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郑振铎猫

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    2017-09-21

    26 猫 郑振铎26 猫 郑振铎 教学目标: 1、积累字词,熟悉课文。 2、培养学生热爱生活、善于观察生活、积累生活的习惯,教给学生客观公正、宽容仁爱、关 爱弱小的待人处事原则、方法。 3、了解细节描写对刻画形象的作用。 教学重点:理解课文[立即查看]

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    2017-09-29

    郑振铎猫教案篇一:郑振铎猫教案 教材解读: 人教版教材七年级下册语文第六单元是有关动物的文章,生命是平等的,没有高低优劣之分.保护动物,珍爱生命,每一个人都应该这样。读郑振铎先生的《猫》,我陷入了深深地沉思:是否因为我们拥有超过其他动物的智[立即查看]

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    2017-09-21

    猫郑振铎教案精品文档 猫郑振铎教案 教学目标: 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 、形成关爱动物、善待生命的情感。 教学重点:在整体感知课文的基础上,体会作者抒发的思想感情。 教学难点:揣[立即查看]

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    2017-09-29

    猫教案郑振铎教学目标: 1、会认“乖”等7个生字,会写“性”等13个生字,正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、抓痒、踩印、梅花”等13个词语 2、有感情朗读课文中自己喜欢的部分。 3、理解课文内容,学会真实,具体的表达方式,体会文中作者是怎样[立即查看]

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    2017-09-29

    郑振铎《猫》教案教材解读: 人教版教材七年级下册语文第六单元是有关动物的文章,生命是平等的,没有高低优劣之分.保护动物,珍爱生命,每一个人都应该这样。读郑振铎先生的《猫》,我陷入了深深地沉思:是否因为我们拥有超过其他动物的智慧和物质手段就有[立即查看]

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    2017-09-25

    猫郑振铎猫 教材分析: 猫是人教版七年级下册第六单元的一篇散文。本单元选编了描写人类的生存伙伴——动物的文章。这些文章不仅反映了人对动物的了解和认识,对人与自然关系的思考,而且还识图从动物世界里折射人类的生活轨迹。本文用朴实无华的言辞将三次[立即查看]

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    2011-06-14

    图文并茂,内容丰富猫 郑振铎 现代作家、学者。福建省长乐县,1920年底,与茅盾、叶圣陶等发起成立文学研究会,是我国新文化运动的积极倡导者。曾创办我国最早的儿童刊物《儿童世界》,并主编《小说月报》。1925年和叶圣陶、胡愈之合编《[立即查看]

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    2017-10-25

    郑振铎《猫》《猫》郑振铎 我家养了好几次猫,结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,逗着猫玩。有一次,从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的,取了一条红带,或[立即查看]

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    2017-09-25

    [专题]26 猫 郑振铎26 猫 郑振铎教学目标: 1、积累字词,熟悉课文。 2、培养学生热爱生活、善于观察生活、积累生活的习惯,教给学生客观公正、宽容仁爱、关 爱弱小的待人处事原则、方法。 3、了解细节描写对刻画形象的作用。 教学重点:理[立即查看]

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    2017-09-25

    [小学]26 猫 郑振铎26 猫 郑振铎教学目标: 1、积累字词,熟悉课文。 2、培养学生热爱生活、善于观察生活、积累生活的习惯,教给学生客观公正、宽容仁爱、关 爱弱小的待人处事原则、方法。 3、了解细节描写对刻画形象的作用。 教学重点:理[立即查看]

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    2017-09-25

    猫 郑振铎 优秀教案《猫》教案 教学目标: 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3、形成关爱动物、善待生命的情感。 教学重点:在整体感知课文的基础上,体会作者抒发的思想感情。 教学难点:揣[立即查看]

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    2017-09-05

    郑振铎《猫》课堂实录2 听课过程: 一、导入 猫,是一种温顺、活泼的动物,可以逗人开心,所以很多人家都养它,但是它的亡失却给人带来忧伤,今天,我们一起走进郑振铎先生的《猫》,一起来感受他养猫的经历和感受。 二、整体感知 1、用一句话概括这篇[立即查看]

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    2017-09-21

    [笔记]26 猫 郑振铎26 猫 郑振铎教学目标: 1、积累字词,熟悉课文。 2、培养学生热爱生活、善于观察生活、积累生活的习惯,教给学生客观公正、宽容仁爱、关 爱弱小的待人处事原则、方法。 3、了解细节描写对刻画形象的作用。 教学重点:理[立即查看]

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    2017-09-26

    12猫 郑振铎12猫 郑振铎 我家养了好几次猫,结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,逗着猫玩。有一次,从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的,取了一条红带[立即查看]

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    2017-09-26

    猫郑振铎[管理资料]猫教材分析: 猫是人教版七年级下册第六单元的一篇散文。本单元选编了描写人类的生存伙伴——动物的文章。这些文章不仅反映了人对动物的了解和认识,对人与自然关系的思考,而且还识图从动物世界里折射人类的生活轨迹。本文用朴实无华的[立即查看]

