爱问 爱问共享资料 爱问分类
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载
关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页

商鞅立木

爱问共享资料综合频道提供商鞅立木资料,商鞅立木免费下载,包括商鞅南门立木,[商鞅立木为信的故事]第六篇:为何说“立木树信”的商鞅实不诚信?,[训练]读《商鞅立木取信》有感资料等,同时你也可以上传商鞅立木相关资料,分享给广大网友!
名称/格式 所需积分 下载次数 资料大小 上传时间
  • 1分
    1
    1.5MB
    2017-09-05

    商鞅南门立木教学目标1、继续学文,品析文中关键语句,深入理解商鞅南门立木、取信于民的故事。2、认识言而有信、说到做到和赏罚分明、严格执法的重要。3、初步建立法制观念,在生活中要言而有信、说到做到。你们听说过商鞅变法的故事吗?你对商鞅有哪些了[立即查看]

  • [商鞅立木为信的故事]第六篇:为何说“立木树信”的商鞅实不诚信, 篇一 : 第六篇:为何说“立木树信”的商鞅实不诚信, 商鞅是战国时期杰出的政治家和思想家,也是著名的法家代表人物之一。其实他并不姓商,原名叫公孙鞅,由于他是卫国国君的后裔,所[立即查看]

  • 读《商鞅立木取信》有感方若宇 古人云:“人无信不立,国无信不强。”是的,“诚信”这两个字是自古以来一个人成功的秘诀之一,这是不变的真理。一个人如果没有了诚信,按《大学》这本古书的理论来说,就是违背了天命。按自然的规律来说,就是火堆里没有了薪[立即查看]

  • 商鞅南门立木是怎么回事 商鞅的妻子是谁儿子是谁商鞅南门立木是怎么回事 商鞅的妻子是谁儿子是谁 革命没有不流血牺牲的,商鞅作为一个改革家,他是成功的也是失败的。他的商鞅变法成功改善了秦国积贫积弱的局面,为秦国一扫天下奠定了 基础,作为一个普通[立即查看]

  • 0分
    0
    25.5KB
    2017-10-25

     商鞅南门立木在战国七雄中,秦国在政治、经济、文化各方面都比中原各诸侯国落后。贴邻的魏国就 比秦国强,还从秦国夺去了河西一大片地方。 公元前361年,秦国的新君秦孝公即位。他下决心发奋图强,首先搜罗人才。他下了 一道命令,说:“不论是秦国人[立即查看]

  • 0分
    0
    16.0KB
    2017-10-25

    商鞅南门立木6 商鞅南门立木 第二课时 学习目标: 知识与技能:理解课文内容,体会商鞅的品质。 过程与方法:抓住关键词句,感悟商鞅的精神,学习作者描写人物的方法。 情感、态度与价值观:理解“诚信”的含义,在生活中要做到言而有信、说到做到。 [立即查看]

  • 0分
    0
    15.0KB
    2017-10-25

    6商鞅南门立木六年级下册语文导学案 第6课《商鞅南门立木》第一课时 班级 小组 姓名 【学习目标】 1(熟读课文、学会生字词;2、概括大意、课文分段 预习自学】 【1、读背景资料:商鞅(约公元前390年—前338年),战国时期政治家,著名法[立即查看]

  • 0分
    2
    33.5KB
    2017-10-25

    商鞅南门立木教案课题:6 商鞅南门立木 课型:新授课 (精读课) 教学目标: 1、认识“鞅”字,学会“孝、葫、础”三个字,掌握“葫芦、基础”,理解“冥思苦想、大步流星、喜笑颜开、真心实意、惹是生非”等词义,积累词语。 2、读懂课文,了解文章[立即查看]

  • 0分
    1
    21.5KB
    2017-10-25

    6.商鞅南门立木6 商鞅南门立木(一) 教材简析: 本课是一篇精读课文。课文讲我国战国时期的改革家商鞅为了在全国建立起诚信守法的良好社会风尚,从根本上保证变法的成功,在都城南门立木取信的故事,显示了他变法的决心和意志。 选编本文的目的:让学[立即查看]

