 保持口腔清洁 B 消除口臭、口垢 C 清除口腔内一切细菌 D 观察口腔黏膜和舌苔 2、、[立即查看]

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    2017-10-14

    第一章口腔护理试题一、填空题。 1.做口腔护理时用弯钳夹持棉球~再用压舌板分开一侧颊部~依次清洁口腔:嘱左侧外面 ,~沿牙缝纵向, 由上至下 ,~由, 臼病人咬合上下牙齿~先擦洗, 齿 ,擦至, 门牙 ,~ 同法洗右侧外面。 2、嘱病人张开[立即查看]

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    2017-10-14

    [精华]口腔护理试题口腔护理试题一、填空题。 1.做口腔护理时用弯钳夹持棉球,再用压舌板分开一侧颊部,依次清洁口腔:嘱病人咬合上下牙齿,先擦洗( ),沿牙缝纵向( ),由( )擦至( ), 同法洗右侧外面。 2、嘱病人张开上下齿擦洗左侧上下[立即查看]

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    2017-10-14

    口腔护理试题[整理版]口腔护理试题一、填空题。 1.做口腔护理时用弯钳夹持棉球,再用压舌板分开一侧颊部,依次清洁口腔:嘱病人咬合上下牙齿,先擦洗( ),沿牙缝纵向( ),由( )擦至( ), 同法洗右侧外面。 2、嘱病人张开上下齿擦洗左侧上[立即查看]

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    2017-09-21

    口腔护理技术试题[选择题] [A型题] 1(以下关于牙刷使用的叙述,正确的是: A(牙刷在使用间隔应浸泡在清洁的冷水中 B(选用外形较大的牙刷 C(选用硬毛的牙刷 D(选用软毛的牙刷 E(牙刷应每隔半年更换一次 2(以下关于刷牙方法的叙述,[立即查看]

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    2017-10-15

    口腔护理相关知识试题一、选择题 1、 口腔是指根据,,护士指导、协助或实施的口腔清洁过程。 A、 病情、治疗、口腔卫生状况、自理能力、 B、 病情、口腔卫生状况 C、 病情、治疗、自理能力 D、 口腔卫生状况、自理能力 2、 选择或提供合适[立即查看]

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    2017-10-14

    [讲解]口腔护理相关知识试题口腔护理相关知识试题一、选择题 1、 口腔是指根据,,护士指导、协助或实施的口腔清洁过程。A、 病情、治疗、口腔卫生状况、自理能力、 B、 病情、口腔卫生状况 C、 病情、治疗、自理能力 、 口腔卫生状况、自理能[立即查看]

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    2017-10-14

    孩子长牙后的口腔护理[试题]孩子长牙后的口腔护理幼儿长牙后要保持口腔卫生,防止牙病,应做到以下几点: (1)对1,2岁的婴幼儿来说,家长可使用经消毒或煮沸过的小纱布蘸干净的凉开水,并裹在清洁干净的右手食指上,然后轻轻擦拭孩子的上下牙齿,早、[立即查看]

  • 口腔护理相关知识试题(论文资料)口腔护理相关知识试题 一、选择题 1、 口腔是指根据,,护士指导、协助或实施的口腔清洁过程。 A、 病情、治疗、口腔卫生状况、自理能力、 B、 病情、口腔卫生状况 C、 病情、治疗、自理能力 D、 口腔卫生状[立即查看]

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    2017-09-24

    口腔护理指南口 腔 护 理 指 南 一、[评估] 1、患者年龄、病情、合作能力 2、口腔情况 3、口唇色泽,有无干裂、出血、疱疹 4、口腔黏膜颜色、完整性,有无溃疡、疱疹、出血脓液、白斑 5、牙齿的数量,有无假牙、龋齿等牙龈颜色,有无溃疡、[立即查看]

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    2017-09-25

    口腔护理教案【课题名称】 口腔护理 【授课对象】 【教学课时】 1学时 (40分钟) 【教学目标】 一、知识目标 1(熟悉口腔护理的目的。 2. 掌握口腔护理注意事项。 二、能力目标 运用护理程序为病人正确实施口腔护理,并恰当地对病人进行健[立即查看]

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    2017-09-26

    口腔护理讲稿大家下午好,今天很高兴和大家一起来学习一下口腔护理这项操作,口腔护理是临床上经常用到的操作,希望大家认真学习和练习,为咱们的实习和临床工作打下基础。首先问一下同学们什么样的患者应给与口腔护理,对于高热、昏迷、危重、禁食、鼻饲、大[立即查看]

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    2017-03-21

    口腔护理论文根管治疗术过程中的护理配合 作者:黄银燕    作者单位:(咸宁学院第一附属医院口腔科,湖北 咸宁 437100)    【关键词】  口腔科     根管治疗术是口腔科最常见也是最耗时的一种手术,稍有不慎就会导致根管治疗的失败[立即查看]

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    2011-10-12

    艾滋病护理 胃肠护理 口腔护理 基护 内护口腔护理(ora care) 口腔护理(ora care) 护理学院基础护理教研室意义意义 口腔护理的作用 口腔护理的作用口腔护[立即查看]

