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手指谣儿歌

爱问共享资料提供手指谣儿歌文档在线阅读和下载,并整理了相关的幼儿手指谣 儿歌,幼儿手指儿歌,中大班幼儿儿歌(6首):手指谣内容,包括其他作者上传的手指谣儿歌文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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    2011-11-12

    关于人体养生,很有用处1.爸爸是司机爸爸是司机爸爸是司机爸爸是司机,,,,?汽车?汽车?汽车?汽车,,,,嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀 ((((双手大拇指?伸出?双手大拇指?伸出?双手大拇指?伸出?双手大拇指?伸出?,,,,向下按向下按向[立即查看]

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    2017-09-28

    幼儿手指儿歌<拇指歌> (首先伸大拇指)大拇指头是爸爸,爸爸旁边是妈妈 (伸出食指); (伸出中指)个子最高是爷爷,爷爷旁边是奶奶 (伸出无名指); (最后伸小指)小小指头就是我 土豆土豆 (双手握拳敲击2次)心心(拍手心2次) 土豆土豆([立即查看]

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    2017-09-28

    中大班幼儿儿歌(6首):手指谣中大班幼儿儿歌(6首):手指谣 2009-09-23 18:22:50 来源: 评论:0 点击:1609 十指谣1: 一根棍,梆梆梆。(在宝宝身上轻轻敲打) 二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹) 三[立即查看]

  • [集成]适合0-1岁宝宝的儿歌—手指谣适合0-1岁宝宝的儿歌—手指谣适合0-1岁宝宝的儿歌—手指谣.txt有没有人像我一样在听到某些歌的时候会忽然想到自己的往事_______如果我能回到从前,我会选择不认识你。不是我后悔,是我不能面对没有你[立即查看]

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  • 适合0-1岁宝宝的儿歌—手指谣50939适合0-1岁宝宝的儿歌—手指谣50939 适合0-1岁宝宝的儿歌—手指谣 1(小手多灵巧 一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出[立即查看]

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    2017-10-06

    中班 儿歌:手指谣儿歌:手指谣 食指拇指碰碰,做只小鸡叫叫: 叽叽叽,叽叽叽~ 食指中指并拢,做把剪刀玩玩: 嚓嚓嚓,嚓嚓嚓~ 五根手指捏紧,做个榔头敲敲: 咚咚咚,咚咚咚~ 拇指拇指翘翘,夸你戴上红花: 棒棒棒,棒棒棒~ 小指小指勾勾,我[立即查看]

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    2017-11-14

    [Word]儿歌—手指谣适合0-1岁宝宝的儿歌—手指谣 1(小手多灵巧 一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在[立即查看]

  • 经典早教手指谣、童谣、儿歌、律动《春娃娃》 毛毛雨轻轻下,春娃娃快长大, 发了芽开了花,结了一个大西瓜。我把它们抱回家。 《小朋友做操》 太阳咪咪笑,小朋友起得早,1212做早操做早操。 先学小鸟飞,飞呀飞呀飞。 再学小兔跳,跳呀跳呀跳。 [立即查看]

  • 童谣大全????? www.meqiqi.com????? www.meqiqi.com????? www.meqiqi.com[立即查看]

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    2017-11-14

    适合0-1岁宝宝的儿歌—手指谣适合0-1岁宝宝的儿歌—手指谣 1(小手多灵巧 一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出[立即查看]

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    2017-11-10

    适合0-1岁宝宝的儿歌一手指谣适合0-1岁宝宝的儿歌—手指谣 适合0-1岁宝宝的儿歌—手指谣 1(小手多灵巧 一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻[立即查看]

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    2017-10-06

    手指谣?大拇哥~二拇弟~中鼓楼~四兄弟,唱大戏,~小妞妞,抓住孩子的小手~边点着她的手指头边说, 爬呀爬呀爬上山 ,食指从胳膊一步步点到肩膀, 耳朵听听 ,捏捏耳朵, 眼睛看看 ,点点眼睛, 鼻子闻闻 ,点点鼻子, 嘴巴尝尝 ,点点嘴巴, [立即查看]

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    2012-02-06

    可供亲子英语使用Sowy, sowy, very sowy, creeps the garde sai,Sowy, sowy very sowy, Up the woode rai.Qicky qicky very qicky, rs th[立即查看]

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    2011-11-21

    手指谣大全手指谣◆大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)耳朵听听  (捏捏耳朵)眼睛看看  (点点眼睛)鼻子闻闻  (点点鼻子)嘴巴尝尝  (点点[立即查看]

