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磁铁有磁性ppt

本专题为磁铁有磁性ppt相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含磁铁为什么失去磁性,《磁铁有磁性》教学设计[权威资料],4-2、磁铁有磁性等
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    2017-06-20

    磁铁为什么失去磁性  “成功啦!”“成功啦!”“哈哈……”从我家里传出一阵阵笑声和欢呼声,这是我和伙伴们在做一个有趣的实验。  在学校里,老师常在科技兴趣课上做许多有趣的实验,引起了我浓厚的兴趣。于是,在星期天,我邀来几个要好的朋友,神秘地[立即查看]

  • 《磁铁有磁性》教学设计[权威资料]《磁铁有磁性》教学设计 【教学目标】 (1)磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。 (2)磁铁隔着一些物体也能吸铁。 过程与方法 (1)用实验方法研究磁铁能吸引什么,不能吸引什么。 (2)根据材料设计实验,[立即查看]

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    2013-12-02

    34-2、磁铁有磁性【教学目标】科学概念1、磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。过程与方法1、用实验方法研究磁铁能吸引什么,不能吸引什么。2、用磁铁识别物体是不是铁材料制作的。3、根据材料设计实验,研究磁铁隔[立即查看]

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    2017-09-26

    精华资料磁铁有磁性教案教科版小学科学三年级下册《磁铁有磁性》教学设计教学内容:教科版小学科学三年级下册《磁铁有磁性》 指导思想: 1、“科学学习要以科学探究为中心。 探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是[立即查看]

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    2013-04-23

    我上课的资料活动一: 磁铁能吸引什么物体我们来猜测把你认为能被磁铁吸引的物体放在一起,不能被磁铁吸引的物体放在一起。 铝片、铁钉比较锋利,请同学们注意安全。猜测是科学研究的前奏,请同学们低声讨论,快速完成猜测。 我[立即查看]

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    2017-11-14

    磁铁有磁性教科版三下《磁铁有磁性》教学设计及课后反思 上虞市崧厦镇小 陈 琳 教学目标: 1、引导学生通过实验知道磁铁有磁性,磁铁隔着一些物体也能吸铁。 2、用实验方法研究磁铁能吸引什么,不能吸引什么,能用磁铁识别物体是不是铁材料制作的。 [立即查看]

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    2017-06-09

    2.磁铁有磁性 ppt课件下载(2015年)下面是21世纪教育网关于小学科学教科版三年级下册磁铁2.磁铁有磁性 的ppt课件汇总: 更多的课件交流,欢迎老师们加入小学科学教师教研群:236930463 ppt课件资源点击下载 预览 磁铁有磁[立即查看]

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    2017-10-15

    磁铁有磁性 教案2011年青年教师教学比武参赛教案 磁铁有磁性 长沙市雨花区砂子塘小学 张文初 一.教学目标 1.让学生经历科学探究的过程,研究磁铁能吸引什么,不能吸引什么,从而掌握磁铁能吸引铁一类物体的性质叫磁性的科学概念。 2.学生能利[立即查看]

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    2017-10-15

    磁铁有磁性教案磁铁有磁性 九江县第二小学 户俊环 教学内容 教科书P66页——68页“磁铁有磁性”(磁铁能吸引什么物体,磁铁能隔着物体吸铁吗,磁铁在生活中有广泛运用) 教学目标:(1)知识与技能 A(知道磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性[立即查看]

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    2017-10-15

    磁铁有磁性反思accordig to the specific coditios set materias, vehice etraces, ad arrage assiged dty. Writig sogas otside the wa[立即查看]

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    2017-10-22

    磁铁有磁性 教案《磁铁有磁性》教学设计 一、 教材分析 本课是在学生对磁铁有了一个初步认识的基础上进行探究的。本课设计了两个探究活动:第一个是引导学生探究磁铁能吸引什么物体,初步建立“磁性”的概念;第二个是研究磁铁能不能隔着物体吸铁,只安排[立即查看]

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    2017-06-04

    磁铁有磁性教案磁铁有磁性【教学目标】科学概念1、磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。过程与方法1、用实验方法研究磁铁能吸引什么,不能吸引什么。2、用磁铁识别物体是不是铁材料制作的。3、根据材料设计实验,研究磁[立即查看]

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    2017-10-15

    磁铁有磁性教学设计南昌铁路二小 方子瑛 【教材分析】 本课教学内容为教科版《科学》三年级下册,磁铁单元的第二课时《磁铁有磁性》。本课有三个探究活动:一是用实验方法研究磁铁能吸引什么,不能吸引什么;二是根据材料实验,研究磁铁能不能隔着物体吸铁[立即查看]

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    2017-10-15

    磁铁有磁性教学反思----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 《磁铁有磁性》教学反思 《磁铁有磁性[立即查看]

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    2017-10-15

    磁铁有磁性教学设计方案武汉大学第二附属小学 钱俊 教育科学出版社 《磁铁有磁性》 本课是教育科学出版社版本(以下简称教科版)小学科学教材三年级下册“磁铁”单元的第2节课。 在本单元的第一节课中,学生已经就所了解的磁铁的知识进行了充分的交流,[立即查看]

