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丑小鸭第一课时ppt

本专题为丑小鸭第一课时ppt相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含《丑小鸭》第一课时教学设计,丑小鸭第一课时教学实录之一,丑小鸭第一课时教学设计等
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    2017-10-07

    《丑小鸭》第一课时教学设计《丑小鸭》教学设计 新源县中心小学 魏丽娜 教材分析: 这是一篇看图学文,是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的,讲的是一只丑小鸭自从生下来就被人看不起,被迫离家出走,最后竟意外地发现自己不是丑小鸭,而是一只美[立即查看]

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    2017-10-05

    丑小鸭第一课时教学实录之一《丑小鸭》第一课时教学实录之一 师:都说世界之大无奇不有,谁都没想到温柔美丽的母鸭出了一只丑小鸭。安徒生的童话就是这么吸引人。我们来读一下生字。 (出示:灰色结冰丑小鸭天鹅讨厌蛋壳欺负翅膀暖烘烘卧下剩下裂开孤单篱笆[立即查看]

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    2017-10-07

    丑小鸭第一课时教学设计设计意图: 《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。文章以充满情趣的语言,生动引人的情节,描写了一只"丑小鸭"出生后,历经种种磨难,最后发现自己是一只漂亮天鹅的非凡经历。文中“丑小鸭”艰难曲折的经历,以及它身处[立即查看]

  • 丑小鸭第一课时教学设计及反思《丑小鸭》集体备课教案 主备人:徐进英 参加人员:韩艳 韩林君 韩梅 邢美荣 张丽霞 教学目标, 1、会认本课14个生字,会写蛋、壳、翅、膀4个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、能用上课文中的有关词[立即查看]

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    2017-10-05

    丑小鸭第一课时28、丑小鸭 第一课时 一( 激趣导入 1、 小朋友喜欢看童话故事书吗,考考大家,请根据老师的提示,猜出这个童话故事的名字。 *女孩 火炉 烧鹅 圣诞树 奶奶 《卖火柴的小女孩》 *皇帝 骗子 新衣服 《皇帝的新装》 *人鱼公[立即查看]

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    2017-10-05

    《丑小鸭》第一课时《丑小鸭》第一课时教学设计 目标:1、会认14个生字,会写4个生字. 2、正确、流利、有感情地朗读课文,积累好词佳句。 3、学习课文第二、七自然段。 过程: 一、互动导入,简介作者 师:今天,老师要和大家一起去认识一只很丑[立即查看]

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    2017-10-06

    丑小鸭第一课时教学设计丑小鸭 邱小花 一、教材分析 童话故事在低段语文教学中具有独特的审美价值,其特有的教学方式为孩子们所喜闻乐见。《丑小鸭》是人教版新课程实验教材二年级下册七单元的第四篇课文。它所在的单元主题是要正确看待问题,善于思考。这[立即查看]

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    2017-10-06

    丑小鸭第一课时教案13、 丑小鸭 教学目标: 1、学会课后田字格中的10个生字,会认双横线中的12个生字。 2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、通过朗读课文,使学生懂得从小要和善待人,互相尊重,同时要正确地认识自己。 教学重[立即查看]

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    2017-10-05

    《丑小鸭》第一课时教学设计《丑小鸭》第一课时教学设计 同学们,你们喜欢听童话故事吗,在故事里有凶恶的老虎、狡猾的狐狸,可爱的小兔……今天,老师给大家请来了一位童话中的朋友(出示丑小鸭的图片)大家看看它是谁,你们认识它吗,想知道发生在它身上的[立即查看]

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    2017-10-05

    丑小鸭第一课时公开课二年级语文下册公开课教案——鲍美苹 28 (第一课时) 《丑小鸭》是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册中的第28课。这篇课文是丹麦作家安徒生写的一篇童话。文章塑造了一个丰满的童话形象:面对艰难曲折的生活环境和前程[立即查看]

  • 丑小鸭,你不放弃!——《丑小鸭》(第一课时)教学实录与评析 精品课堂 鸭. 丑小鸭,你不放弃! —— 丑小鸭(第一课时)教学实录与评析 【教学内容】人教版语文二年级下册《丑小 【教学目标 1.识记14个生字,写好”鸭”“鹅”2个 字,积累部[立即查看]

  • [精品]丑小鸭第一课时教学设计《丑小鸭》第一课时教学设计 执教者:刘建平 设计思想 小学低年级学生对直观形象的图画比较感兴趣,他们活泼好动,富于想象,善于模仿,表现欲强。我根据儿童善于模仿的特点,抓住文中读写迁移的基本因素,把阅读课和习作课[立即查看]

  • 20130416丑小鸭第一课时教学设计《丑小鸭》第一课时教学设计 韦小娟 教学简述:小学语文人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册 教学目标: 1、会认本课14个生字,会写12个字,初读课文,感知课文大意。 2、能正确、流利、有感情地朗[立即查看]

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    2017-10-05

    丑小鸭第一课时教学设计123623《丑小鸭》第一课时教学设计 童爱玲 教学目标: 1、学习“堆、等”等14个生字,会写“蛋”字。 2、运用看图、联系生活实际理解“暖烘烘”、“卧在”等词语,积累描写丑小鸭样子的句子,并学会迁移运用。体会“灰灰[立即查看]

