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二年级数学教学随笔

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    2017-09-17

    小学二年级数学教学随笔数学是思维的体操,数学探究活动的本质是学生的数学思维活动,数学思维也是构建有活力的课堂要素之一。创造性的探究活动能促进学生主动思考,数学课只有抓住了数学的本质,让探究活动充盈着浓浓的“数学味”,使学生在品味“数学”的同[立即查看]

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    2017-09-16

    二年级数学教学随笔南障城明德小学 梁瑞增 根据小学数学教材的特点和小学生的思维规律,总结出小学二年级数学乘法教学的一点规律:利用情景图,调动学生积极思考,设计新颖有趣的练习形式,达到比较好的教学效果。 在数学教学中,教师要有意识地采取多种形[立即查看]

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    2017-09-16

    二年级数学教学随笔54939410二年级数学教学随笔 本学期,我担任二年级数学教学工作。教学实践中,我发现本班大部分学生都比较聪明,上课思维活跃、发言积极。但也有部分学生基础比较薄弱,作业脏乱,思考速度慢、书写速度慢、对新知的理解也比较慢。[立即查看]

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    2017-09-16

    《二年级数学教学随笔》二年级数学教学随笔 《标准》将“探索规律”作为数学与运算独立的内容,其目的是加强这方面教学的力度,把这种“探索规律”的活动,结合其它方面内容的学习,渗透到教学的全过程中,开阔学生的思路。因此在设计时,我根据本课探究性和[立即查看]

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    2017-09-16

    二年级数学教学随笔2011-2012学年度第二学期 教师的真正本领,主要不在于讲授知识,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来,经过自己的思维活动和动手操作获得知识。课程改革很重要的一个方面是改变[立即查看]

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    2017-09-16

    小学二年级数学教学随笔数学课——探究的味道 数学是思维的体操。数学探究活动的本质是学生的数学思维活动,数学思维也是构建有活力的课堂要素之一。创造性的探究活动能促进学生主动思考,数学课只有抓住了数学的本质,让探究活动充盈着浓浓的“探究味”,使[立即查看]

  • 岳实庄小学二年级数学教学随笔一、重视算理与算法的渗透——本质 课改前,有些教师认为,计算教学没有什么道理可讲,只要让学生死记硬背法则,掌握计算方法,反复“演练”就可以达到正确、熟练的要求,不必再费工夫去理解算理,对算理教学一带而过。殊不知,[立即查看]

  • [专题]小学二年级数学教学随笔7月考后的反思12月考试卷主要是考察学生基础知识的掌握,是一次综合性考查,它以教材为主要依据,涵盖了我们二年级上册所学的知识,就知识点而言,它包含了乘法含义的理解、角的初步认识、观察物体、混合运算、搭配与时间的[立即查看]

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    2017-09-16

    二年级数学教学随笔 张佳二年级数学教学随笔 张佳 教师的真正本领,主要不在于讲授知识,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来,经过自己的思维活动和动手操作获得知识。课程改革很重要的一个方面是改变学[立即查看]

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    2017-10-21

    二年级上册数学教学随笔教学随笔:如何正确的布置作业 伊宁县第二小学 赵荣莲 小学二年级的数学课很简单,课后的练习自然也很重要,数学习题的做题格式以及学生认真、细心的态度都需要在习题中发现并培养。这里,我想要说说给小学生布置作业的一点看法。 [立即查看]

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    2017-10-20

    二年级数学上册教学随笔王桂忠 1、在上课时,先出示两根线(一直、一弯),引导学生发现它们有什么不同。提问:请小朋友观察讲台上的两根线,看看它们有什么不同,学生马上就指出:一根是直的、一根是弯的。我接着就指出:直的这根叫线段,弯的不是线段。同[立即查看]

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  • 小学二年级数学教学随笔 对于提高数学教学成绩的思考小学二年级数学教学随笔 对于提高数学教学成绩的思考 本次期中考试,部分学生成绩的不理想,已至影响全班和全年级的整体成绩,其实这些学生在平时已经显现出来,需要我们老师多关注,不管是上课还有下课[立即查看]

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    2017-10-15

    二年级读写绘教学随笔精品文档 二年级读写绘教学随笔 下文是关于二年级读写绘教学随笔相关内容,希望对你有一定的帮助: 二年级读写绘教学随笔(一) 《我爱读写绘》操作解读 《我爱读写绘》操作要点解读 这是《我爱写绘》教材中的说明。如果你反复阅读[立即查看]

