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一年级语文教案

本专题为一年级语文教案相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含一年级语文下教案,一年级语文教案,一年级语文拼音教案等
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    2011-08-20

    复习资料2003年2月19日 第一周 星期三 第一节 识 字 1 教学要求: 1、学会本课8个生字,两条绿线内的3个字只识不写,认识3个偏旁。 2、按一定的顺序观察图片,把认识图片上的事物同所学的词语[立即查看]

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    2011-08-26

    一年级语文教案[立即查看]

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    2011-05-08

    (一) (一) 教学设想:   《a o e》是国标本苏教版一年级上册的汉语拼音第一课。教材配以生动的情境图、情境歌,在情境中引出本课所要学习的3个单韵母。作为刚入学的一年级学生所接触的第一堂汉语拼音课,如何在课堂实践中体现新课程的理念,这[立即查看]

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    2011-10-15

    小学学习资料习题与教案多彩的春天 多彩的春天 春天来了,大地换上了一件五颜六色的衣裳,漂亮极了。 清晨,红彤彤的太阳升起来了,照耀着大地,感觉很暖和。我走在路上,发现人们脱掉了厚厚的冬装,感觉很轻松。天空中,从南方飞回来的燕子在自由自在地飞[立即查看]

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    2017-09-19

    一年级语文下册备课全册备课一、 教材分析本册教科书包括“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分,其中课文是一个重要的基础部分,它直接关系到学生阅读能力的提高。课文部分包含33篇课文,大体由浅入深的顺序编排,每个单元课文内容和形式多样[立即查看]

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    2011-06-17

    《培养良好的学习习惯(二)》教学设计之一 《培养良好的学习习惯(二)》教学设计之一 佚名      [教学要求]   1.指导学生仔细观察教学挂图,反复训练正确的读书姿势,继续培养学生良好的读书习惯。   2.指导学生仔细观察课本插图或教学[立即查看]

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    2017-09-18

    一年级语文教案语文 -刺绣语文 ,刺绣 刺 绣 设计教师 教学对象 小学4——6年级 教学目标 1. 了解中国刺绣的发展史和现状. 2. 学会欣赏刺绣作品. 3. 知道刺绣的材料和步骤. ,刺绣的分类,针法. 4. 掌握基本的刺绣针法,能够[立即查看]

  • 小学一年级语文教案——《风》教案小学一年级语文教案——《风》教案 教学目标: (1)朗读课文,背诵课文。 (2)理解诗句内容,了解风这一自然现象的特点,正确认读本课十个生字,会写六个生字。 (3)培养学生认真观察、深入思考的好习惯。 教具准[立即查看]

  • 小学一年级语文教案——放小鸟 教案小学一年级语文教案——放小鸟 教案 小学一年级语文教案——放小鸟 教案 教学目标: 1、 正确流利有感情的朗读课文。 2、 学会本课八个生字,两条绿线中的生字只识不写~ 3、 懂得鸟是人类的朋友,要爱护鸟类[立即查看]

  • 小学一年级语文教案——水乡歌教案小学一年级语文教案——水乡歌教案 《小山村》一课教学设想与教案 教学设想 《小山村》这课书的内容对于生长在大都市的学生来说是比较生疏。难理解的,不容易引起他们的兴趣,为此,我们在教学中这样去进行设计: 一、激[立即查看]

  • 小学一年级语文教案——《雨点》教案小学一年级语文教案——《雨点》教案 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会9个生字,认识4个偏旁,理解由生字组成的词语。 3、初步认识池塘、小溪、江河、海洋,并通过雨点的动态变化认[立即查看]

  • 小学一年级语文教案——问银河教案小学一年级语文教案——问银河教案 小学一年级语文教案——问银河教案 一、情境导入,激发兴趣 1 齐唱《闪烁的小星》加上动作 2 满天都是小星星 3 出示课件:银河图 夏日晴朗的夜空里,这些闪闪发光的星星,连在[立即查看]

  • 小学一年级语文教案——小山羊教案小学一年级语文教案——小山羊教案 第一课时 教学目的: 1(学会7个生字,认识新偏旁“”(同字框) 2(会认4个字。 3(结合插图,初步了解课文内容。 教学重点: 1(学会7个生字,认识同字框。 2(结合插图[立即查看]

  • 小学一年级语文教案——小闹钟教案小学一年级语文教案——小闹钟教案 小学一年级语文教案——小闹钟教案 教学目标: 1(通过学习课文,让学生知道时间是宝贵的,一去不复返,要珍惜时间,学会科学合理地利用时间。 2(识字14个,渗透性识字。 3(通[立即查看]

  • 小学一年级语文教案——《春笋》一小学一年级语文教案——《春笋》一 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课9个生字,两条绿线内的8个只识不写,认识4个偏旁,理解由生字组成的词语。 3、了解春笋能冲破重重阻碍,[立即查看]