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    2017-11-12

    小班手指谣手指谣1: 手上有个大木桶,(左手掌弯曲成桶状) 桶上有个盖,盖上有个孔,(右手平盖在桶上,食指与中指稍分开) 让我看看有什么,(用眼睛看孔) 原来躲着毛毛虫。(左手食指穿过孔,做蠕动状) 手指谣2: 小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的[立即查看]

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    2017-11-26

    手指谣教案篇一:手指谣教案《5根手指》 手指谣(5个手指) 活动目标: 1、说儿歌配动作,使幼儿手口协调。 2、认识手指,喜欢有一双能干的手。 3、促进幼儿小肌肉的发展 活动准备: 自制手指套若干(纸制) 活动过程: 1(认识手指: “一只[立即查看]

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    2010-06-29

    育儿资料宝宝手指谣,(够华德福)1、一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)。 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)。 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)。 四个手指挠挠挠 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)。 五个手指拍拍[立即查看]

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    2012-03-26

    手指谣 宝贝手指谣     1.一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲 (伸出两只[立即查看]

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    2012-05-27

    “宝贝手指谣”是专为0~6岁的儿童设计的,是一种最经济、最便捷的训练宝宝手指动作发展的游戏。它取材于儿童周围生活,内容浅显易懂,语言流畅生动,情节稚趣活泼。明快的节奏、优美的韵律,配合适宜的手部动作图解,提供家长与宝宝一起边念、边听、边玩边做的机会。不但能使宝宝在充满亲情的乐趣的良好环境中陶治身心,增进双手的灵活与协调;更是对大脑机能综合全面的训练,能有效地提高宝宝的学习能力和智力发展水平。[立即查看]

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    2017-12-01

    幼儿手指谣1(一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍) 五个兄弟爬[立即查看]

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    2017-12-01

    幼儿手指谣 幼儿手指谣 1(一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍[立即查看]

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    2018-02-13

    教案手指谣手指操 教学目标: 知识目标: 通过学习基本的手指指型~能跟随老师正确做动作。 能力目标: 培养学生手指灵活能力及模仿能力。 情感目标: 锻炼学生的首脑协调能力~培养学生的学习兴趣。 教育学生要多运动、多锻炼。 个训目标: 1、能[立即查看]

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    2018-01-17

    手指谣歌词three figer three figer tr tr tr,tr to 英文手指谣歌词 手指谣第一首 a cat ,mew mew mew Oe,oe,pease do’t r for figer for figer tr [立即查看]

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    2017-11-13

    儿歌:花灯谣儿歌:花灯谣体育: 社会:长大一手工: 健康: 送汤圆 岁祝贺会 送给妈妈的小我会用筷子吃红花 饭 (BP36) 半 日 活 动 计 划 2015年3月2日 星期一 下午 二 次 备 课 内容与目标 活 动 过 程 与 指 导 [立即查看]

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    2017-12-09

    5手指谣和手指游戏+5手指谣和手指游戏爱情末班车 大门开开开不开(大拇指指尖相对); 二门开开开不开(食指指尖相对); 三门开开开不开(中指指尖相对); 四门开开开不开(无名指指尖相对); 小门开开开不开(小拇指指尖相对); 开呀开呀开六两[立即查看]

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    2018-02-14

    手指游戏手指谣教案手指游戏手指谣教案1 活动目标 1。能随老师做出相应的动作,表现出故事丰富的内容和情感。 2。在老师语言的提醒下,能够手眼协调地做出相应的动作。 活动准备 《落叶》儿歌 活动过程 1。听故事,熟悉儿歌内容。 (1)激发幼儿[立即查看]

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    2017-09-05

    中班手指谣 1、 十个好朋友 2、 猴子和鳄鱼 3、 小狐狸 4、 冰糖葫芦 5、 螃蟹 6、 海底世界 7、 瓜瓜花 8、 大瀑布 9、 包子卷子 10、 幸福的家 猴子和鳄鱼 五只小猴荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹, 鳄鱼来了鳄鱼来了啊呜啊呜啊[立即查看]

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    2017-10-12

    幼儿园手指谣语言活动:《水果歌》 活动目标: 1、对语言活动感兴趣,喜欢参加语言活动。 2、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材尝试创编儿歌。 3、培养幼儿乐意在众人面前大胆说话的习惯。 4、培养幼儿初步的观察能力、创编能力、语言[立即查看]

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