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匆匆教案

本专题为匆匆教案相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含小学匆匆教案,匆匆教案及反思,匆匆教案设计等
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    2017-09-25

    小学匆匆教案精品文档 小学匆匆教案 执教者:秦欣 学习目标 1(通过抓住重点句子,体会作者表达的思想感情,联系自己生活实际理解课文内容。 2(熟练地、入情入境地朗读课文,感受感受课文的语言美,和作者的表达方式,积累语言。 3(感悟时光匆匆,[立即查看]

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    2017-09-26

    匆匆教案及反思精品文档 匆匆教案及反思 《匆匆》教学设计及反思 山海关区一关学区西关小学 刘艳00 16、《匆匆》教案 一、学习目标: 1、学习本课6个生字,能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤衬裸裸。 2、有感情地朗读课文,背诵喜[立即查看]

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    2017-09-28

    匆匆教案设计精品文档 匆匆教案设计 九姑中心小学郭方保 教材分析: 《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品。文章以哀婉的笔调抒写了一个旧时代文人处于一个动乱的年代里,面对“逃走如飞”的匆匆时光而产生的那种无奈与怅惘。 文章用语讲究:一是巧用修辞[立即查看]

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    2017-09-25

    六年级匆匆教案设计精品文档 六年级匆匆教案设计 教学目标: 1、认知目标:理解课文内容,联系上下文理解词语:头涔涔、泪淆淆、赤裸裸等。 2、能力目标::能按阅读提示抓住课文的内容,学习作品中的表达手法,体会作者的思想感情,通过语感训练,能有[立即查看]

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    2017-09-25

    六年级匆匆教案六年级匆匆教案篇一: 人教版六年级语文下册 匆匆教学设计 匆匆 教学目标: 1、认知目标:理解课文内容,联系上下文理解词语:头涔涔、泪淆淆、赤裸裸等。 2、能力目标::能按阅读提示抓住课文的内容,学习作品中的表达手法,体会作者[立即查看]

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    2017-09-20

    匆匆教案精品文档 匆匆教案 九姑中心小学郭方保 教材分析: 《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品。文章以哀婉的笔调抒写了一个旧时代文人处于一个动乱的年代里,面对“逃走如飞”的匆匆时光而产生的那种无奈与怅惘。 文章用语讲究:一是巧用修辞,将空灵[立即查看]

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    2017-09-19

    匆匆教学目标:        1、能正确的书写、理解下列词语:确乎、涔涔、潸潸、茫茫然、凝然、伶伶俐俐、徘徊、游丝、赤裸裸、蒸融        2、能够流畅的有感情的朗读课文并体会作者的思想感情。        3、领悟、学习作者的写法。教[立即查看]

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    2017-06-02

    匆匆 教案《匆匆》教学设计学习目标 :1.会写本课2个生字,正确读写“挪动、伶伶俐俐、赤裸裸”等词语。2.有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,感受语言的优美和作者的表达方式,积累语言。3.抓住重点句段,体会作者表达的思想感情,懂得时间宝贵[立即查看]

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    2017-09-06

    匆匆 【教学目标】 1、学会本课7个生字,认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫然、伶伶俐俐”等词语的意思。 2、熟练地、入情入境地朗读课文。背诵课文第三自然段。 3、体会、揣摩课文的表达顺序,体会作者表达的思想感情,感受课[立即查看]

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    2017-09-26

    匆匆教案第二课时精品文档 匆匆教案第二课时 一、引情激趣 1、同学们,你们一定积累了不少的名言,今天,咱们就来比试比试,看谁的记性好。谁来说说有关时间的名言,从这些名言中,你们可以感受到什么, 每个人都在感慨时间太少了,太快了,老师也想起了[立即查看]

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    2017-09-26

    匆匆教案详案精品文档 匆匆教案详案 九姑中心小学郭方保 教材分析: 《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品。文章以哀婉的笔调抒写了一个旧时代文人处于一个动乱的年代里,面对“逃走如飞”的匆匆时光而产生的那种无奈与怅惘。 文章用语讲究:一是巧用修辞[立即查看]

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    2017-09-01

    匆匆【教学目标】 1、学会本课7个生字,认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫然、伶伶俐俐”等词语的意思。2、熟练地、入情入境地朗读课文。背诵课文第三自然段。3、体会、揣摩课文的表达顺序,体会作者表达的思想感情,感受课文的语[立即查看]

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    2017-09-25

    匆匆教案和说课稿精品文档 匆匆教案和说课稿 亲爱的老师、同学们:大家下午好!今天我给大家说课的题目是:《匆匆》 我将从以下六个方面进行我的说课: 1、教材分析 2、教学目标 3、教学重、难点 4、教学方法 5、教学过程 6、板书设计 一、.[立即查看]

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    2017-09-25

    匆匆教案设计两课时精品文档 匆匆教案设计两课时 名称《匆匆》第一课时 执教者苏玉斌课时 1 基本信息所属教材目人教版小学语文第十二册录 《匆匆》一文是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,以细腻的笔触生动地刻画了时间[立即查看]

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    2017-09-20

    匆匆教案学案课件精品文档 匆匆教案学案课件 后柳小学 代隆超 教材分析 《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所[立即查看]

