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高中古诗词鉴赏

本专题为高中古诗词鉴赏相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含高中古诗词鉴赏例题,高中语文古诗词鉴赏,高中古诗词阅读鉴赏训练60首等
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    2011-06-09

    第四节  对比鉴赏 1.(浙江省2010届高三六校联考)阅读下面这两首诗,完成问题。  从军行 (唐)王昌龄 烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。     更吹羌笛关山月①,无那②金闺万里愁。 注:①羌笛:羌族竹制乐器。《关山月》,乐府曲名,属[立即查看]

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    2012-02-06

    一些有用的高中学习资料。高考古诗词鉴赏考点及答题技法综述        诗词被称为文学中的文学,语言的含蓄性,意象的跳跃性,意境的模糊性往往使初学者“两个黄鹂鸣翠柳”不知所云,“一行白鹭上青天”不知所往,昏昏然如坠千里云雾之中。在初高中很多[立即查看]

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    2011-04-03

    对语文学习有帮助哦!2009第八届高中古诗词阅读鉴赏训练60首 2010高中古诗词阅读鉴赏训练60首 1.九歌·东君 【战国·楚】屈原     暾①将出兮东方,照吾槛兮扶桑②;抚余马兮安③驱,夜皎皎④兮既明。     驾龙辀兮乘雷⑤,载云旗[立即查看]

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    2013-01-26

    高中语文古诗词鉴赏及实例分析高中语文古诗词鉴赏及实例分析根据《考试大纲》要求,高考古诗鉴赏包括两个方面的内容:一是鉴赏,二是评价。鉴赏又包括三个方面的内容:1.鉴赏其形象;2.鉴赏其语言;3.鉴赏其表达技巧。评价就是分析诗歌的思想(感情)内[立即查看]

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    2017-10-10

    高中古诗词鉴赏古代诗词和文言文,是灿烂的古代华夏文明的重要组成部分,它在世界文学宝库中占有夺目的一席。千百年来,无数优秀的古诗文,陶冶人们的情操,丰富人们的思想,培养人们的情趣,提高人们的修养。长期以来,古诗文都是语文学习的重要课程。 在实[立即查看]

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    2017-10-10

    高中语文古诗词鉴赏指导语文古诗文阅读鉴赏答题分类指导 1(诗歌鉴赏题 考纲陈述:(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧(2)评价文章的思想内容和作者的观点态度。 【第一步】准确解读文本:在了解“诗家语”多省略、多倒装特点的基础上,抓关键点[立即查看]

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    2017-10-20

    高中语文古诗词鉴赏技巧编制 孟祥林 【语文】高中古诗词鉴赏十读法 一、读题目 做诗歌鉴赏~首先要看的便是题目。诗歌题目往往给我们提供很多有用信息~譬如:,2006〃湖北〃14,严维《丹阳送韦参军》、韩琮《暮春浐水送别》~暗示了诗歌的体裁,送[立即查看]

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    2017-10-20

    高中古诗词阅读鉴赏篇一:高中语文阅读步步高-高中古诗词阅读鉴赏(答案) 高中语文阅读步步高-高中古诗词阅读鉴赏(答案) 第一部分 诗词常识篇 1(出塞二首(其一) 1(B C。 2(用了互文手法,意即“秦汉时明月秦汉时关”。“明月”和“关”[立即查看]

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    2017-10-20

    高中古诗词鉴赏[技巧]高中古诗词鉴赏古代诗词和文言文,是灿烂的古代华夏文明的重要组成部分,它在世界文学宝库中占有夺目的一席。千百年来,无数优秀的古诗文,陶冶人们的情操,丰富人们的思想,培养人们的情趣,提高人们的修养。长期以来,古诗文都是语文[立即查看]

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    2017-10-20

    高中古诗词鉴赏技巧浅论一、整体把握全诗的大致内容要鉴赏诗词的形象、语言、表达技巧~要评价诗词的思想内容和作者的观点态度~首先要做到从整体上把握诗意。诗词鉴赏题大多设两道题~从不同的侧面考查学生的阅读理解和表达能力。要对问题作出准确的评价~就[立即查看]

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    2017-10-20

    高中古诗词鉴赏技巧古诗词鉴赏技巧 1、鉴赏作品的形象、语言、表达技巧 2、评价作品的思想内容 鉴赏作品的形象、语言、表达技巧,在命题上可以是综合要求,也可以就某一方面提出问题,也可能和评价作品的思想内容结合起来考查。因此,我们要全面提高鉴赏[立即查看]

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    2011-10-19

    高中语文(2010年全国卷Ⅱ)12.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分) 梦中作①欧阳修夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。棋罢不知人换世②,酒阑③无奈客思家。【注】①本诗约作于皇祐元年(1049),当时作者[立即查看]

  • 《5课时全面突破高中古诗词鉴赏题》古诗词鉴赏解题技巧汇总古诗词鉴赏解题技巧汇总 一、分析形象型 1(提问格式: ?这首诗塑造了什么样的形象, ?试说说这首诗中的形象特点, ?通过诗中的形象塑造,表现了诗人怎样的情感, 2(解答分析: 形象([立即查看]