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    2017-09-27

    [资料]26 猫 郑振铎26 猫 郑振铎教学目标: 1、积累字词,熟悉课文。 2、培养学生热爱生活、善于观察生活、积累生活的习惯,教给学生客观公正、宽容仁爱、关 爱弱小的待人处事原则、方法。 3、了解细节描写对刻画形象的作用。 教学重点:理[立即查看]

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    2017-09-20

    26 猫 郑振铎[资料]26 猫 郑振铎教学目标: 1、积累字词,熟悉课文。 2、培养学生热爱生活、善于观察生活、积累生活的习惯,教给学生客观公正、宽容仁爱、关 爱弱小的待人处事原则、方法。 3、了解细节描写对刻画形象的作用。 教学重点:理[立即查看]

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    2017-09-20

    26猫郑振铎猫 教材分析:本文用朴实无华的言辞将三次养猫的故事娓娓道来,动物的世界里折射着人类的生活轨迹,意境深远、含蓄,给人深深的思考。培养学生热爱生活、善于观察生活、积累生活的习惯,教给学生客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的待人处世原则。 [立即查看]

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    2017-10-14

    猫-郑振铎-优秀教案《猫》教案 教学目标: 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3、形成关爱动物、善待生命的情感。 教学重点:在整体感知课文的基础上,体会作者抒发的思想感情。 教学难点:揣[立即查看]

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    2017-10-14

    猫特色教案郑振铎精品文档 猫特色教案郑振铎 教学目标: 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 、形成关爱动物、善待生命的情感。 教学重点:在整体感知课文的基础上,体会作者抒发的思想感情。 教学[立即查看]

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    2017-10-12

    《猫》(郑振铎)教学设计《猫》(郑振铎)教学设计 [说教材] 《猫》,选自人民教育出版社七年级下册第六单元。本单元编选了《猫》、《斑羚飞渡》、《华南虎》、《马》、《狼》等五篇描写人类的生存伙伴——动物的文章。这些文章不仅反映了人对动物的认识[立即查看]

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    2017-09-27

    [指导]26 猫 郑振铎26 猫 郑振铎教学目标: 1、积累字词,熟悉课文。 2、培养学生热爱生活、善于观察生活、积累生活的习惯,教给学生客观公正、宽容仁爱、关 爱弱小的待人处事原则、方法。 3、了解细节描写对刻画形象的作用。 教学重点:理[立即查看]

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    2017-09-30

    郑振铎猫教学设计篇一:郑振铎猫教学设计 教材解读: 人教版教材七年级下册语文第六单元是有关动物的文章,生命是平等的,没有高低优劣之分.保护动物,珍爱生命,每一个人都应该这样。读郑振铎先生的《猫》,我陷入了深深地沉思:是否因为我们拥有超过其他[立即查看]

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    2017-09-29

    猫郑振铎教案设计猫郑振铎教案设计【最新】 知识与技能: 1、 学习文中生字、新词~锻炼查工具书及结合课文理解词语的能力。 2、 培养学生自主阅读~质疑问难及分析、解决问题的能力。 3、 培养并逐步提高学生根据自身兴趣自由鉴赏的能力。 过程与[立即查看]

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    2017-09-29

    郑振铎的猫教案精品文档 郑振铎的猫教案 教学目标: 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 、形成关爱动物、善待生命的情感。 教学重点:在整体感知课文的基础上,体会作者抒发的思想感情。 教学难点[立即查看]

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    2017-09-29

    郑振铎猫教案范文郑振铎猫教案 1、掌握重点词语,理清文章线索。 2、理解课文细节描写和对比的手法。 3、把握文章主题,培养善待动物、爱护生命的观念。 品读作者运用对比和细节描写的写作手法,品味作者养猫的乐趣和痛惜之情。 1、 采取“自主学习[立即查看]

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    2017-09-29

    郑振铎猫优秀教案精品文档 郑振铎猫优秀教案 教学目标: 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 、形成关爱动物、善待生命的情感。 教学重点:在整体感知课文的基础上,体会作者抒发的思想感情。 教学[立即查看]

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    2017-10-27

    【优质】郑振铎《猫》教案猫教案 教学目标: 1(熟读课文,掌握本课基础生字词。 2(概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位,揣摩生动的细节描写。 3(体会作者对三只猫的感情,感悟作者对第三只猫死后的悔恨之情,思考其中蕴含的人生[立即查看]

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    2017-10-26

    郑振铎《猫》 课堂实录郑振铎《猫》课堂实录 课前老师下座位检查预习情况 师猫是一种乖巧、可爱的动物。作家郑振铎家里就养过三次猫。今天咱们就一起来聆听他们家养猫的故事。请同学们把书打开。今天咱们学习这篇课文采用的方法是说读。教师板书说读 什么[立即查看]

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    2017-10-26

    郑振铎《猫》教案826、《猫》教案 高原小学 刘凤 教学目标: 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3、揣摩生动的细节描写。 4、形成关爱动物、善待生命的情感。 教学重点:在整体感知课文的[立即查看]

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