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酸碱盐的推断题

爱问共享资料提供酸碱盐的推断题文档在线阅读和下载,并整理了相关的有关“酸碱盐”推断题的解法与技巧,酸碱盐的推断简析,酸碱盐的推断 教案内容,包括其他作者上传的酸碱盐的推断题文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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  • 化学难点辅导做好中考化学实验题的七个要点 有关“酸碱盐”推断题的解法与技巧 推断题突出能力立意,可以有效地将思考问题的过程、方法、能力有机结合起来。一般以酸、碱、盐的基础知识及相互关系、反应规律为命题的背景,创设一个开放性的有利于学生情感体[立即查看]

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    2012-06-04

    初三复习课件,灵的松江区茸一中学 徐敏盐碱酸识物盐碱酸即不溶于水也不溶于酸的沉淀只不溶于水的沉淀AgCAg2CO3BaCO3Fe(OH)3C(OH)2Mg(OH)2 记住物质的特殊性,能帮我们快速的判断物质[立即查看]

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    2013-03-17

    教案酸碱盐的推断1、 教学目标:1、 知识与技能 ①回顾酸碱盐的有关性质,一些常见的沉淀和具有特殊颜色的溶液,并学会灵活应用; ②掌握做推断题的一般方法,能够通过小组讨论的形式,解决一种题型的推断; ③通过训练,提高学生的分析能[立即查看]

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    2017-10-16

    酸碱盐的推断题复习2013年中考化学推断题专题复习(2) ------酸碱盐的推断题复习 一、知识网络 请同学们和老师一起来构建酸、碱、盐化学性质的知识网络 CO金属氧 2 SOSO 化物 23金属 碱 酸 盐a 盐b 二、推断题常见突破口[立即查看]

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    2017-10-16

    酸碱盐——推断酸碱盐——推断 1.(05云南)一种常见黑色固体A,在一定条件下反应,存在如下转化关系: ,Ba(NO)溶液,O,适量稀硫酸,适量Z322 A,,,,,,B,,,,,,,C(蓝色溶液),,,,,D,,,,A,过滤,请回答下列问[立即查看]

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    2017-10-16

    专题十八酸碱盐专项推断题以试剂A应该是硝酸钡溶液,试剂B应该是硝酸银溶液,即粉末成分是硫酸钠。 专题十八:酸碱盐推断专题 练习检测: 知识梳理: 初中化学常见物质的颜色 1(某化学实验小组实验结束时,将含有CSO、ZSO、FeSO的废液倒在[立即查看]

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    2017-10-16

    酸碱盐精品推断题中考真题汇编酸碱盐精品推断题中考真题汇编 83((2009?烟台)海水是一种重要的自然资源。以下是我市对海水资源的部分利用。 (1)从海水中获取淡水。常用的操作方法是 。 (2)从海水中获得氯化钠。将海水进行 可得到粗盐;为[立即查看]

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    2017-10-16

    中考酸碱盐——推断题__偏难推断练习题 1(要鉴别NaCO、NaOH、Ba(NO)三种无色溶液,可分别滴进一种试液,该试剂可以是 _________ (写2332化学式); 要鉴别KC、KOH、BaC三种无色溶液,可分别滴进一种试液,该试剂[立即查看]

  • 金属_酸碱盐推断_实验探究综合题金属,酸碱盐推断,实验探究综合题一.选择题(共5小题)1.铁和铜都能与氯化铁溶液反应,反应的化学方程式为:Fe+2FeC3═3FeC2,C+2FeC3═CC2+2FeC2 若向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁[立即查看]

  • 2017年初三化学酸碱盐推断题训练酸碱盐推断题训练1. 一包固体,可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种.为探究固体的组成,某化学兴趣小组进行了如图所示实验:请回答下列问题:(1)该实验中生成白色沉淀滤渣乙的化学方程式为[立即查看]

  • ★酸碱盐-物质的鉴别和物质推断酸碱盐——物质的鉴别和物质推断 【物质的鉴别】 1. 只用一种试剂就能把氢氧化钠溶液、稀盐酸和澄清的石灰水鉴别开来,这种试剂是( ) ,.氯化钡溶液 ,.碳酸钠溶液 ,.酚酞溶液 ,.石蕊溶液 2.下列鉴别物质[立即查看]

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    2014-02-06

    初中物理、化学中考复习资料酸碱盐应用之推断 酸碱盐应用之推断 【经典例题】 【例题1】 方程式叙述型 已知:A、B、C、D、E、F六种物质之间存在如下关系: 1.A+B → C+H2O 2.C+KOH →D↓(蓝色) +E 3.B+D → [立即查看]

  • [训练]酸碱盐精品推断题中考真题汇编酸碱盐精品推断题中考真题汇编83((2009?烟台)海水是一种重要的自然资源。以下是我市对海水资源的部分利用。(1)从海水中获取淡水。常用的操作方法是 。 (2)从海水中获得氯化钠。将海水进行 可得到粗盐[立即查看]

  • 酸碱盐精品推断题中考真题汇编[方案]酸碱盐精品推断题中考真题汇编83((2009?烟台)海水是一种重要的自然资源。以下是我市对海水资源的部分利用。(1)从海水中获取淡水。常用的操作方法是 。 (2)从海水中获得氯化钠。将海水进行 可得到粗盐[立即查看]

