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惊弓之鸟教案

爱问共享资料综合频道提供惊弓之鸟教案资料,惊弓之鸟教案免费下载,包括10 惊弓之鸟优秀获奖教案,惊弓之鸟.doc,惊弓之鸟教学设计资料等,同时你也可以上传惊弓之鸟教案相关资料,分享给广大网友!
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    2017-06-09

    10 惊弓之鸟优秀获奖教案2016-02-22 10:39 275次10 惊弓之鸟  小学语文       人教2001课标版1、理解“孤单失群”“愈合”“裂开”等重点词,了解课文的主要内容。2、通过填空、比较等手段,理清更羸分析思考的思路[立即查看]

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    2017-09-01

    惊弓之鸟.doc《惊弓之鸟》教学设计 课题: 冀教版三年级上册第20课《惊弓之鸟》 作者及工作单位 :遵化市地北头镇鲁家峪一贯制学校 蔡占永 指导思想与理论依据 根据中年级学生学习情况,充分发挥学生的主体作用在,顺势而导,激发学习兴趣。注意[立即查看]

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    2017-08-29

    惊弓之鸟 第一课时教学设计 【教学目标】 1、理解课文内容,从更羸善于观察,善于分析中受到启发。 2、通过理解更羸说的一段话,读懂自然段意思的训练,并体会怎样把一段话写清楚。 3、学会本课生字新词,理解“能手”、“本事”、“孤单失群”、“大[立即查看]

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    2013-04-03

    人教版小学语文三年级下册ppt 树上有十只鸟,被人射死了一只,树上还有几只鸟? 如果只给你一张“弓”,就让你射下天空中正在飞翔的“大雁”,你能办的到吗?生字新词 魏国 射箭 打猎 大雁 琴[立即查看]

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    2012-04-10

    三年级下册 课件28、惊弓之鸟魏国有名的射箭能手是( )。更羸羸赢 羸gēg éi更羸是古时候魏国有名的射箭能手。名的解释有:1.名字。2.名义。3.名声、名望。4.量词。5.说出。有名的名意思是( )朗读课文,思[立即查看]

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    2017-10-15

    惊弓之鸟教案《 惊 弓 之 鸟 》教 案 2014—2015-1 王家山小学 陈晓凤 一、揭示课题: (1)今天,我们学习课文《惊弓之鸟》。(板书课题) (2)“惊弓之鸟”什么意思,同学们明白吗,(释题:“惊”从它的偏旁你知道什么,“弓”指[立即查看]

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    2017-10-14

    惊弓之鸟教案公开课精品文档 惊弓之鸟教案公开课 一、复习导入 1、昨天我们学了惊弓之鸟这课,现在我们来复习一下昨天学的词语。请一组的同学来开火车读一读。师相机纠正,全班齐读词语。掌握得真不错。 词语:魏国 射箭 打猎 大雁 拉弦 悲惨 愈合[立即查看]

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    2017-10-14

    惊弓之鸟教案2www.3ed.et 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3ed.et 惊弓之鸟 教材分析: 这篇课文是一个成语故事,讲述的是古时候有个射箭能手叫更羸,他观察了天上飞的一只大雁后,不用箭,只拉一下弓,就使大雁掉了下来。原来这是[立即查看]

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    2017-10-15

    10惊弓之鸟教案一、揭示课题:() (1)今天,我们学习课文《惊弓之鸟》。(板书课题) (2)“惊弓之鸟”什么意思,同学们明白吗,(“惊”从它的偏旁你知道什么,“弓”指弓箭,“之”是“的”的意思。)谁能说说“惊弓之鸟”的意思,(接下来让我们[立即查看]

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    2017-10-15

    第二课时惊弓之鸟教案《惊弓之鸟》教学设计 第二课时 叶玉先 一、教学目标: 知识与技能: 分角色朗读课文,抓住关键词语,理解课文内容。 过程与方法: 通过学习,培养学生分析推理的能力。 情感、态度与价值观: 从课文的学习中受到启发,懂得只有[立即查看]

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    2017-10-15

    惊弓之鸟教案文档读文演剧 传承经典 《惊弓之鸟》教案 一、学习成语故事《惊弓之鸟》 (一)、读文: 初读课文,整体感知。 1、读对话:分析人物对话,体会人物内心想法,用恰当的语气朗读对话。 2、边读边演:通过语言想象更羸射箭,鸟儿飞翔的动作[立即查看]

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    2017-10-15

    10、惊弓之鸟教案10《惊弓之鸟》教案 【学习目标】 1、 会认5个生字,会写12个生字。正确读写“惊弓之鸟、魏国、射箭”等词语,懂得“惊弓之鸟”这个成语的意思。 2、分角色朗读课文,抓住的关键词句,理解课文内容。 3、从课文的学习中受到启[立即查看]

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    2017-10-08

    28惊弓之鸟,教案28(惊弓之鸟 教学目标: 1(掌握生字和词语。 2(理解课文内容,从更羸善于观察、善于分析中受到启发。 3(理解更羸最后说的四句话之间的逻辑关系,并联系全文体会更羸的分析是正确的。 4(了解“惊弓之鸟”这个成语的意思和用[立即查看]

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    2017-10-08

    惊弓之鸟(第二课时)教案《惊弓之鸟》(第二课时)教案 周斌教学目的: 1.理解课文内容,使学生懂得只有善于观察、善于动脑筋,才能对事物有正确的认识。 2通过理解课文内容,学习对事物进行分析推理的方法,初步培养学生逻辑思维能力。 3.学习生字[立即查看]