  • 小学一年级语文教案——《画鸡蛋》一小学一年级语文教案——《画鸡蛋》一 一、教学理念: 培养学生热爱祖国语文的思想感情,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,指导学生正确地理解和运用祖国语文,关注每一位学生,以学生为主体进行教学。充分体现“学生[立即查看]

  • 小学一年级语文教案——《糖果雨》一小学一年级语文教案——《糖果雨》一 [教材内容说明] 《糖果雨》是一篇极富想象力的童话故事,课文采用优美而生动的语言,栩栩如生地为学生展现了一个多彩的画面。全文字里行间极富童趣,从雨大、雨美、雨香、雨急这几[立即查看]

  • 语文教案,扫一室与扫天下 “扫一室”与“扫天下” 【教学目的】: 一、知识技能目标: 1、学习《“扫一室”与“扫天下”》,了解课文内容,理清思路。 2、能抓住重点词句,理解课文内容,积累词汇。 3、复述课文,感悟反问句的意思,将反问句改成陈[立即查看]

  • 小学一年级语文教案——语文教案-刺绣小学一年级语文教案——语文教案,刺绣 小学一年级语文教案——语文教案,刺绣 教学目标 1.了解中国刺绣的发展史和现状. 2.学会欣赏刺绣作品. 3.知道刺绣的材料和步骤.,刺绣的分类,针法. 4.掌握基本[立即查看]

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    2017-09-15

    小学一年级趣味语文教案小学一年级趣味语文教案篇一:小学语文一年级教学案例1 人教课标版一年级语文上册 汉语拼音《ɡ k h》教学案例 拼音是小学教学的第一道难关,也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一,再加上教学对象是刚入学的一年级新生,这就使[立即查看]

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    2017-09-17

    一年级上册语文教案模板电子教案设计 学科:语文 主备教师:张艳华 参备教师:同年级教师 两课课 题 课时 课型 新授 ai ei i 时 教学内容 授课时间 教材P28---29 1(学会复韵母ai ei i 和它们的四声,能够读准音,认清[立即查看]

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    2017-09-19

    入学准备1我是小学生学习目标:1激发学生成为小学生的自豪感,初步培养学生学习汉字的兴趣。2认读“小”、“学”、“生”三个生字,并学习用好办法记住字形。3指导朗读“我是小学生。”并初步学习拓展表达。教学过程:一 师生谈话,引入课题。1师:小朋[立即查看]

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    2017-10-18

    一年级语文教案花名歌舒兰市环城中心校“两修三课”教案用纸(正页) 课题 花名歌 年 级 一年级 课型 新授课 课时 2 授课时间 总共第(62、63)课时 教 1、认识14个生字,认识2个偏旁部首。 知识与技能 2、会写8个生字,了解“初“[立即查看]

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    2017-10-09

    人教版小学一年级语文教案人教版语文教案(一年级 下册) 人教版语文教案(一年级 景鹏小学 孔丽华 - - 1 - 下册) 人教版语文教案(一年级 下册) 识字1 教学目标: 1(通过本课学习,了解春天给一些景物带来的变化,认识春天的特征,从[立即查看]

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    2017-10-11

    人教版一年级下册语文教案语文教案(一年级下册) - 景鹏小学 孔丽华 - 1 - 识字1 教学目标: 1(通过本课学习,了解春天给一些景物带来的变化,认识春天的特征,从而激发学生对大自然的热爱之情。 2(认识&qot;万、复&qot;等13[立即查看]

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    2017-10-12

    小学一年级语文教案—汉语拼音小学一年级语文教案——汉语拼音 汉语拼音 教学目标 1(学会a、o、e三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 2(认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调,能直接读出带声调韵母的音。 3(认识四线格,学习使用四线格[立即查看]

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    2017-09-28

    暑期支教小学一年级语文教案语文教案 第一课 单韵母 单韵母 a ( 啊 ) o ( 喔 ) e ( 鹅 ) i ( 衣 ) ( 乌 ) ü ( 迂 ) 教学安排: 1、 做好准备工作,画好四线格。 2、 教同学们单韵母的读法和写法。 3、[立即查看]

  • 小学一年级语文教案--《风》教学小学一年级语文教案——《风》教学 【教学内容】 这是一首清新、淡雅的小诗,描写的风就像一个顽皮的孩子,整天在山野间游戏,使得树叶颤动,林木点头,河水起波,诗歌想象力丰富,将孩子们经常看到的景物描写得如诗如画。[立即查看]

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    2017-07-15

    小学一年级下册语文教案1 春夏秋冬设计说明这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着"四季"这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语,8个短语,分成四组,第一组、第三组,揭示了四季的代表性天气以及四[立即查看]

  • 小学一年级语文教案——纸船和风筝 小学一年级语文教案——纸船和风筝 教学要求: 1、认识 坏、扎 等8个字,会写 坏、松 等8个字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。 3、懂得好朋友之间应该友好相处。 教学重点: 识字、写字,朗读课文。 [立即查看]

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