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多媒体教学设计

爱问共享资料综合频道提供多媒体教学设计资料,多媒体教学设计免费下载,包括多媒体课堂教学设计方案示例,《赤壁怀古》多媒体教学设计,多媒体教学系统设计资料等,同时你也可以上传多媒体教学设计相关资料,分享给广大网友!
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    2013-04-22

    教学设计多媒体课堂教学设计表 章节名称 《来自煤和石油的两种基本化工原料》是人教版必修2《化学》高一年级上册第三章“有机化学基础”中第二节的内容 学科 化学 授课班级 高一3班 授课时数 一课时 设计者 刘鹤 2084010083 所属学校[立即查看]

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    2012-12-26

    hao《念奴娇•赤壁怀古》多媒体教学设计方海燕一、教学构想1、设计意图本文是古诗词单元的讲读课,在设计课件时,一方面是要将本首词的重点体现出来,使学生能理解这首词,同时还要能由此及彼,课件中要体现出引导学生欣赏这一类诗词的特点,这一点容易被[立即查看]

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    2012-09-02

    校园多媒体教学系统PPT演稿多媒体教学系统设计多媒体教学系统设计 广州大学教育学院指导老师:曹卫真 制作人:方格熳 班级:09教技 现代教育媒体应用系统多媒体教学系统 简介多媒体教学系统 简介 多媒体教学系统[立即查看]

  • 信息技术教案设计《多媒体播放器的使用》教学设计黑龙江省大庆巿靓湖学校 王晓敏  一、案例背景   (一)分析   1.教材分析:我校初一年级选用的是人民教育出版社出版的三年制、四年制初级中学教科书,在本教材中并没有将媒体播放器作为一节独立的[立即查看]

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    2011-07-31

    多媒体教学软件的设计与开发多媒体教学软件的设计与开发多媒体教学软件的设计与开发多媒体教学软件的设计原则多媒体教学软件的设计原则教育性原则科学性原则集成性原则交互性原则启发性原则辅助性原则多媒体教学软件的制作程序多媒体教学软件的制作程序中期开[立即查看]

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    2017-09-21

    多媒体教学设计方案设计者: 肖莉 执教者: 肖莉 时间:2005 年 5月10 日 选自物理 学科 第 9 章(单元) 第 2 节(课),具体内容如下 : 本节教材由观察引出问题,并由观察得到有关液体压强的知识。 教材紧接着安排了一个探究活[立即查看]

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    2017-09-19

    《荷塘月色》多媒体教学设计一、教学设想1、设计意图散文的讲读课的课件的设计应立足于引导学生把握作者的思想的脉搏,在理解“形”的基础上,突出作品的“神”,要能让学生对作品的“形”与“神”有一个整体的认识,这一点课件中必须鲜明的体现出来,并作为[立即查看]

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    2017-03-18

    多媒体课堂设计教学思考.docx[立即查看]

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    2013-11-04

    中国地图出版社第一单元 认识多媒体第一节 感受多媒体一、案例背景信息1、模块:信息技术.(选修2)多媒体技术应用2、年级:高一年级3、所用教材版本:中国地图出版社4、学时安排: 1学时二、教学设计(一)教学目标[知识与技能]理解媒体的概念,[立即查看]

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    2013-06-21

    信息技术课件、教案、教学设计。走进多媒体世界ppt:什么是多媒体世界?第三课 走进多媒体世界--教学设计学习内容分析:这节课是小学六年级学生的一节计算机课,在此之前,学生对多媒体只有一个朦胧的概念,本节课将在此基础上带领学生走进多媒体世界。[立即查看]

  • v f高中信息技术(选修1)——《算法与程序设计》多媒体应用程序设计教学设计【教学目标】· 知识与技能:1、认识扩展控件的主要属性和方法。2、掌握通用对话框控件的主要属性和方法。3、掌握菜单编辑器的使用。· 过程与方法:1、掌握利用扩展控件[立即查看]

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    2011-11-08

    共勉浅谈多媒体在语文教学中的作用 在语文教学活动中,教师通过媒体向学生传播知识,教学媒体作为储存和传递教学信息的载体,起到了中介作用。国外研究表明,人们通过语言形式从听觉获得的知识能记忆15%,从视觉获得的知识能记忆25%,利用声光同步,把[立即查看]

  • 多媒体技术应用(选修) 第一章 多媒体技术应用概述 第一节 走进多媒体世界 新世纪从“多媒体”开始 【教材与教学目标分析】 “什么是多媒体技术”是本章第一节中第一小节的内容~其中包括多媒体技术的概念和特征两部分教学内容。这部分内容是学生开始[立即查看]

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    2017-09-02

    多媒体教学软件的设计案例 根据多媒体教学软件的设计特点,本节分别提供多媒体教学软件文字脚本的编写和多媒体教学软件制作脚本的编写案例。 一、《初中语文新诗赏析》多媒体教学软件文字脚本的编写 《初中语文新诗赏析》多媒体教学软件的研制是国家"九五[立即查看]

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    2017-09-27

    毕业设计-多媒体教学系统-论文多媒体教学系统 摘 要 多媒体Athorware是新型的集教育、技术、艺术于一体的综合性创作。是将教学内容与多媒体表现形式紧密结合为一体,使之更好服务于教学的媒体软件。 本设计参照 《高中化学第一册》,按教学目[立即查看]