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    2017-10-07

    匆匆朱自清教案九年义务教育六年制小学语文 16.《匆匆》教案 执教:河北路小学 甘志华 一(课前交流 同学们真精神,朝气蓬勃的脸上,双眼闪烁着智慧的光芒。知道吗,现在生活条件越来越优越,人的幸福指数提高了,就连人的寿命也在延长。知道我们中国[立即查看]

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    2017-09-01

    精品文档 六年级课文匆匆教案 教学目标: 1、认知目标:理解课文内容,联系上下文理解词语:头涔涔、泪淆淆、赤裸裸等。 2、能力目标::能按阅读提示抓住课文的内容,学习作品中的表达手法,体会作者的思想感情,通过语感训练,能有感情地朗读课文;从[立即查看]

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    2017-10-07

    匆匆朱自清教案.doc九年义务教育六年制小学语文 16.《匆匆》教案 执教:河北路小学 甘志华 一(课前交流 同学们真精神,朝气蓬勃的脸上,双眼闪烁着智慧的光芒。知道吗,现在生活条件越来越优越,人的幸福指数提高了,就连人的寿命也在延长。知道[立即查看]

  • 【六年级语文】匆匆朱自清教案九年义务教育六年制小学语文 16.《匆匆》教案 执教:河北路小学 甘志华 一(课前交流 同学们真精神,朝气蓬勃的脸上,双眼闪烁着智慧的光芒。知道吗,现在生活条件越来越优越,人的幸福指数提高了,就连人的寿命也在延长[立即查看]

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    2017-10-08

    人教版匆匆朱自清教案精品文档 人教版匆匆朱自清教案 一、学习目标: 1、知识与能力目标:学习本课6个生字,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累语言,运用语言。 2、过程与方法目标:在自读自悟中懂得时间的来去匆匆。 3、情感与态度目标:[立即查看]

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    2017-03-24

    朱自清《匆匆》优秀教案推荐  学习目标:  1.学会本课2个生字,能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。  2.通过抓住重点句子,联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆,要珍惜时间,不能碌碌无为。  3.熟练地、入情入境地朗[立即查看]

  • 六年级下册语文《匆匆》教案(人教版)  聊天时,日子从嘴边过去;玩耍时,日子从手里过去;看电视时,日子从屏幕上过去;晒太阳时,日子从身上一闪而过……——《匆匆》  学习目标  1.学会本课2个生字,能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、[立即查看]

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    2017-11-16

    匆匆国培教学公开课教案精品文档 匆匆国培教学公开课教案 国培对话之十二:如何上好公开课、常态课及如何认识教学评价 作者: 来源:《体育教学》2013年第12期 :今年推出的“国培对话”专题,汇集各地国培学员与专家的问答,将精彩对话再次呈现出[立即查看]

  • 人教版六年级下册语文匆匆教案匆匆 教学目标1、正确读写生字词。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 3、了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受,唤起学生的生活体验。 4、感受课文的语言美,领悟作者细致描写、多用修辞的方法。 教学[立即查看]

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    2017-06-18

    匆匆太匆匆匆匆太匆匆 还依稀记得考完试后长吁一口气的感觉,还依稀记得大家的声声叹息,也还清晰地记得自己寒假中因暴雪的原因,而没能看见成绩而忐忑不安地辗转反侧……时间像一只无情的手拂过,又开学了。  又一次开学了,春天也在人们的期盼中姗姗来迟[立即查看]

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    2011-12-29

    不错¡¡ ¡¡ ´Ò ´Ò ¥• Ì« ´Ò ´Ò ÑÔ Çé С ˵ ¾- µä AÇí Ñþ ×÷ Æ· È« ¼¯ ¡¡ £³ £¹ ¡¡ ¡¡ ¡¡ ¡¡ д ÔÚ »¨ ³Ç ³ö °æ Éç ¡¡ ¡¡ ¡¡ ¡¡ ¡° [立即查看]

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    2011-12-25

    琼瑶作品集匆匆,太匆匆1/30楔子 七月,一向不是我写作的季节,何况,今年我的情绪特别低落。某种倦怠感从冬季就尾随著我,把我紧紧缠绕,细细包裹,使我陷在一份近乎无助的慵懒里,什么事都不想做,什么事都提不起劲来,尤其对于写作。 写[立即查看]

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    2011-08-30

    琼瑶小说匆匆,太匆匆 琼瑶 楔子 七月,一向不是我写作的季节,何况,今年我的情绪特别低落。某种倦怠感从冬季就尾 随著我,把我紧紧缠绕,细细包裹,使我陷在一份近乎无助的慵懒里,什么事都不想做,什 么事都提不起[立即查看]

  • 长春版小学五年级上册《匆匆》教案设计教学内容:   长春版小学五年级上册《匆匆》第二课时教案设计教学目标1.学会本课7个生字,认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫然、伶伶俐俐”等词语的意思。2.熟练地、入情入境地朗读课文。[立即查看]

  • 六年级语文下册 匆匆 14教案 人教新课标版《匆匆》课堂教学设计方案 一、教学分析 1.教学内容分析 (1)《匆匆》一课是义务教育课程标准实验教科书六年级下册的教学内容。本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。对于六年级的学生,应在[立即查看]

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