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认知负荷

爱问共享资料综合频道提供认知负荷资料,认知负荷免费下载,包括认知负荷对顿悟问题解决的影响,认知负荷理论与英语听力练习材料的设计,e_Learning环境中学习者认知负荷的测量资料等,同时你也可以上传认知负荷相关资料,分享给广大网友!
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    2012-11-04

    认知心理学关于顿悟的实验认知负荷对顿悟问题解决的影响�邢 � 强��1, 2, 黄伟东3( 1、广州大学心理学系,广州 510006) ( 2、西南大学心理学院,重庆 400715) ( 3、华南师大心理学系,广州 510631)摘 � 要[立即查看]

  • 心理学 认知负荷理论第 !! 卷" 第 # 期!$$% 年 &$ 月" " " " " " " 忻 州 师 范 学 院 学 报’()*+,- (. /0+12() 34,524*6 )+074*6038" " " " " " 79:; !![立即查看]

  • 心理学研究资源电化教育研究电化教育研究电化教育研究e- Learig环境中学习者认知负荷的测量白成杰, 曹 娟(山东师范大学 传播学院, 山东 济南 250014)[摘 要] 在简介现有 e-Learig环境中学习者认知负荷测量方法的基础上[立即查看]

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    630.4KB
    2011-04-30

    数学论文18 2009 84Vo.18, No.4JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATIONAg., 2009从认知负荷理论看数学错误陈1燕 1,2,罗增儒 2,赵建斌 1832000 2 710062错误是学生对数学[立即查看]

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    256.4KB
    2013-06-18

    心理学 小学学习 小数学习教育研究与实验 年第 期认知负荷理论综述张 慧 张 凡一 、认知负荷理论的基本观点在关于问题解决的研究中 , 有两个主要研究阶段 。 早期主要研究专家与新手间的差异 , 主要表现在专家对有关问题状态的记忆优于新手 [立即查看]

  • 认知负荷理论与英语阅读认知负荷研究[权威资料]认知负荷理论与英语阅读认知负荷研究 摘 要:本文阐述了认知负荷理论,并将认知负荷理论应用于英语阅读。分析了造成英语阅读中认知负荷过重的因素:词汇量的缺乏、语法知识薄弱、篇章知识的缺乏和背景知识的[立即查看]

  • 英语新闻听力教学中的认知负荷研究第 卷第 期 教育与教学研究 . . 年 .英语新闻听力教学中的认知负荷研究 梁丹欣 广州大学外国语学院 广东广州 【摘 要】认知负荷与记忆的关系密不可分。了解记忆活动的特点有助于认识认知负荷的形成原因,了解[立即查看]

  • 认知负荷理论在英语教学设计中的应用认知负荷理论在英语教学设计中的应用 科技信息.外语教学0SCIENCEINFORMATION2007年第3期 认知负荷理论在英语教学设计中的应用 韩芳 (沈阳师范大学外国语学院辽宁沈阳110000) 摘要:[立即查看]

  • 认知负荷理论在英语教学中的应用pvc管材管件 【摘 要】英语教学过程中存在着学生认知负担重,学习效率低的现象,鉴于此文章基于认知负荷理论展开论述,探讨了认知负荷理论在英语教学中的应用,并就其应用引发了教学实践中的几点思考,以期能改善现状,提[立即查看]

  • 口译的法宝!!!理论探索认知负荷理论在交替传译中的应用赵群 杨真洪(西安理工大学人文社会科学学院 陕西西安 710048)【摘 要】随着国际交流的日益广泛,交替传译在当今国际会议申扮演着越来越重要的角色。由于交传过程极其复杂。涉及到译者的速[立即查看]

  • 医护人员工作负荷、工作满意度及人力配置认知的比较分析    论文关键词:护士 认知 工作负荷  压力 满意度  配置    论文摘要:目的比较医生与护士对工作负荷、人力配置、工作压力和满意度自我感知的差异;探讨工作负荷、工作压力、工作满意度[立即查看]

  • 基于认知负荷理论的电气自动化专业英语教学设计.doc基于认知负荷理论的电气自动化专业英语教学设计 摘要:基于认知负荷理论,通过分块呈现课程内容、创建学习情境、发挥双重感官效应、利用样例、提升学生心理努力程度等教学设计,降低学习者的内在认知负[立即查看]

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  • 【word】 认知负荷理论框架下的大学英语网络语境认知负荷理论框架下的大学英语网络语境 第27卷第4期 201i年7月 甘肃联合大学(社会科学版) JoraofGasLiaheUiversity(SociaScieces) Vo1.27,N[立即查看]

  • 认知负荷理论对大学英语写作教学的启示摘 要 认知负荷理论包括内部认知负荷、外部认知负荷和相关认知负荷。本文从认知负荷理论出发,探讨在设计大学英语写作教学时,如何处理好内部认知负荷、外部认知负荷和相关认知负荷,使英语写作教学能够有效地进行。 [立即查看]

  • 认知负荷理论在高中英语阅读教学中的实证研究中文摘要 高中英语教学的重点和难点都是阅读教学。然而,不适当的教学设计以及教学活 动容易引起学生认知超负荷,从而阻碍学生的阅读学习,导致了阅读教学的低效。本 研究在总结前人研究成果的基础上,从图式理[立即查看]

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  • 心理与行为研究 2008,6(2):112~116StdiesofPsychoogyad Behavior112收稿日期:2007-7-3作者简介:刘 丽,女,天津商业大学心理学系助教,Emai:ii9879@yahoo.com.c。李 晖[立即查看]

  • 全文免费下载。文章源自中文学术期刊联合征稿平台——文发网。提供论文发表和写作指导服务。 68 第 20 卷 现代教育技术 [立即查看]

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  • [精品]多媒体信息输入、认知负荷与英语听力解码更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档,访问上传用户主页~ 多媒体信息输入、认知负荷与英语听力解码 多媒体信息输入、认知负荷与英语听力解码 摘要:本文在厘清认知负荷与组合型英语听力解码概念和关系[立即查看]

  • 基于认知负荷理论的大学英语阅读教学研究.doc基于认知负荷理论的大学英语阅读教学研究 近年来,随着科技的发展和国际交流的频繁,作为国际性语言,英语的地位显得更加重要,这也就对我国的大学英语教学,尤其是阅读教学提出了更高的要求。最新的《大学英[立即查看]

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  • 认知负荷理论指导下的大学英语阅读教学认知负荷理论指导下的大学英语阅读教学 第20卷第12期 2010年2月 长春大学 JOURNALOFCHANGCHUNUNIVERSITY Vo1.2ONo.12 Dec.2010 认知负荷理论指导下的大[立即查看]

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