  • 高中古诗词鉴赏带答案 高中语文古诗鉴赏题及答案1、阅读下面这首清诗,完成下题。 山寺夜起 江湜 月升岩石巅,下照一溪烟。 烟色如云白,流来野寺前。 开门惜夜景,矫首看霜天。 谁见无家客,山中独不眠。 (1)(三四两句中的“烟”有哪些特点,诗[立即查看]

  • 高中古代诗歌鉴赏 一、阅读下面这首诗,按要求做答(8分)【全国卷1】 春行即兴/李华 宜阳城下草萋萋, 涧水东流复向西。 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。 (1) 三四句用了哪种修辞手法,请具体说明。 (2) 古人在谈到诗歌创作时曾说"作诗[立即查看]

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    2017-10-10

    高中古诗词阅读鉴赏训练试题1.九歌?东君 【战国?楚】屈原 暾?将出兮东方,照吾槛兮扶桑?;抚余马兮安?驱,夜皎皎?兮既明。 驾龙辀兮乘雷?,载云旗兮委蛇?;长太息兮将上?,心低徊兮顾怀?;羌声色兮娱人,观者憺?兮忘归。 緪?瑟兮交鼓,箫钟[立即查看]

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    2017-10-10

    2011高中古诗词鉴赏(精编)2011高中古诗词鉴赏(精编) [解题过程] ,(把握诗歌主旨 (,)反抗异族入侵、报效国家如杜甫的《春望》、陆游的《十一月四日风雨大作》、文天祥的《过零丁洋》; (,)谴责统治者昏庸,如杜牧的《泊秦淮》; ([立即查看]

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    2017-09-30

    高中语文古诗词鉴赏.doc高考古诗词鉴赏考点及答题技法综述 诗词被称为文学中的文学,语言的含蓄性,意象的跳跃性,意境的模糊性往往使初学者“两个黄鹂鸣翠柳”不知所云,“一行白鹭上青天”不知所往,昏昏然如坠千里云雾之中。在初高中很多同学都把它视[立即查看]

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    2017-10-20

    高中古诗词鉴赏教学方法谈中国古诗词是中华民族深厚的历史文化中的艺术瑰宝,其蕴涵着中 华民族精神,凝聚了中华民族的智慧。青少年学习与鉴赏古诗词,不仅能在潜移默化中受到熏陶感染,而且能使学生认识历史、感悟人生、陶冶情操,丰富文化素养。为此,国家[立即查看]

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  • [方案]高中语文古诗词鉴赏技巧【语文】高中古诗词鉴赏十读法一、读题目 做诗歌鉴赏~首先要看的便是题目。诗歌题目往往给我们提供很多有用信息~譬如:,2006〃湖北〃14,严维《丹阳送韦参军》、韩琮《暮春浐水送别》~暗示了诗歌的体裁,送别诗,、[立即查看]

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    2017-10-20

    高中语文古诗词鉴赏技巧 (2)编制 孟祥林 【语文】高中古诗词鉴赏十读法 一、读题目 做诗歌鉴赏,首先要看的便是题目。诗歌题目往往给我们提供很多有用信息,譬如,,2006?湖北?14,严维《丹阳送韦参军》、韩琮《暮春浐水送别》~暗示了诗歌的[立即查看]

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    2017-10-20

    高中古诗词鉴赏技巧.doc古诗词鉴赏技巧 1、鉴赏作品的形象、语言、表达技巧 2、评价作品的思想内容 鉴赏作品的形象、语言、表达技巧,在命题上可以是综合要求,也可以就某一方面提出问题,也可能和评价作品的思想内容结合起来考查。因此,我们要全面[立即查看]

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    2017-10-20

    宝典高中语文古诗词鉴赏技巧【语文】高中古诗词鉴赏十读法一、读题目 做诗歌鉴赏~首先要看的便是题目。诗歌题目往往给我们提供很多有用信息~譬如:,2006〃湖北〃14,严维《丹阳送韦参军》、韩琮《暮春浐水送别》~暗示了诗歌的体裁,送别诗,、内容[立即查看]

  • [业务]高中语文古诗词鉴赏技巧【语文】高中古诗词鉴赏十读法一、读题目 做诗歌鉴赏~首先要看的便是题目。诗歌题目往往给我们提供很多有用信息~譬如:,2006〃湖北〃14,严维《丹阳送韦参军》、韩琮《暮春浐水送别》~暗示了诗歌的体裁,送别诗,、[立即查看]

  • [修订]高中语文古诗词鉴赏技巧【语文】高中古诗词鉴赏十读法一、读题目 做诗歌鉴赏~首先要看的便是题目。诗歌题目往往给我们提供很多有用信息~譬如:,2006〃湖北〃14,严维《丹阳送韦参军》、韩琮《暮春浐水送别》~暗示了诗歌的体裁,送别诗,、[立即查看]

  • [专题]高中语文古诗词鉴赏技巧【语文】高中古诗词鉴赏十读法一、读题目 做诗歌鉴赏~首先要看的便是题目。诗歌题目往往给我们提供很多有用信息~譬如:,2006〃湖北〃14,严维《丹阳送韦参军》、韩琮《暮春浐水送别》~暗示了诗歌的体裁,送别诗,、[立即查看]

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