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    2017-09-27

    二年级攀登英语教学随笔海秀中心小学 刘园 攀登英语教学随笔一 转眼间又开学了,开学的前两个周是预学习周。预学习活动是学生进入攀登英语正式学习前预先对学习内容的熟悉过程,通过教师提醒、家长鼓励和学生自我评价共同促进完成。预学习活动在开学后前两[立即查看]

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    2017-08-26

    二年级语文教学随笔 二年级 张连青 一、以写字教学为切口,培养学生的学习习惯。 小语新课程标准明确指出,写字是一项重要的语文基本功,对于提高学生的文化素养起着重要的作用,必须从小打好写字的基础。 小语新课程标准明确指出,“写字是一项重要的语[立即查看]

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    2017-10-14

    小学四年级数学教学随笔小学四年级,正是过渡时期。必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是,要想让学生一堂课40分全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很难做到。老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。 对于优等生,有的聪明且很好动,[立即查看]

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    2017-10-14

    四年级数学教学随笔数学教学应当有意识、有计划地设计教学活动,引导学生体会数学与现实社会的联系,加强学生的数学应用意识,不断丰富解决问题的策略,提高解决问题的能力。结合有关的教学内容,培养学生如何进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括,对简单[立即查看]

  • 初中二年级信息技术教育教学随笔——浅谈我的信息技术教学 教育教学随笔 教育教学随笔 ———浅谈我的信息技术教学 从参加工作到现在,我已工作三年了。在这三年的信息技术教学中,结合新课改理念,我不断的摸索与探究,试用了很多教学方法来引导学生学习[立即查看]

  • 《二年级语文教学随笔》正文开始_《二年级语文教学随笔》正文开始>> - - - 一、以写字教学为切口,培养学生的学习习惯。 小语新课程标准明确指出,“写字是一项重要的语文基本功”,“对于提高学生的文化素养起着重要的作用,必须从小打好写字的基[立即查看]

  • [小学教育]二年级音乐教学随笔2二年级音乐教学随笔天鹅湖小学 孟美池 对一年级的核子来说~音乐学习的最好的方式就是"游戏"。只有当孩子在音乐游戏过程中获得快乐~才能唤起他们对学门的那种缘自心底的热爱~并成为他们终身学习的不竭动力。因此~本课[立即查看]

  • 全文免费下载。文章源自中文学术期刊联合征稿平台——文发网。提供论文发表和写作指导服务。2009年第9期(总第87期)新课程理念下如何撰写说课稿———小学数学二年级上册“观察物体”“看一看(一)”说课简析一、说教材1.教材简析。 “看一看(一[立即查看]

  • [小学二年级]二年级数学教学论文二年级数学教学论文 实验小学 崔玉洁 2011-2012年度 一、课堂提问现状反思 小学数学课堂中的提问是课堂教学的重要组成部分~是教学中使用频率最高的教学方法之一。经过教师精心设计、恰到好处的课堂提问~能有[立即查看]

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    2017-09-02

    2011——2012学年度第一学期 二年级数学教案 教学设计 课 题 进位加法(二) 课 型 新授 备课时间 2010、7、19 授课时间 1、使学生理解进位加法的算理,掌握进位加法的计算法则。 知识与技能 2、会正确计算两位数加两位数进位[立即查看]

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    2017-09-05

    :本班现有学生33人,其中男生10人,女生13人,通过上期的期终考试,我班的学生基础知识比较的好,但也暴露出了一个缺点:就是学生在做比较灵活的题的时候不太爱去脑筋。需要在本期对学生这方面进行教育。提高本班学生的解题能力。并加强对基础知识的教[立即查看]

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    2017-09-05

    二年级数学教学总结 范三代 一学期很快就过去了,回顾这学期,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师[立即查看]

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    2017-09-05

    二年级数学教学反思 学生自主学习是课程改革的主旋律,“以学生为主体”是当代教学的基本思想。激发学生兴趣,使学生成为学习的主体,让学生的学习由被动改为主动,是终身学习的基础 。我认为,数学预习有以下四个优点: 一、利于培养学生提问题的意识和能[立即查看]

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