  • 《爬山虎的脚》多媒体教学设计一、教学目标1.知识目标(1)了解植物爬山虎的特点;(2)学习作者善于观察及围绕一个意思写清楚的方法。(3)背诵课文三、四自然段。2.技能目标(1)培养学生深入、细致观察周围事物的习惯和能力。(2)指导学生有感情[立即查看]

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    2017-09-20

    案例名称 《再别康桥》多媒体教学设计 科目 语文 教学对象 高中二年级 提供者 课时 一课时 一、教材内容分析 《再别康桥》是高中语文人教版必修一第一单元的课文,本单元指导学生品味、鉴赏[立即查看]

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    2017-10-14

    单片机多媒体课堂教学软件设计武汉工业学院 毕业设计(论文) 设计(论文)题 目 单片机多媒体课堂教学软件设计 姓 名 学 号 院 (系) 专 业 指导教师 2007 年 6 月 10 日 摘 要 单片机属计算机的一个种类。从应用领域看,单片[立即查看]

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    2017-10-15

    多媒体程序设计课程教学大纲课程编号代码:04025 学分:3 总 学时:54 理论学时:32 实践学时:20 机动学时:2 本课程是计算机应用技术专业一门职业技术课。该课程的特点是实践性强,涉及面广,有广泛的适用性,是教导学生学习多媒体技术[立即查看]

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    2017-10-13

    小学语文多媒体教学设计.doc小学语文多媒体教学设计 教学设计 小学语文 多媒体 语文多媒体教学交流 多媒体在语文教学案例 多媒体教学效果与反思 篇一:多媒体教学设计方案 《观潮》 多媒体教学设计方案 【地位作用和总目标】 《观潮》一课是小[立即查看]

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    2017-10-13

    多媒体技术的应用教学设计《多媒体技术的应用》教学设计 《多媒体技术的应用》教学设计 单位:中山市华侨中学 作者:金颖 一、课程内容标准:1、能说出多媒体技术的现状与发展趋势,关注多媒体技术对人们的学习、工作、生活的影响。 2、通过调查和案例[立即查看]

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    2017-10-08

    音乐教学多媒体课件设计说明二年级第四册第五课歌曲《小红帽》 (选自上海九年制义务教育教材) 1、运用多媒体进行听音练习,电脑能有效地反馈出学 生的学习情况,教师可根据反馈信息进行评价,对共性 的问题有的放矢地进行宏观强化,对个别问题及时作微[立即查看]

  • 多媒体环境下的课堂教学设计案例《认识时钟》课堂教学设计表 课程名称:数学 授课班级:小学三年级 小学三年级学生 学习对象 正确认识钟表。明确知道知道时针、分针及钟面的数字。知道整时的两种表示方法。 教学内容 本节课教学目标: 1. 知识与技[立即查看]

  • 多媒体教学系统—毕业设计(论文)多媒体教学系统 摘 要 多媒体Athorware是新型的集教育、技术、艺术于一体的综合性创作。是将教学内容与多媒体表现形式紧密结合为一体,使之更好服务于教学的媒体软件。 本设计参照 《高中化学第一册》,按教学[立即查看]

  • 多媒体教学系统—计算机毕业设计多媒体教学系统 摘 要 多媒体Athorware是新型的集教育、技术、艺术于一体的综合性创作。是将教学内容与多媒体表现形式紧密结合为一体,使之更好服务于教学的媒体软件。 本设计参照 《高中化学第一册》,按教学目[立即查看]

  • 浅谈初中生物多媒体化的教学设计初中生物课程的特点和运用多媒体教学的优势,为多媒体化教学实现提供了可能。本文着重从优势到设计,进行了一点探讨。 初中生物;多媒体;教学;设计 多媒体教学集声音、图像、动画、模拟等手段为—体,尤其适合用于初中生物[立即查看]

  • “多媒体作品制作流程”教学设计赵 柯 “多媒体作品制作流程”教学设计 发布时间:2009-9-8 阅读44次 常州市北郊中学初中分校 赵柯 素质教育正随着新课程改革的实施逐步推进。培养学生的信息素养是则是素质教育中一项重要的基础内容,它的最[立即查看]

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    2017-08-28

    多媒体教学设计案例 教学设计 案例 多媒体 多媒体语文教学设计 一件运动衫教学设计 教学设计怎么写 篇一:多媒体教学设计方案 《观潮》 多媒体教学设计方案 长岭中学米珍 【地位作用和总目标】 《观潮》一课是小学三年级语文第六册第三单元的一篇[立即查看]

  • 《身边的诱惑》多媒体教学设计江苏省教育学会初中教育专业委员会第三届优秀教学案例评选 《身边的诱惑》多媒体教学设计 单位:江阴市第二中学 姓名:卞利丰 邮编:214400 【教学目标】 1、情感态度价值观目标: (1)追求科学、健康、充实的初[立即查看]

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    2017-10-19

    澳大利亚多媒体教学设计《澳大利亚》多媒体教学设计 地理组 杨龙贵 本课教材内容多而杂,从地理位置到特有动物、经济状况等。因此为了使教学内容更有条理,更符合学生的学习和思维的习惯。我在编写教案的过程中对教材知识点适当的进行了重排,先是讲解澳大[立即查看]

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