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    2017-10-08

    (惊弓之鸟)教案《惊弓之鸟》教案 金沙小学 王雪 教学目标: 1(让学生了解“惊弓之鸟”这个成语故事的内容,理解成语“惊弓之鸟”的本义和引申义,学习使用这个成语。 2(运用学过的朗读技巧,读出魏王疑问、惊叹的不同思想感情。 3(理解“惊弓之[立即查看]

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    2017-10-08

    惊弓之鸟教案反思精品文档 惊弓之鸟教案反思 教材说明 《惊弓之鸟》北师大版三年级上册第六单元的一篇课文,这是一个成语故事,讲的是古时候魏国一位有名的射箭能手更羸不用箭,只需拉弓,便能使天边飞过的一只大雁掉下来的事。从中反映出更羸善于思考,并[立即查看]

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    2017-10-08

    惊弓之鸟教案第一课时精品文档 惊弓之鸟教案第一课时 教学分析: 教材分析:本文为一篇成语故事,语言朴实生动、含意深远,是一篇很有说服力的推理文章。文章按照先果后因的顺序展开叙述,适宜学生入情入境地朗读。课文最后一段以环环相扣的说理,分析推断[立即查看]

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    2017-10-08

    惊弓之鸟;教案2《惊弓之鸟》教学设计 教学目的 1、提高理解句子和句子之间关系的能力。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、有感情的朗读课文,。 4、了解“惊弓之鸟”这个成语的意思和用法。 教学过程: 一、导入新课 今天我们学习[立即查看]

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    2017-10-08

    惊弓之鸟教案设计精品文档 惊弓之鸟教案设计 四川省广汉市雒城九小 周菊 教学目标 1、学习本课生字,能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了[立即查看]

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    2017-10-08

    惊弓之鸟教案反思_0精品文档 惊弓之鸟教案反思 教材说明 《惊弓之鸟》北师大版三年级上册第六单元的一篇课文,这是一个成语故事,讲的是古时候魏国一位有名的射箭能手更羸不用箭,只需拉弓,便能使天边飞过的一只大雁掉下来的事。从中反映出更羸善于思考[立即查看]

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    2017-10-08

    28惊弓之鸟教案精品文档 28惊弓之鸟教案 教学目标: 1(掌握生字和词语。 2(理解课文内容,从更羸善于观察、善于分析中受到启发。 3(理解更羸最后说的四句话之间的逻辑关系,并联系全文体会更羸的分析是正确的。 4(了解“惊弓之鸟”这个成语[立即查看]

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    2017-06-02

    10 惊弓之鸟教案10惊弓之鸟(3月26日至3月27日)教学目标1、认识5个生字,学会12个生字,理解“能手”“本事”等词语的意思。2、在理解课文的基础上能有感情地朗读课文。3、培养学生复述课文的能力和善于观察、勤于动脑的意识。教学重难点理[立即查看]

  • 惊弓之鸟教案 10惊弓之鸟教案示例教案示例 教学目标 1、学习本课生字,能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了解课文内容,能从更羸善于观察[立即查看]

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    2017-09-01

    惊弓之鸟找教案 www.zhaojiaoa.com 《惊弓之鸟》教案 教学目标: 1、学习本课生字,能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。 3、了[立即查看]

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    2017-07-24

    惊弓之鸟【成语名字】惊弓之鸟 【汉语拼音】jīg gōg zhī iǎo 【成语解释】 曾受过箭伤,一听到弓弦的声音,就会惊惧的鸟。比喻曾受打击或惊吓,心有余悸,稍有动静就害怕的人。典出《战国策.楚策四》。 【成语典故】 《战国策.楚策四》[立即查看]

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    2017-10-08

    《惊弓之鸟》导学式教案《惊弓之鸟》 教材:《惊弓之鸟》 教学目标:1(知识目标让学生掌握“惊弓之鸟”这个成语故事的内容,并学习使用这个成语。 2(情感目标受到要善于观察、善于分析、善于思考的启示。 重点、难点:掌握“惊弓之鸟”的内容,并能正[立即查看]

  • 10 惊弓之鸟主要内容及教案内容2016-02-22 16:47 465次10 惊弓之鸟  小学语文       人教2001课标版1.理解课文内容,从更羸善于观察,善于分析中受到启发。2.通过理解更羸说的一段话,读懂自然段意思的训练。3.[立即查看]

  • 《惊弓之鸟》教案设计(殷洪信)《惊弓之鸟》教学设计第二课时教材分析:《语文课程标准》提出“中年级阅读教学的要求是要培养学生能对课文中不理解的地方提出疑问”.本组教材围绕“要善于利用文本内容,教会学生善于发现问题,敢于提出问题,学会探究真相、[立即查看]

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    2017-09-01

    惊弓之鸟的意思 惊弓之鸟惊弓之鸟 从前,在齐国有一个神射手,名叫更赢。 有一次,王带他去城墙上看风景,看着看着,忽然飞来了一只大雁,国王对更赢说:”更赢,本王听说你在外面号称“神箭手”对吧~”更赢说:“是的~” 那好,正巧现在现在有一只大雁[立即查看]

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    2017-06-19

    《惊弓之鸟》续编自从更羸不用箭就把鸟射下来以后,更羸名声大震,京城里的人都知道了,大家都很佩服更羸,有许多人都想拜他为师。自从那件事以后,皇上更加信任更羸了。这也使一些奸诈小人非常忌妒更羸,最忌妒的是其中一个臣相,臣相就策划了一个害死更羸的[立即查看]

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