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分式的教案

本专题为分式的教案相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含分式的通分教案,分式方程的概念及解法教案,分式的乘除法教案等
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    2017-09-07

    课题:《分式的通分》,授课教师:李秀玲,教材:人教版八年级数学下册第7页 古水中学 李秀玲 1、教学目标: 知识与技能目标: (1)能够理解通分的意义,能找到几个分式的最简公分母; (2)能够总结出分式的通分法则,并能熟练掌握分式的通分运算[立即查看]

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    2017-09-17

    分式方程的概念及解法教案精品文档 分式方程的概念及解法教案 山阳县十里中学 秦玉波 一、教学目标 、知识与能力目标 1(使学生了解分式的概念,使学生能够求出分式有意义的条件,明确分母不得为零是分式概念的组成部分。 2(分式方程的解法及化归思[立即查看]

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    2017-09-18

    分式的乘除法教案分式的乘除法 教学目标 (一)教学知识点 1(分式乘除法的运算法则, 2(会进行分式的乘除法的运算( (二)能力训练要求 1(类比分数乘除法的运算法则(探索分式乘除法的运算法则( 2(在分式乘除法运算过程中,体会因式分解在分[立即查看]

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    2017-09-18

    分式的乘除(一)教案16.2.1分式的乘除(一) 理解分式乘除法的法则,会进行分式乘除运算 教学目标 重点:会用分式乘除的法则进行运算. 重点、难点 难点:灵活运用分式乘除的法则进行运算 . 通过教学使学生掌握类比的数学思想方法能较好地实现[立即查看]

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    2017-09-18

    分式的教案_0精品文档 分式的教案 七年级 第十单元 教学目标 1、认知目标:通过类比分数的基本性质,使学生理解和掌握分 式的基本性质;掌握约分的方法和最简分式的化 简方法。 2、能力目标:使学生学习类比的思想方法,培养类比转化的思 维能力[立即查看]

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    2017-09-18

    分式的教案精品文档 分式的教案 七年级 第十单元 教学目标 1、认知目标:通过类比分数的基本性质,使学生理解和掌握分 式的基本性质;掌握约分的方法和最简分式的化 简方法。 2、能力目标:使学生学习类比的思想方法,培养类比转化的思 维能力;使[立即查看]

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    2017-10-18

    分式的运算教案教学过程: 复 习:分式概念及基本性质 1-30引 入:计算:(1)、(=,(2)、3=, )2新课讲授: 一、分式 1、 概念及性质 A(1)、分式:A、B表示两个整式,A?B就可以表示成的形式,如果B中含有BA字母,式子就[立即查看]

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    2017-11-12

    分式的意义教案?10.1分式的意义 教学目标: 1、理解和掌握分式的概念,学会计算分式的值。 2、理解分式有意义和无意义,学会判断何时分式有意义,何时为零。 3、通过类比方法的教学,知道事物之间是普遍联系又是变化发展的 辨证观点。 教学重点[立即查看]

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    2017-10-18

    分式的运算教案(一)教案教学目的:掌握分式的乘方、乘除法运算。 教学过程: 1. 先做下面的乘法: ,      ,( )(1),,(); ,,,,      mmmm,      ,( )?(2),,,,,(). ,,      mmmm[立即查看]

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    2017-09-25

    分式的定义教案[资料]分式的定义教案洮南市蛟流河乡中学 李晓波 教学目标 (一)教学知识点 1.进一步理解用字母表示数的意义,发展符号感. 2.了解分式的概念,了解分式与整式概念的区别与联系. 3.掌握分式有意义的条件,认识事物间的联系与制[立即查看]

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    2017-09-05

    课 题 8.2分式的基本性质(2) 教学目标:1、 了解分式约分的意义,能熟练的进行分式约分; 2、 理解最简分式的定义 教学重点:约分依据和作用。 教学难点:将一个分式化成一个最简分式 教学过程 一、预习导学1、下列等式的右边是怎样从左边[立即查看]

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    2017-09-02

    分式方程的应用 一、教学目标: (一) 知识技能 能将实际问题中的相等关系用分式方程表示,并进行方法总结。 (二) 过程与方法 通过日常生活中的情境创设,经历探索分式方程应用的过程,提高学生运用方程思想解决问题的能力,和思维水平。 (三) [立即查看]

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    2017-09-26

    分式的定义教案[宝典]分式的定义教案洮南市蛟流河乡中学 李晓波 教学目标 (一)教学知识点 1.进一步理解用字母表示数的意义,发展符号感. 2.了解分式的概念,了解分式与整式概念的区别与联系. 3.掌握分式有意义的条件,认识事物间的联系与制[立即查看]

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    2017-09-27

    分式的定义教案_0精品文档 分式的定义教案 课题:17.1.1 分式的概念 共 1 课时 第 1 课时 教材分析: ?.地位、作用和前后联系。 本节课的主要内容是分式的概念以及掌握分式有意义、 无意义、分式值为0的条件(它是在学生掌握了整式[立即查看]

