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小学课堂教学评价方案

本专题为小学课堂教学评价方案相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含[幼儿/小学教育]小学课堂教学评价方案,小学构建道德课堂教学评价方案,小学英语课堂教学评价方案等
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  • [幼儿/小学教育]小学课堂教学评价方案小学课堂教学评价方案 为激励教师不断改进教学工作~有效提高课堂教学效益~促进我校基础教育课程改革各项工作的顺利开展~现依据《基础教育课堂改革纲要》及课程标准提出的新理念~融合近年来我校小学课堂教学改革的[立即查看]

  • 小学构建道德课堂教学评价方案郭店完全小学 2011年2月 小学构建道德课堂教学评价方案 一. 目的和意义 “道德课堂”是一种高品质的课堂形态,要求教育者用“合道德”的方式,在充满尊重、关怀、民主、和谐的环境中,在保证学生身心愉悦、人格健康、[立即查看]

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    2017-10-12

    小学英语课堂教学评价方案攀枝花市教科所 杜昌敏 评价课堂教学质量是学校管理,教学研究,科学实验以及教师内省比不可少的内容和方法。制定本评价方案的目的是为规范我市小学英语课堂教学评价活动,公平,公正地评价教师上的一节课。本评价方案只适用于对小[立即查看]

  • 小学信息技术课堂教学评价方案一、基本理念1、坚持“以学生的发展为本”。2、注重考察体现素质教育课堂教学特征的基本要素。3、坚持评教与评学相结合,侧重评学。4、体现开放性。5、坚持可行性。二、使用细则制定本课堂教学评价方案的目的,是为任课教师[立即查看]

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    2017-09-17

    小学课堂教学评价方案一、基本理念和设计思路 1、坚持“以学生的发展为本” 基础教育课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”。要发挥教学评价的教育功能,必须“建立促进学生全面发展的评价体系”。确定中小学课堂教学评价指标体系,要从学生全面发展的[立即查看]

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    2017-10-13

    小学课堂教学评价方案逸夫小学在课堂教学中,根据因材施教的原则,根据教师不同的经历,不同的教学水平,把教师分为四个类型:新任教师、合格教师、骨干教师、特色教师四个类型,根据不同类型,施用不同的评价细则,达到在这个层面共同进步的目的。 一、评价[立即查看]

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    2017-06-16

    小学课堂教学评价方案小学课堂教学达标活动实施方案为深入推进新课程改革,进一步提高我校教师的业务素质和课程实施能力,积极构建高效课堂,努力提高课堂教学质量。根据县教育局关于“新课程教学达标活动实施方案”有关要求,结合我学校实际,特制定方案。指[立即查看]

  • 课程与教学论的论文諗 待 粤 ?仞   -   芘緣    ⒖ ╁ 趫¬ •鷚  衼 Ρô  睊 驹 9丝    鷀羭Ò   塣  繎   Ó?  鴙硻   筣 畦     ?硍娓 弍癮  麸鳔 妳    ¸ 韈 輪錅    鳱      [立即查看]

  • 姜山中心小学课堂教学评价方案1姜山中心小学2011---2012学年度第二学期课堂教学能力评价方案 根据《姜山镇中小学教职工考评办法》姜教字[2012]1号文,为了对我校教师的课堂教学水平有一个客观、公平的评价,本着公开、公平、公正的原则,[立即查看]

  • 旋子小学新课程课堂教学评价方案一、指导思想 遵照党的十七大关于深化教学内容方式改革的要求,以新课程理念和学科课程标准为导向,坚持教育创新,通过对课堂教学质量的评价,促使教师转变教学行为,指导学生改变学习方式,提升教学质量和水平,促进我市中小[立即查看]

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    2017-10-07

    课堂教学评价方案一、指导思想 1、课堂教学要体现新课程的教育教学理念,以全面提高学生的整体素质为宗旨,坚持以学生的发展为本,正确处理掌握知识与培养能力的关系,努力实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维”目标的有机结合和统一。 2[立即查看]

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    2017-09-07

    宋元小学课堂教学评价标准 一、教学目的: 1、目的明确,能针对学科特点和学生实际,确定具体适度的要求; 2、更多地关注学生,注意面向全体及兼顾学生差异; 3、突出态度、情感、价值观在教学目标中的地位,把方法、习惯等非智力因素纳入教学目标; [立即查看]

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    2017-09-06

    小学课堂教学评价表 简约 (10%) 教师行为 1、教学语言准确、精炼、生动、易懂。 2、课堂教学设计简明有序,思维清晰,层次分明。 3、板书规范、明了、有效,突出重点。 扎实 (70%) 教师行为 1、课前准备充分。 2、依据学科课程标准[立即查看]

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    2017-09-15

    小学科学课堂教学评价表项目 评价指标 权重 得分 6 教 1、教学目标体现课程三维目标的落实。 学 6 2、突出教学重点。 6 3、突出创新精神和能力培养。 目 标 6 1、“三带”进课课堂(微笑、激励、关爱)。尊重与信任每一个学生。 6 [立即查看]

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    2017-09-20

    课堂教学评价表 评价项目 评价指标 得分 教学目标(10分) 1.准确、具体,具有层次性、生成性,可操作性强,切合学生实际。   2.符合课程标准要求,体现“三维”目标和谐统一。 3.贯穿于整个教学过程中,落实在具体的教学内容上。 [立即查看]