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    2011-09-04

    护士用口腔护理操作流程  口腔护理操作流程:   1、将用物携至病员床旁,向病员解释,以取得合作。   2、协助病员侧卧或头偏向一侧(面向操作者)。取毛巾颌下及枕上,置弯盘于口角旁。   3、观察口腔有无出血、溃疡等现象,口唇有干裂时先予以[立即查看]

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    2011-05-23

    12口腔护理口 腔 护 理 时间:8 分钟 1、教学要求: (1)掌握特殊口腔护理的操作流程; (2)掌握特殊口腔护理的目的和适应症。 2、目的: (1)保持口腔清洁、湿润,使病人舒适,预防口腔感染等并发症。2 (2[立即查看]

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    2013-11-01

    www.deebei.net 【400-039-7006】德贝母婴商城经营优质karicare奶粉,倍受妈妈亲睐的牛栏奶粉,喜宝奶粉 , 美素奶粉,专注宝宝成长。 宝宝口腔护理   口炎是[立即查看]

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    2013-12-08

    口腔从心肾不交论治复发性口腔溃疡 32例刘雪冰,钱玉中,赫瑞英,刘 静(石家庄市第一医院,河北 石家庄 050011) 摘要 目的:观察从心肾不交论治复发性口腔溃疡的疗效。方法:将 62例患者随机分为治疗组 32例和对照组 30例,分[立即查看]

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    2012-08-20

    孕妇护理 亲润孕妈学堂孕妇口腔护理  女性怀孕后,会因体内增高的荷尔蒙而引发齿龈充血、水肿、肥大,甚至发生炎症、尤其是在怀孕的头三个月及分娩前的三个月更为加重。医学上称此为“妊娠期龈炎”,孕妇常常伴有牙痛 、牙出血、口臭等表现。国内外的调查[立即查看]

  • 医学、口腔、检验、护理专业生物化学与分子生物学试题(八)生物化学试题(八) (请将答案写在答题纸上) 一、 选择题(每题1分,共40分)。 A型题 7. 血液中占酮体总量最多的是: 1.在蛋白质分子结构中没有氢键参与的结构是: A.乙酰乙酸[立即查看]

  • 医学、口腔、检验、护理专业生物化学试题(七)医学、口腔、护理专业生物化学试题(七) (请将答案写在答题纸上) 一、 选择题(每题1分,共计40分) +A.NAD A型题 B.FMN 1. 蛋白质分子中引起280m光吸收的最主要成分是: C.[立即查看]

  • 湖北省2016年上半年口腔助理医师:活动假牙护理方法考试试题湖北省2016年上半年口腔助理医师:活动假牙护理方法考试试题 一、单项选择题(共 23 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、何种治疗需要进行根管预备 A(活髓切断术[立即查看]

  • 2015年下半年河南省口腔执业医师:补牙后的护理模拟试题2015年下半年河南省口腔执业医师:补牙后的护理模拟试题 一、单项选择题(共26题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、患者,女,18岁,牙龈自发性出血,牙龈增生肿大,龈缘[立即查看]

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    2017-09-25

    口腔护理操作流程操作者准备:着装规范,洗手,戴口罩 评估: 患者病情、口腔情况(有无出血、溃疡、感染、假牙等) 准备 及自理能力、合作程度、解释、问二便 用物准备:治疗碗(按需备棉球、血管钳2把)、压舌板 1-2支、电筒、弯盘、小胶单、治疗[立即查看]

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    2017-10-14

    口腔护理评分标准口腔护理技术评分标准 考号: 项 总 分 扣 备 技术操作要点 目 分 值 分 注 1(仪表端装,服装整洁,头发符合要求。 3 2(用物准备:手电筒、治疗巾内放:纱布、治疗碗2个,(1个盛准无菌溶液,1个盛漱口溶液浸湿的棉球[立即查看]

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    2017-10-14

    口腔护理并发症口腔护理操作并发症处理流程 (一) 窒息 立即停止操作 迅速有效清除吸入的异物 如异物已进入气管,病人出现呛咳或呼吸受阻 先用粗针头在环状软骨下1-2cm出刺入气管 争取时间气管插管 在纤维支气管镜下取异物, 必要时气管切开。[立即查看]

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    2017-09-27

    口腔护理评估量表口腔评估指南(1988年修正) 种类 数值和描述性评级 1 2 3 唇 湿润,粉色,平干燥,有裂口 溃烂或出血 滑、无裂口 粘膜/舌头 粉红,湿润 出现颜色的改暗红,变厚,出变(红色,蓝红,现白苔,出现溃白色),出现片疡,伴[立即查看]

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    2017-09-17

    口腔护理操作流程:口腔护理操作流程: 1、将用物携至病员床旁,向病员解释,以取得合作。 2、协助病员侧卧或头偏向一侧(面向操作者)。取毛巾颌下及枕上,置弯盘于口角旁。 3、观察口腔有无出血、溃疡等现象,口唇有干裂时先予以湿润。 4、如有活动[立即查看]

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