  • 二语下28、丑小鸭(第一课时)28、丑小鸭(第一课时) 教学目标: 1、 学会本组课文中的39个生字,认识本组的47个生字。 2、 理解课文内容。 3、 让学生们明白只要肯动脑筋,坏事也能变好事。要是肯动脑筋,看来不可能的事也能办成。 4、[立即查看]

  • 语文二下年级28、丑小鸭(第一课时)语文二下年级28、丑小鸭,第一课时, 教学目标: ,(认识14个生字~会写“欺负”~理解“暖烘烘、讨厌、讥笑、欺负”等词的意思。 ,(能正确、流利地朗读课文。 ?(知道丑小鸭名字的由来~了解丑小鸭与其他鸭[立即查看]

  • 二年级《丑小鸭》第一课时教学设计二年级《丑小鸭》第一课时教学设计 教学目标: 1(学习本课生字词。能正确、流利有感情地朗读课文。 2(整体感知课文内容,重点学习课文2自然段和第7自然段中描写天鹅外形的词句。 3(积累“雪白的羽毛、嘴巴大大的[立即查看]

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    2017-10-07

    28丑小鸭第一课时教学设计执教:闽侯县实验小学 吴萍 教学目标:.1、会认14个生字,学写鸭、鹅2个生字。 2、能正确、流利读课文,初步感知课文内容,知道丑小鸭变成了美丽的白天鹅。 3、通过初读课文,了解丑小鸭变成白天鹅经历了一年时间。初步[立即查看]

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    2017-10-10

    丑小鸭第一课时教学反思.《丑小鸭》第一课时教学反思 南海区丹灶镇中心小学 邵月娴 《丑小鸭》是人教版第四册的一篇课文。这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的,故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意追求美好理想的形象。[立即查看]

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    2017-06-09

    28 丑小鸭第一课时教学设计2016-01-28 12:13 170次28 丑小鸭  小学语文       人教2001课标版情感目标:初步感受故事的积极意义,体会到世界上的事物都是在发展变化的,只要坚持追求美好的理想,逆境是会改变的。  [立即查看]

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    2017-10-13

    丑小鸭第二课时好风光好风光恢复供货才 《丑小鸭》第二课时——草塔镇小 蒋柳芳 教学目标: 1、巩固生字,会写“鸭、鹅”,积累“身子瘦瘦的”、“雪白的羽毛”等词。 2、在语境中理解“欺负、羡慕、孤单、讥笑”等词,有感情地朗读课文。 3、感受丑[立即查看]

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    2012-02-16

    人教版七年级下册第一单元 →???坎坷的经历,不屈的灵魂坎坷的经历,不屈的灵魂对我来说,生活本来就是童话。 ------安徒生安徒生安[立即查看]

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    2012-02-24

    初一语文下教学资料体裁:童话体裁:童话安徒生雪白的羽毛,长长的脖子。美丽极了.丑小鸭在哪些地方流浪? 形象分析:要求:紧扣文本,精炼准确!1、“想我还是走到广大的世界里去才好!” 2、“我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!”3、只要你是一只天[立即查看]

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    2010-03-15

    丑小鸭课件安徒生丹麦安徒生丹麦作品已经被译为150多种语言"现代童话之父"读一读读一读挨啄讪笑气势汹汹嫉妒沼泽缝隙木屐飕飕丑陋快速浏览情节发生地情节发生地被排挤、被鸡鸭讪笑差点被猎狗杀掉被猫、鸡奚落遇见天鹅、差点被冻死被追打再遇天鹅篱笆内沼[立即查看]

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    2008-05-19

    内含连环画!——安徒生初一(8)班 黎雪伦 安徒生(1805——1875)是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭,早年在慈善学校读过书,当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响,他[立即查看]

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    2013-03-08

    人教版七年级下册语文自制课件和一些素材3 丑小鸭安徒生安徒生(1805—1875)丹麦童话作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街头,父为鞋匠,母帮人洗衣。因父早逝,十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。1827年开始文学创作,写有诗歌、戏剧、[立即查看]

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    2013-03-26

    话剧的背景。 在一座茂密的大森林里,住着许多可爱的动物,鸭子一家就住在森林边上。一年夏天,鸭妈妈生了一群可爱的小鸭子,他们很可爱,但那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋,他处处挨啄,被排挤,被讪笑,不仅在鸭群中是如此,连[立即查看]

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    2012-04-20

    初中语文作者:安徒生(丹麦)逆境逆境每个人都会遇到逆境,在逆境中怎样对待自己安徒生(1805-1875)丹麦童话作家,生于鞋匠家里。1827年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品,以童话创作成就最大,共一百六十余篇。《皇帝的[立即查看]

  • 28《丑小鸭》第一课时教学设计(最后),,《丑小鸭》教学设计(第一课时) 执教:胡市小学 夏益兰 教学目标:.1、会认,,个生字,学写鸭、鹅2个生字。 ,、能正确、流利读课文,初步感知课文内容,知道丑小鸭变成了美丽的白天鹅。 ,、通过初读课[立即查看]

  • 人教版二下丑小鸭第一课时教学设计【精品文档】人教版二下《丑小鸭》第一课时教学设计 梧田南村小学 陈晓洁 [教材分析] 《丑小鸭》是人教版第四册的一篇课文。这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的,故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的[立即查看]

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