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    2017-10-13

    小学数学课堂教学评价表2010年来宾市小学数学“读懂教材,落实四基”主题教研 课堂教学评价表(个人) 选手序号 选手姓名 评委签名 项目 评分 评 价 标 准 点 评 赋分 1(目标全面、恰当:三维目标和谐统一,培养学生的全面素养; 符合教[立即查看]

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    2017-10-13

    小学数学课堂教学评价标准小学数学是九年义务教育的一门重要学科。课堂教学是实施素质教育的主渠道、主战场,是教师完成教学任务的主要形式,是形成教学质量的重点和关键,是实现学科教学目标的保证。优化小学数学课堂教学的实质是“高效能,低消耗”。让学生[立即查看]

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    2017-10-13

    小学数学课堂教学评价语小学数学课堂教学艺术—评价语 1、同学们,你们真肯动脑筋,智慧爷爷都伸出大拇指称赞你们呢~ 2、真棒~这肯定是一个“伟大”的发现。 3、多有创意的想法啊,同学们也想到了吧~ 4、这是一个十岁孩子的构想吗,太令人惊奇了~[立即查看]

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    2017-10-07

    小学课堂教学评价制度川口中心小学课堂教学评价制度 随着新课程改革的实施,需要建立与之相适应的具有发展性教学评价理念的评价制度。以此促进新课改的落实,并促进课堂教学评价体系构建的完善,健全学校常规教学管理,最终促进学校教学质量的提高和教师的发[立即查看]

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    2017-10-07

    小学作文教学课堂评价表执教人 年级 课题 评课人 时间 一级二级权记评 价 要 素 指标 指标 重 分 1. 目标具体,符合学段习作要求,训练项目明确。 2. 帮助学生对文章的结构、脉络及习作方法中的某一方面有所认识,教学从而提升学生组织运[立即查看]

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    2017-10-13

    小学高效课堂教学评价表小学高效课堂教学评价表 任课教师 : 学科: 班级: 时间: 教 学 环 节 具 体 要 求 分数 得分 简 评 课题导入 简捷直接,能有效激发学生学习动机和学习兴趣。 2 导 目标导引 体现目标的可操作性和学生实际有[立即查看]

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    2017-10-13

    中小学课堂教学评价表姓名 学 科 听课班级 评 价 标 准 测 评 指 标 测评 优 良 一般 差 得分 少量达到或 序号 项目 完全达到 基本达到 部分达到 全未达到 实现教学 教学目的明确,符合新课程标准精神和学生实际。教学目标的 要求[立即查看]

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    2017-09-30

    小学英语课堂教学评价标准学校: 班 级: 时 间: 课题: 执教人: 项目 评 价 指 标 级分 得分 4 1. 英语示范正确;语言应用规范、得体;能熟练用英语组织教学。 4 2. 教学技能娴熟,教法灵活多样;课堂调控能力强。 教师素 4 [立即查看]

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    2017-09-18

    小学数学课堂教学有效评价在新课程理念下,我们在课堂教学评价上曾经片面的把甜言当作鼓励,把蜜语当作呵护,使数学课堂评价失去了实效性,学生或变得麻木,或变得贪婪,种种负面效应不能不让我们反思,我们的数学课堂上究竟需要怎样的评价?什么样的评价语言[立即查看]

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    2017-09-18

    小学课堂教学评价标准细则小学课堂教学评价标准细则 评价内容 评价标准 分得备值 分 注 1、知识和技能:不漏掉知识点,重点知识充分落实,抓住突破难点,10 注重训练知识学习的技能,运用所学知识解决实际问题的技能 2、过程和方法:引导学生学习[立即查看]

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    2017-09-18

    小学科学课堂教学评价标准学校: 班 级: 时 间: 课题: 执教人: 指标权重 指标细则 得分 1. 知识丰富,教学基本功扎实; 教师素质 2. 教学理念先进; 10分 3. 教学机制灵活,应变能力和驾驭能力强。 4. 目标符合课程标准总体[立即查看]

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    2017-09-18

    小学美术课堂教学评价标准小学美术课堂教学评价表 授 课 教 学 校 班 级 课 题 授课时间 师 姓名 评价项目 评 价 要 点 权重 姓 1、目标明确、具体、针对性强,体现《课标》理念,符合学生实际,并落教学目落实在教学全过程。 10 2[立即查看]

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    2017-09-18

    小学美术课堂教学评价表学校: 姓名: 年级: 课题: A B C D 教8 6 4 以审美教育为核心,目标明确,切合实际。 10 学教 目标 教4 3 2 1. 重点突出,难点突破。 5 师 学2. 思想性与科学性相统一。 内3. 审美性与[立即查看]

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    2017-06-04

    小学数学课堂教学评价用语小学数学课堂教学评价用语 课堂评价就是教师运用语言对学生在课堂上的学习态度、方法、过程、效果等方面进行即兴点评的过程,它主要起反馈、激励、调控和导向作用,帮助学生进行发展性学习。下面是一些常用评价语,教师要斟酌使用。[立即查看]

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    2017-06-04

    小学课堂教学评价标准胡海小学课堂教学评价标准一、教学目的:1、目的明确,能针对学科特点和学生实际,确定具体适度的要求;2、更多地关注学生,注意面向全体及兼顾学生差异;3、突出态度、情感、价值观在教学目标中的地位,把方法、习惯等非智力因素纳入[立即查看]

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