  • [实践]酸碱盐精品推断题中考真题汇编酸碱盐精品推断题中考真题汇编83((2009?烟台)海水是一种重要的自然资源。以下是我市对海水资源的部分利用。(1)从海水中获取淡水。常用的操作方法是 。 (2)从海水中获得氯化钠。将海水进行可得到粗盐;[立即查看]

  • [试题]酸碱盐精品推断题中考真题汇编酸碱盐精品推断题中考真题汇编83((2009?烟台)海水是一种重要的自然资源。以下是我市对海水资源的部分利用。(1)从海水中获取淡水。常用的操作方法是 。 (2)从海水中获得氯化钠。将海水进行 可得到粗盐[立即查看]

  • 化学辅导14 九年级化学酸碱盐 氧化物综合题型三 推断题例题解析 [例1] 某化工场排放的污水中,常溶有某些对人体有害的物质。通过目测,初步认为可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH-、C-、CO32-、SO42-;为了进一步确认,进行实[立即查看]

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    2011-08-08

    中学教育试题1、(2010•枣庄)通过下列实验(如图)可以得出的结论,其中合理的是( )A、甲实验既可说明分子在不停地运动,又可说明氨气溶于水显碱性B、乙实验既可说明二氧化碳易溶于水,又可说明二氧化碳具有酸性C、丙实验可以测定空气中氧气的含[立即查看]

  • 【本讲教育信息】一. 教学内容: 酸碱盐部分的典型习题——混合物的分离、物质的推断问题二. 重点、难点:根据典型物质的物理化学性质及酸碱盐之间的反应规律进行综合推断。3. 具体内容:1. 混合物是由不同的纯净物组成的,混合物的分离就是[立即查看]

  • 普陀初中暑假化学补习班酸碱盐的推断专题复习酸碱盐的推断简析 课堂练习: 1、有一固体混合物,可能由CaCO、NaSO、CSO、NaCO、NaC等物质组成,为鉴别324423它们,丁丁进行如下实验,实验过程及现象如下: ?加足量白色沉淀全部溶[立即查看]

  • 中考化学关于酸碱盐之间的分离、提纯、检验和推断 初中化学酸碱盐部分,混合物的分离、提纯,物质的检验和推断是经常要考的题型,如何迅速、准确的解答,在掌握解题的思路方法之前,先要熟记下面的知识:1、 质的溶解性。典型沉淀:(表一) 颜色 [立即查看]

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    2017-10-16

    酸碱盐实验题实验题归类复习专题 三、实验题 93.(山西省)已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N,并测定所得溶液的pH值,如图所示。 (1)M是一种 ,该反应的化学方程式 。 (2)反应过[立即查看]

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    2017-06-02

    酸碱盐测试题《酸碱盐综合应用》同步测试题姓名 班级一、选择题1. 按酸、碱、盐、氧化物的分类,下列各组物质属于一类的是( )A氯化钠和碳酸钙 B氢氧化钠和硝酸钾C氧化镁和氯化氢 D氧化钙和氢氧化钙2. 将浓盐酸和浓硫酸分别暴露在空气中,变化[立即查看]

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    2011-08-08

    中学教育试题2、(2010•岳阳)在探究 NaOH中是否含有 Na2CO3的实验中,下列所选试剂错误的是( )A、稀硫酸 B、酚酞 C、氯化钙溶液 D、澄清石灰水考点:药品是否变质的探究;酸碱指示剂及其性质;盐的化学性质.专题:结合课本知识[立即查看]

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    2017-10-21

    九年级酸碱盐复习,物质推断一、选择题 1 下列关于有机物的说法正确的是( ) A(只有在生物体内才能合成的物质 B(有机物都难溶于水,而易溶于有机溶剂 C(有机物都是含碳的复杂化合物 D(有机物晶体一般为分子晶体,熔点、沸点较低 2、将下列[立即查看]

  • 本资料是沪教版九年级化学单元测试题。第七章练习题二一、选择题(每小题只有一个正确答案):⒈下列溶液敞口放在空气中,因发生了化学变化而质量增重的是A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.浓硝酸 D.烧碱溶液⒉下列气体中不[立即查看]

  • 九年级化学上册酸碱盐的鉴别推断教案人教新课标版物质鉴别 源于离子——期末复习之酸碱盐的鉴别 【教学目标】 知识与技能:知道鉴别酸碱盐的方法;培养学生实验设计及解题能力。 过程与方法:初步学会用离子角度来鉴别酸碱盐的方法。 情感、态度与价值观[立即查看]

  • 【最新精选】九年级化学上册 酸碱盐的鉴别推断教案 人教新课标版物质鉴别 源于离子——期末复习之酸碱盐的鉴别 【教学目标】 知识与技能:知道鉴别酸碱盐的方法;培养学生实验设计及解题能力。 过程与方法:初步学会用离子角度来鉴别酸碱盐的方法。 情[立即查看]

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    2017-10-16

    酸碱盐的性质教学目标 ,(了解酸碱之间发生的是中和反应,并了解中和反应的实际应用; ,(通过酸碱盐之间相互反应,加深了解酸、盐的性质。 教学重点 中和反应及其应用 教学难点 酸碱盐之间的相互反应 课时安排 1课时 教具准备 1(试管若干支,[立即查看]

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    2017-10-16

    酸碱盐的鉴别提出问题-------猜想假设----------设计实验 教学流程: 激趣倒入------实验探索-----------------------------评价交流-------知识的拓展和应用 教学目标:1. 知识与技能目标[立即查看]

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