  • 0分
    0
    17.0KB
    2017-10-25

    6 商鞅南门立木6、商鞅南门立木(第一课时) 六年级下册语文 备课时间: 上课时间: 姓名: 分数: 学习目标 1、认识“鞅”字,学会“孝、葫、础”三个字,掌握“葫芦、基础”,理解“冥思苦想、大步流星、喜笑颜开、真心实意、惹是生非”等词义,[立即查看]

  • 0分
    1
    31.5KB
    2017-10-25

    商鞅南门立木.doc商鞅南门立木 教学要求: 1、认识“鞅”1个会认字和学会“孝、葫、础”3个会写字,掌握生词。 2、指导学生有感情地朗读课文。 3、指导学生根据提示,体会句子的意思,进而理解课文内容。 4、引导学生了解课文内容,认识言而有[立即查看]

  • 0分
    0
    17.0KB
    2017-11-28

    商鞅南门立木徐娟六年级《商鞅南门立木》第二课时教学设计 息县第七小学: 徐娟 学习目标: 知识与能力:感悟课文内容~体会商鞅的品质 过程与方法:抓住关键词句~感悟商鞅的精神~学习作者描写人物的方法。 情感、态度与价值观:理解“诚信”的含义~[立即查看]

  • 学习辅助网 www.5730.et 这篇关于高考作文素材大全:商鞅立木取信,是考研屋www.kaoyaw.com特地为大家整理的,希望对大家有所帮助~ 商鞅任秦孝公之相,欲为新法。为了取信于民,商鞅立三丈之木于国都市南门,招募百姓有能把此木[立即查看]

  • 0分
    0
    6.1KB
    2017-05-31

    第六课商鞅南门立木练习第六课商鞅南门立木练习班级一、字词积累。(1)一字多词。葫( )( ) 础( ) ( )孝( )( ) 蝴( ) ( ) 屈( )( ) 教( ) ( )(2)给下列词语写近义词。说服( ) 富强( ) 信任( ) 郑[立即查看]

  • 语文S版六年级下册《商鞅南门立木》教学设计 【三维目标】 1、知识与技能目标 (1)学习并掌握本课的生字新词,理解并积累词语。 (2)指导学生根据课后第3题的提示,体会句子的意思,进而理解课文内容。 (3)认识言而有信、说到做到和赏罚分明,[立即查看]

  • S版小学六年级语文下册《商鞅南门立木》教学反思二S版小学六年级语文下册《商鞅南门立木》教学反思二 今天讲了一节公开课,是语文S版六年级下册第六课《商鞅南门立木》的第二课时内容。 课文的主要内容是,战国时期,商鞅在秦国主持变法,为顺利变法,首[立即查看]

  • S版小学六年级语文下册《商鞅南门立木》教学反思一S版小学六年级语文下册《商鞅南门立木》教学反思一 课文主要讲我国战国时期的改革家商鞅为了在全国建立起一种诚实守信的良好社会风尚,从根本上保证变法的成功,在都城南门立木取信于民的故事,显示了他变[立即查看]

  • 0分
    0
    12.5KB
    2017-09-02

    商鞅之死访问数:3514 回复数:35 楼主回复作者:天堂官人 发表日期:2009-3-16 13:52:34 其实我一直对商鞅这人缺少关注,史记基本看完,惟商君列传不曾看过.接触商鞅这个名字是小学历史课的时候,知道此人变法强秦,但最后死于[立即查看]

  • 0分
    8
    89.5KB
    2017-09-01

    剧本-商鞅编剧:姚远 一九九六年 六月 人 物 表 商 鞅 卫公子之庶子。乳名亥儿,又名卫鞅。封君后号商君。 韩 女 魏相公叔痤家妾,后为秦孝公庶夫人。 赵 良 秦博士。 公子虔 秦太傅。 姬 娘 卫公子家乳娘,商鞅义母。 祝 欢 原为巫,[立即查看]