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    2017-10-15

    磁铁有磁性,教学设计《磁铁有磁性》教学设计 科学概念 1、磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。 2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。 过程与方法 1、用实验方法研究磁铁能吸引什么,不能吸引什么。 2、用磁铁识别物体是不是铁材料制作的。 3、根据[立即查看]

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    磁铁有磁性教学设计45301合马小学2014年春季学期“送课到校”教研交流活动 《磁铁有磁性》教学设计 执教地点:共群小学 执教者:程江 执教年级:三年级 执教时间:2014年5月8日 【教学目标】 科学概念 1、磁铁能吸引铁制的物体,这种[立即查看]

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    2017-10-15

    [Word]磁铁有磁性 教学设计《磁铁有磁性》教学设计湖北省荆州市监利县网市镇三官中心小学 苏健 【教学目标】 1、磁铁能吸引铁制的物体,磁铁所具有的这种性质叫磁性。 2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。 3、用实验方法研究磁铁能吸引什么,不能吸[立即查看]

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    2017-10-15

    磁铁有磁性教学设计[1]《磁铁有磁性》教学设计 哈尔滨市华山小学校 王艳玲 【教学目标】 科学概念 1、磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。 2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。 过程与方法 1、用实验方法研究磁铁能吸引什么,不能吸引什么。 2[立即查看]

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    2017-10-22

    磁铁有磁性 教学设计《磁铁有磁性》教学设计 教学目标 1(科学概念: (1)磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。 (2)磁铁隔着一些物体也能吸铁。 2(过程与方法 (1)用实验方法研究磁铁能吸引什么物质,不能吸引什么物质。 (2)用磁铁识[立即查看]

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    2017-10-22

    [生活]磁铁有磁性 教学设计《磁铁有磁性》教学设计湖北省荆州市监利县网市镇三官中心小学 苏健 【教学目标】 1、磁铁能吸引铁制的物体,磁铁所具有的这种性质叫磁性。 2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。 3、用实验方法研究磁铁能吸引什么,不能吸引什[立即查看]

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    磁铁有磁性教学设计doc《磁铁有磁性》教学设计 【教学目标】 科学概念 、磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。 12、磁铁隔着一些物体也能吸铁。 过程与方法 1、用实验方法研究磁铁能吸引什么,不能吸引什么。 2、根据材料设计实验,研究磁铁[立即查看]

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    [分享]磁铁有磁性教学设计《磁铁有磁性》教学设计神河镇中心学校 陈琪 课题 《磁铁有磁性》 本节课是磁铁这一单元的第二课,是在学生简单认识了我们所知道的磁铁之后对它的性质进行的进一步学习。本节课的内容由“磁铁能吸引什么物体、磁铁能隔着物体吸[立即查看]

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    2017-10-22

    [业务]磁铁有磁性 教案教案背景:磁铁最显著的特点是具有磁性,学生对磁铁特殊性质的自发认识中,印象最深的也是磁铁能吸铁。但是有相当一部分学生对磁铁能吸引什么,不能吸引什么认识上是模糊的,有的学生可能认为磁铁能吸引所有的金属。本课将引导学生通[立即查看]

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    2017-10-22

    [工作]磁铁有磁性 教案2011年青年教师教学比武参赛教案磁铁有磁性 长沙市雨花区砂子塘小学 张文初 一.教学目标 1.让学生经历科学探究的过程,研究磁铁能吸引什么,不能吸引什么,从而掌握磁铁能吸引铁一类物体的性质叫磁性的科学概念。 2.学[立即查看]

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    2017-10-22

    [修订]磁铁有磁性 教案教案背景:磁铁最显著的特点是具有磁性,学生对磁铁特殊性质的自发认识中,印象最深的也是磁铁能吸铁。但是有相当一部分学生对磁铁能吸引什么,不能吸引什么认识上是模糊的,有的学生可能认为磁铁能吸引所有的金属。本课将引导学生通[立即查看]

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    2017-10-22

    [计划]磁铁有磁性 教案教案背景:磁铁最显著的特点是具有磁性,学生对磁铁特殊性质的自发认识中,印象最深的也是磁铁能吸铁。但是有相当一部分学生对磁铁能吸引什么,不能吸引什么认识上是模糊的,有的学生可能认为磁铁能吸引所有的金属。本课将引导学生通[立即查看]

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    2017-10-22

    磁铁有磁性教案.doc教科版三年级下册第四单元第二课 《磁铁有磁性》教学设计 执教:沙县城三小学 张华文 指导:沙县城三小学 陈 平 【教材分析】 本节课是磁铁这一单元的第二课,是在学生简单认识了我们所知道的磁铁之后对它的性质进行的进一步学[立即查看]

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    2017-10-22

    磁铁有磁性教案100《磁铁有磁性》教学设计 【教学内容】 三年级科学下册第四单元第二课《磁铁有磁性》。 【教学目标】 科学概念 1、磁铁能吸引铁的性质叫磁性。 2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。 过程与方法 1、用实验方法研究磁铁能吸引什么,不[立即查看]

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    2017-10-22

    [论文]磁铁有磁性教案教科版小学科学三年级下册《磁铁有磁性》教学设计教学内容:教科版小学科学三年级下册《磁铁有磁性》 指导思想: 1、“科学学习要以科学探究为中心。 探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是[立即查看]

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