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中考数学专题讲座

爱问共享资料提供中考数学专题讲座文档在线阅读和下载,并整理了相关的中考数学专题讲座 探索性问题,中考数学专题讲座 代数、三角、几何综合问题,中考数学专题讲座 抛物线与几何问题内容,包括其他作者上传的中考数学专题讲座文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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  • 5分
    9
    123.5KB
    2011-05-11

    中考数学专题讲座 探索性问题 概述: 探索性题目一般作为压轴题或次压轴题出现,题目较难,难在结论不肯定,要通过探索证明或计算,得出结论,并给予肯定或否定回答:这种题目的结论有多样性,需要解题的周密考虑,解这种题目有两种方法:一种是假定结论成[立即查看]

  • 中考数学专题讲座 代数、三角、几何综合问题 概述: 代数、三角与几何综合题是较复杂与难度较大的问题,其中包括方程、函数、三角与几何等,内容基本上包含所有的初中数学知识,必须把以前的函数观念、方程思想、数形结合思想、转化与化归思想进行综合来解[立即查看]

  • 中考数学专题讲座 抛物线与几何问题 【知识纵横】 抛物线的解析式有下列三种形式:1、一般式: (a≠0);2、顶点式:y =a(x—h) 2‑+k;3、交点式:y=a(x—x 1)(x—x 2 ) ,这里x 1、x 2 是方程ax 2 +b[立即查看]

  • 5分
    22
    242.0KB
    2011-05-11

    中考数学专题讲座 代数综合题 概述: 代数综合题是中考题中较难的题目,要想得高分必须做好这类题,这类题主要以方程或函数为基础进行综合.解题时一般用分析综合法解,认真读题找准突破口,仔细分析各个已知条件,进行转化,发挥条件整体作用进行解题.[立即查看]

  • 0分
    23
    72.5KB
    2012-01-04

    0.0中考数学专题讲座 开放性问题概述:这类题在命题条件不变的情况下,命题结论不唯一,或在命题结论不变的条件下,条件不唯一,解答这类题要求较高,要求对所学基础知识全面掌握.典型例题精析 例1.如图,D为△ABC边AB上一点,满足__[立即查看]

  • 1分
    133
    77.5KB
    2010-07-11

    上教考资源网 助您教考无忧中考数学专题讲座 开放性问题概述:这类题在命题条件不变的情况下,命题结论不唯一,或在命题结论不变的条件下,条件不唯一,解答这类题要求较高,要求对所学基础知识全面掌握.典型例[立即查看]

  • 一次函数、反比例函数的应用.doc 中考数学专题讲座《操作型试题》.doc 中考题选粹之几何作图题.doc 中考题选粹之规律探索题.doc2004年中考数学专题讲座《操作型试题》操作型试题是指给出操作规则,在操作过程中发现新结论,[立即查看]

  • 好2009中考数学专题讲座 几何综合题概述:几何综合题一般以圆为基础,涉及相似三角形等有关知识;这类题虽较难,但有梯度,一般题目中由浅入深有1~3个问题,解答这种题一般用分析综合法.典型例题精析 例1.如图,已知⊙O的两条弦AC、BD[立即查看]

  • 5分
    10
    185.0KB
    2011-05-11

    中考数学专题讲座 几何综合题 概述: 几何综合题一般以圆为基础,涉及相似三角形等有关知识;这类题虽较难,但有梯度,一般题目中由浅入深有1~3个问题,解答这种题一般用分析综合法. 典型例题精析 例1.如图,已知⊙O的两条弦AC、BD相交于点Q[立即查看]

  • 中考数学专题讲座 几何与函数问题 【知识纵横】 客观世界中事物总是相互关联、相互制约的。几何与函数问题就是从量和形的侧面去描述客观世界的运动变化、相互联系和相互制约性。函数与几何的综合题,对考查学生的双基和探索能力有一定的代表性,通过几何图[立即查看]

  • 5分
    29
    242.0KB
    2011-05-11

    中考数学专题讲座 数形结合思想 概述:数形结合思想是教学中的一种重要思想,在解题过程中,能画出图形的要尽量画出图形,图形能帮助你理解题意,有利于着手解题. 典型例题精析 例.以x为自变量的二次函数y=-x2+2x+m,它的图象与y轴交于点[立即查看]

  • 中考数学专题讲座 探究、操作性问题 【知识纵横】 探索研究是通过对题意的理解,解题过程由简单到难,在承上启下的作用下,引导学生思考新的问题,大胆进行分析、推理和归纳,即从特殊到一般去探究,以特殊去探求一般从而获得结论,有时还要用已学的知识加[立即查看]