  • 0分
    3
    23.5KB
    2017-09-19

    有关材料一、关于商鞅的死因有几种说法:(1)司马迁:刻薄寡恩,用刑太过(2)苏轼:“惟商鞅变法不顾人言,骤至富强。亦以召怨天下,虽得天下,旋踵灭亡。” (3)马克思主义:商鞅变法触犯奴隶主利益,受到报复(阶级分析)(4)新说:是君主集权与贵[立即查看]

  • 2分
    1
    1.1MB
    2014-03-15

    历史改革选修专题二商鞅变法一 变法背景春秋战国春秋:前770----前476战国:前475----前221时代特征大变革:奴隶社会向封建社会过渡大动荡:战争频繁,诸侯争霸,民 族融和大发展:经济、文化、科技春秋战国时期的大[立即查看]

  • 0分
    19
    1.4MB
    2014-03-29

    小说商 鞅张 旦 杨 泽 编著内蒙古人民出版社内 容 提 要本书由两部分组成 , 第一部分 : 商鞅变法的故事 ; 第二部分 :《商君子》。《商鞅变法的故事》以史实为依据 , 再现了二千多年前那场影响中国历史进程的政治改革[立即查看]

  • 1分
    1
    1.0MB
    2014-04-22

    人教版初一教材,商鞅变法ppt吴起变法李悝变法武灵王改革申不害治韩齐威王治齐燕王哙让国商鞅变法第四课 商鞅变法铁器的使用牛耕的推广促进各国经济的发展战国时期,生产力发展的标志是? 孝公发布求贤令商鞅从魏国至秦由景监见孝公以“霸道”动孝公,举[立即查看]

  • 2分
    0
    11.8KB
    2014-01-16

    学习资料[立即查看]

  • 0分
    94
    613.6KB
    2013-11-20

    看看吧 20120401144227668_0001 20120401144227668_0002 20120401144227668_0003 20120401144227668_0004 20120401144227668_0005 2[立即查看]

  • 0分
    501
    4.2MB
    2011-11-13

    人物评传 封面 目录 正文 第一章 战国的社会和文化� 第二章 秦国的特殊背景和发展趋势� 第三章 从踯躅不前到大有为时代的开启� 第四章 商鞅入秦� 第五章 商鞅的改革(上)� 第六章 商鞅的改革(下)� 第七章 为理想而捐躯� 第八章 [立即查看]

  • 0分
    901
    10.0MB
    2011-09-02

    连环画[立即查看]

  • 0分
    259
    1.4MB
    2011-04-03

    商 鞅张 旦 杨 泽 编著内蒙古人民出版社内 容 提 要本书由两部分组成 , 第一部分 : 商鞅变法的故事 ; 第二部分 :《商君子》。《商鞅变法的故事》以史实为依据 , 再现了二千多年前那场影响中国历史进程的政治改革运动[立即查看]

  • 2分
    10
    599.0KB
    2012-07-23

    高中历史课件,改革史 专题二一、历史背景①经济:生产力发展,井田制瓦解,封建经济发展1、春秋战国大变革时代——两大时代趋势课程标准:知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。——奠定经济基础③文化:百家争鸣,推动社会[立即查看]

  • 0分
    62
    25.5KB
    2012-06-05

    对商鞅的历史感思论商鞅商鞅华丽一生的最终落幕确是让人难免有些惋惜——以壮秦之功,得以车裂之刑。人们之所以会感到惋惜是因为人们觉得商鞅不懂得功成身退,不懂得功高盖主,不懂得明哲保身,更是没有接受秦国贵族赵良的建议“归十五都,灌园于鄙”。我们不[立即查看]

热门下载资料排行

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利