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  • [最新]员工月度自评与互评表前厅部员工月度自评与互评表姓名: 同 事 评 分数项目 具体内容依据 总评分 自评分 分 1.工作守能保持很好的考勤记录,在考核期限内绝无迟到、 时与考勤 早退或缺勤。 2. 服装整洁、规范,仪表端庄,精神饱满,[立即查看]

  • 员工月度自评与互评表[整理版]前厅部员工月度自评与互评表姓名: 同 事 评 分数项目 具体内容依据 总评分 自评分 分 1.工作守能保持很好的考勤记录,在考核期限内绝无迟到、 时与考勤 早退或缺勤。 2. 服装整洁、规范,仪表端庄,精神饱满[立即查看]

  • 员工考核自评、互评结果汇总表附表2: 2013 年 三季度员工考核自评、互评结果汇总表 名称:珠江花城 二组团一组团 项目部 时间:2013年9月28日 序号 姓名 实际得分 评定等级 1 张小曼 2 冯伟 3 宋佳明 4 吴岗 5 帅罗 [立即查看]

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    2017-09-15

    员工自评互评表20120112江苏省农用激素工程技术研究中心有限公司 人事考核QR/2012-01-12-01 综合部员工互评表 部门: 姓名: 日期: 年 月 评分 评价要素 评分参考 参考分值 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 [立即查看]

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    2017-09-15

    员工互评表[欣赏]员工互评表被评估者姓名 部门 A B C D 得分 评估项目 很好,能时时关注较差,只顾自己工较好,能主动关注一般,有时能主动关团队 团队绩效、目标并作,不注意团队目标 意识 并实施(16分) 注并配合(12分) 努力实施[立即查看]

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    2017-09-19

    员工工作态度互评表年 月 日 被评价人姓名 所属部门 所在0>岗位 评价人姓名 所属部门 所在岗位 对被评价人工作态度总体评价: 评价人:(签字) 年 月 日 工作态度项目 评 估 优 良 中 可 差 备注 1 2 3 4 5 6 [立即查看]

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    2017-09-15

    员工年度互评表1员工互评表 姓名: 时间: 年 月 日 评价要素 评 分 参 考 参考 自 互 分值 评 评 工作业绩突出,能完成该岗位的全部工作要求,工作品质优 1 2 3 秀 工作实绩 50-55 (55分) 工作业绩好,工作可以保质保[立即查看]

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    2017-09-15

    【精品文献】员工互评表互评是员工之间相互考评的考评方式。互评适合于主观性评价,比如“工作态度”部分的考评。互评的优点在于:首先,员工之间能够比较真实的了解相互的工作态度,并且由多人同时评价,往往能更加准确的反映客观情况,防止主观性误差。互评[立即查看]

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    2017-09-16

    员工月度自评与互评表前厅部员工月度自评与互评表 姓名: 分数项目 具体内容依据 同 事 评 分 总评分 自评分 1.工作守能保持很好的考勤记录,在考核期限内绝无迟到、早 时与考勤 退或缺勤。 2. 服装整洁、规范,仪表端庄,精神饱满,举止优[立即查看]

  • 员工互评、下属员工评议表.doc员工互评、下级对上级评议表 项目 德(15分):能(35分): 勤(15分):绩(35分): 政策性 组织协调能力 敬业精神 工作成绩 得分 事业心 综合分析能力 学习精神 工作质量 合计 团队精神 开拓创新[立即查看]

  • 员工互评、下属员工评议表员工互评、下级对上级评议表 项目 德(15分):能(35分): 勤(15分):绩(35分): 政策性 组织协调能力 敬业精神 工作成绩 得分 事业心 综合分析能力 学习精神 工作质量 合计 团队精神 开拓创新能力 工[立即查看]

  • 2011年度员工-部门经理互评 年终互评表年终互评表 年终互评表是作为全体员工互相认识,互相评论的总结表。由员工对部门经理评比、部门经理对员工评比;部门经理对总经理评比、总经理对员工评比组成。 互评作为全体员工的工作的自检及互检的总结表,为[立即查看]

  • 附表1:员工绩效考核互评表深圳市六六五电子商务有限公司 员工绩效考核互评表 1.评价人基本资料 中心/部门 评价人 职位 入职日期 评价时间 年 月 日 年 月 日 2.员工能力考核(100分制) 被评价人 考 核 内 容 计分 工作业绩突[立即查看]

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    2011-12-19

    年终评价表年终互评表年终互评表是作为全体员工互相认识,互相评论的总结表。由员工对部门经理评比、部门经理对员工评比;部门经理对总经理评比、总经理对员工评比组成。互评作为全体员工的工作的自检及互检的总结表,为全体员工的工作提升提供重要依据及建议[立即查看]

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    2011-09-15

    作文辅导好处: 1、经过多次批改实践,不仅准确地记住了写作的基本要 求,而且对这些要求理解得越来越深刻。 2、 每个人都有机会看到多名同学的作文,这样容易发现、学习别人的长处。别人的缺点和短处,自己引以为戒,也是好事,在思想也多了一个互[立即查看]