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    2017-10-15

    初二数学分式的教案《分式》的教案 班级:初二2班 科目:数学 任课教师:*** 教学时数:1节 上课日期:2011年10月17日 第七周 第一节 教学目的: 1、引导学生熟练掌握分式的概念及分式的性质等知识; 2、经历通过观察、归纳、类比、[立即查看]

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    2017-10-15

    [指导]初二数学分式的教案《分式》的教案班级:初二2班 科目:数学 任课教师:*** 教学时数:1节 上课日期:2011年10月17日 第七周 第一节教学目的: 1、引导学生熟练掌握分式的概念及分式的性质等知识; 2、经历通过观察、归纳、类[立即查看]

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    2017-10-18

    分式的加减混合运算教案八处级数新授 李蓉 学科 课题 15.2.2分式的加减混合运算 课型 主备 日期 学上册 教学流程 知识目标1、熟记分式的加减法法则。 二次备课 学习一、自主预习展示(8技能目标2、较熟练用法则进行分式的混合运算。 目[立即查看]

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    2017-10-19

    分式的乘除法教案2导读:就爱阅读网友为您分享以下“分式的乘除法教案2”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持! 一、课题介绍 各位评委: 下午好!今天我说课的题目是《分式的乘除(第1课时)》,所选用是人教版的教材。根据新课标[立即查看]

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    2017-10-18

    分式的运算教案1精品文档 分式的运算教案1 15.2.1 分式的乘除 学教目标: 1.能应用分式的乘除法,乘方进行混合运算。 2(能灵活应用分式的乘除法法则进行分式的乘除乘方混合运算。 3(在发展推理能力和有条理的表达能力的同时,体会学习数[立即查看]

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    2017-10-19

    [生活]初二数学分式的教案《分式》的教案班级:初二2班 科目:数学 任课教师:*** 教学时数:1节 上课日期:2011年10月17日 第七周 第一节教学目的: 1、引导学生熟练掌握分式的概念及分式的性质等知识; 2、经历通过观察、归纳、类[立即查看]

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    2017-10-20

    分式的运算教案加减ppt精品文档 分式的运算教案加减ppt 门古中学潘必娟 教学内容:义务教育课程标准实验教科书《数学》八年级第十六章第二节第2课时 课时安排: 1课时 学情分析: 学生认知基础:学生在小学时已经学习过同分母分数加减及异分母[立即查看]

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    2017-10-18

    分式的运算教案(一)教案.doc教学目的:掌握分式的乘方、乘除法运算。 教学过程: 1. 先做下面的乘法:       ,,( )(1),,(); ,,mmmm,,            ,,( )?,,,(2),,(). mmmm,,  [立即查看]

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    2017-09-05

    八年级数学教案 备课组成员:赵晶,岳娜,赵瑞琴,王慧君 主备人:赵晶 授课时间:2012.3.29 授课班级: 授课教师: 第三章 课 题 3.4分式方程(二) 知识能力:(1)体会分式方程到整式方程的转化思想( (2)掌握分式方程的解法([立即查看]

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    2011-04-02

    八年级数学希望教务为你提供哪些服务,以便工作顺利开展: 教 案 教师:__________ 科目:_________ 时间:_________ 学生:_______ 分式课前测评:(每题10分) 对于分式 ,当x__________时,分式[立即查看]

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    2017-11-12

    整式分式教案学员编号(卡号): 年 级: 八年级 第 课时 学员姓名:林沁蓉 辅导科目: 数学 教师:张老师 课 题 八年级一次函数及整式,分式复习 授课时间:2013 年 1 月 13 日 备课时间: 2013 年 1 月 9 日 1.掌[立即查看]

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    2012-08-23

    初中数学,分式分式1、 基础概念例1 (2002·黑龙江)如果分式的值为零,那么x等于( )A.-1 B.1 C.-1或1 D.1或2例2 (2003·山西)下列各式与相等的是( )A. ; [立即查看]

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    2017-09-07

    巧解分式不等式 数学科组 吴传文 【教学课题】巧解分式不等式 【授课时数】两个课时 【教学设想】 《数学》作为中职学校的一门基础课,是为了专业技能学习和升学就业服务,有很强的工具功能.因此,在教学中,要保证“宽”,而不追求“深”、“厚”.要[立即查看]

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    2017-09-20

    16.2.2分式的加减(1)教案1 1 2 3 41234 ,,, 5555 122 (,)(,)xyxy,2 xyxy22(,)(,)xyxy , 3 xyxy 1 2 1 2 22 (,)(,)xyxy, xyzxy1 22(,)(,)[立即查看]

  •               16.2.2  分式的加减(1)                教师:23中徐冰冰教学目标:1.通过类比分数的加减法运算方法,猜想、归纳分式的加减法运算法则;2.能熟练利用同分母分式的加减法法则进行运算;3.会简[立即查看]

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    2017-09-18

    16.2.1分式的乘除(2)教案2 1 2 3 1 2x,x,6x,3 , 2x,3x,x,6 x2 1 2 2yy133 (,),(),() 22xxyx 29y 12x=3yx0 24x2 22aa,2x,1x,11,x1,(a,1),[立即查看]

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