  • 2分
    0
    595.0KB
    2013-12-13

    初中数学复习2013年中考数学专题讲座二:新概念型问题 2013年中考数学专题讲座二:新概念型问题 一、中考专题诠释 所谓“新概念”型问题,主要是指在问题中概念了中学数学中没有学过的一些概念、新运算、新符号,要求学生读懂题意并结合已有知识、[立即查看]

  • 2分
    4
    72.5KB
    2012-08-30

    2012年中考数学专题资料,对2013年的复习提出了详细的专题方案中考数学专题讲座 开放性问题概述:这类题在命题条件不变的情况下,命题结论不唯一,或在命题结论不变的条件下,条件不唯一,解答这类题要求较高,要求对所学基础知识全面掌握.典型例[立即查看]

  • 2分
    8
    178.0KB
    2012-08-30

    2012年中考数学专题资料,对2013年的复习提出了详细的专题方案 上教考资源网 助您教考无忧中考数学专题讲座 转化思想 概述:在解数学题时,所给条件往往不能直接应用,此时需要将所给条件进行转化,这种[立即查看]

  • 中考数学重难点中考数学重难点中考数学重难点专题讲座第十讲 阅读理解题专题【前言】新课标以来中考题型越来越活,阅读理解题出现在数学当中就是最大的一个亮点。不同以往的单纯“给条件”to“求结果”式的题目,阅读理解往往是先给一个材料,或介绍一个超[立即查看]

  • 九年级数学中考数学思想方法专题讲座二解题思想方法概论:化归 学号______班级________姓名__________ 典型问题展示 11a,3ab,b若,,3,则的值为______.问题1( aba,2ab,b2x,1x2,4,48问题[立即查看]

  • 2013年中考数学复习专题讲座五:数学思想方法(一)2013年中考数学复习专题讲座五:数学思想方法(一) 一、中考专题诠释 数学思想方法是指对数学知识和方法形成的规律性的理性认识,是解决数学问题的根本策略。数学思想方法揭示概念、原理、规律的[立即查看]

  • 5分
    40
    776.0KB
    2010-06-01

    中考物理专题讲座(实验探究与情境题)【题型一】测量读数类实验题测量仪器(工具)有:温度计、天平、刻度尺、弹簧测力计、量筒、秒表、电流表和电压表、电阻箱、电能表等1.温度计:注意点 0 刻度位置, t甲= 18℃ [立即查看]

  • 2分
    1
    5.4MB
    2009-11-07

    zxlc20080902.pdf[立即查看]

  • 2分
    13
    5.2MB
    2012-05-03

    实用 2012年思想品德南昌市中考研讨会 2012年思想品德南昌市中考研讨会 南昌二十六中 [立即查看]

  • =中考数学专题讲座 方程观点解几何计算题jxhwww.xkb1.com 新课标第一网不用注册,免费下载! 含有未知数的等式便是方程,代数方面的应用题,•几何方面的计算题便是求某些未知数的值,都可用方程的观点去解决,一般一个未知数列一个方程,[立即查看]

  • 2014年中考数学复习专题讲座-方法论与解题技巧慈恩至慧教育 - 1 - 寄语2014年中考芸芸学子—— 放下执着,战胜心中的不安和恐惧等焦躁情绪,把握机会,勇敢前行~ 祝中考成功~学有所成~服务社会~服务众生~ 阿弥陀佛 2014年中考数[立即查看]

  • 中考2014年中考数学专题讲座二:新概念型问题 2014年中考数学专题讲座二:新概念型问题 一、中考专题诠释 所谓“新概念”型问题,主要是指在问题中概念了中学数学中没有学过的一些概念、新运算、新符号,要求学生读懂题意并结合已有知识、能力进行[立即查看]

  • 中考2014年中考数学复习专题讲座三:开放性问题 2014年中考数学复习专题讲座三:开放性问题 一、中考专题诠释 开放型问题是相对于有明确条件和明确结论的封闭型问题而言的,它是条件或结论给定不完全、答案不唯一的一类问题.这类试题已成为近年中[立即查看]

  • 中考2013年中考数学复习专题讲座四:探究型问题 2013年中考数学复习专题讲座四:探究型问题 一、中考专题诠释 探究型问题是指命题中缺少一定的条件或无明确的结论,需要经过推断,补充并加以证明的一类问题.根据其特征大致可分为:条件探究型、结[立即查看]

  • 【备战2014中考数学专题讲座】福州五佳教育锦元数学工作室 编辑 从27讲开始,我们针对中考数学中的热门考点,从数学的基础知识方面分26个专题进行探讨。 统计和概率是初中数学中的重要内容,是近年中考的重点知识,是每卷必考的主要内容,题量约占[立即查看]

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