  • 【各岗位人员绩效评价表】员工绩效评价表(互评表)员工员效员价表;互员表,主管的意员不员意;1-20, 勉强;21-40, 好;41-60, 好;很61-80, 员秀;81-100,主要缺点, 主要员点,何员培员员员工有益,员员工是否适合本工[立即查看]

  • 员工2011年度工作互评表——最终版3附件2: 员工2011年度工作互评表 评分部门: 工作过程及任务完成情况评估 与同事相互学习提升情况评估 (占60%权重) (占40%权重) 权重 序号 员工姓名 备注 工作过程中主动工作任务完成质量、[立即查看]

  • xx集团公司员工绩效考核评价内部互评表XX科技集团有限公司员工绩效考核评价内部互评表 《重要机密》 2012年 月 日 制单部门:XX科技集团《人力资源部》 编号:000001 评价日期:2012年12月12日 单位:XX技集团有限公司 部[立即查看]

  • XX集团公司员工绩效考核评价内部互评表111一林红叶一霜染,一场秋雨一地寒。一栏落霞一处忧,一卷诗情一夕游。 一渡飞瀑半山下,一行白鹤越峰翔。一竿怅惘一蓑远,一船离愁一帆行。 一梦十年一回首,一丝垂纶一苇轻。一枕乡思黄花瘦,一雁独行一弓惊。[立即查看]

  • 2009~2010学年度末各部门员工考核互评汇总表2009,2010学年度末各部门员工考核互评汇总表 系部、部门 绩 能 德 勤 廉 序 参加考核 小计 号 员工姓名 ,分, 543 2 1 5 4 3 2 15 4 3 2 1 5 43 [立即查看]

  • 综合办公室员工互评考核德阳市新泰自动化仪表有限公司员工互评考核表 部门:综合办  填表时间:  年  月  日 姓 名   岗 位   [立即查看]

  • 员工月度自评与互评表 办公文档 合同 总结 计划 报告 研究 心得 汇报前厅部员工月度自评与互评表 姓名: 分数项目 具体内容依据 同 事 评 分 总评分 自评分 1.工作守能保持很好的考勤记录,在考核期限内绝无迟到、早 时与考勤 退或缺勤[立即查看]

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    2017-10-07

     教师互评教师教学互评是同行教师相互进行的对教师教学工作的评价,是以促进教师的专业发展与提高教学效能为目的,以同行教师为评价者,对被评教师的教学工作实现的或潜在的价值的判断。教学互评旨在为教师教学提供信息反馈,评议和交流教学,促进教学质量和[立即查看]

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    2017-09-01

    同学互评 1.你是个活泼开朗的好孩子。热爱劳动,经常主动参加卫生打扫。你的成绩也很优秀,经常受到老师的夸奖。不过你有一点小粗心,希望你改正过来。好好努力,胜利属于你的。 2.你是个活泼开朗的女生,胆大心细,团结同学,乐于助人,爱运动不太爱打[立即查看]

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    2012-06-13

    学习好处: 1、经过多次批改实践,不仅准确地记住了写作的基本要 求,而且对这些要求理解得越来越深刻。 2、 每个人都有机会看到多名同学的作文,这样容易发现、学习别人的长处。别人的缺点和短处,自己引以为戒,也是好事,在思想也多了一个互相交[立即查看]

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    2017-12-13

    自评与互评自评与互评范例 自评: 李湘灵 本人作为组长在大家的协助下~细致的研究深入走访~领导大家一起为研究课题做贡献: 董了 本次研究性学习~我每次活动都参与其中~尽了自己100%的努力~我可以毫不夸张的说~我是小组里不可或缺的一员: 王[立即查看]

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    2017-10-15

    同事互评表部门: 考核期: 年 月 日至 年 月 日 比自己工作绩 效好的同事: 和自己工作绩 效一样的同事: 比自己工作绩 效差的同事: [立即查看]

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    2017-09-27

    党员互评意见一、 对于于传华同志的批评意见 1、 工作中有应付现象,如在学校去年迎验时,负责功能室整,理工作,致使在迎验前一天仍有一处整理不到位。 2、 自以为年龄已经大,责任心不强,例如在接送区建设过程中,不像以前那样靠上监督。 3、 工[立即查看]

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    2017-09-18

    部门互评表被评定部门: ___________ 考核时段: ____年第 ____季度 项 评分评说明 考核内容/评判标准 区 间 分 全体工作效率高,守时守信、办事质量高,无一例拖延或错漏状16-20 况 工作大部分工作效率较高,质量尚可[立即查看]

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    2017-09-18

    教师互评表麦努姆麦麦麦古艾吾乃赛麦云祖布图麦尔提亚日敏木提亚迪提普杨 教师姓名 图提尔克麦提丽合尔再迪提吉丽威尔热迪图孜孜克尼麦 文尔 哈妮热提如拜麦尼尔妮巴来呼索荪姆姆亚 ?提桥 荪?评价 孜萨姆敏则合提萨萨柯木玛皮尼妮尔孜.? ????[立即查看]

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