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中班幼儿观察记录表

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  • 幼儿观察记录表中班-幼儿园中班观察日记精品文档 幼儿观察记录表中班-幼儿园中班观察日记 幼儿园小班每日观察记录 每日观察记录表 今天进行区角游戏的时候,欢欢很兴奋地跑到图书区地迫不及待 地拿起了《古代恐龙》这本书,然后就坐在垫子上从第一页开[立即查看]

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    2017-09-17

    中班幼儿观察记录表美格双语幼儿园幼儿个案观察记录 观察目的 培养孩子规则 观察对象 全班幼儿 观察时间:2014.3.5 年龄:5 观察者:明丽红 观察内容 课间吃点时,孩子们排队准备喝水,大家你挤我我挤你,拥成一堆,虽然我一再:"不要挤不[立即查看]

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    2017-09-02

    9月 中班游戏: 实录: 在开展游戏时候,我发现幼儿比较喜欢玩“理发店”,在理发店里我们和孩子利用废旧物品给理发店添上了一些道具,如洗头盆,衣服,莲蓬头等等,幼儿对新东西很感兴趣。活动开始,我和幼儿一起回忆了“理发店”游戏中的主要角色和他们[立即查看]

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    2017-09-17

    中班幼儿观察记录中班幼儿观察记录:不爱午睡的 薇薇情况分析:第一次与薇薇接触,你肯定会觉得她是个特文静的小女孩,可从平时的观察与了解中发现她非常的活泼、调皮,精神劲特足。就拿每天的午睡来说吧,她总是那个唯一睡不着的孩子。薇薇从小就没有午睡习[立即查看]

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    2017-08-26

    中班幼儿园区域观察记录表 中班幼儿园区域观察记录表一 实录:今天的制作狮子活动内容是用不同材料制作狮子~张子杰选来选去拿了一个土豆作为狮子胖胖的身体~可身上什么也没有~怎么办呢? 于是~他选了一个一次性盘子做狮子的脸盘~一张黄色的彩纸来做狮[立即查看]

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    2017-09-02

    中班幼儿进餐观察记录.doc[立即查看]

  • 中班教师活动区指导观察幼儿记录表 日期 11月 观察教师 曾超 活动区名称 表演区 游戏现象 评析与建议 王溶淇在游戏中选择了表演区,据她父王溶淇来到幼儿园后,来到了表母说她在家里面就很喜欢跳舞唱歌,在演区和其它小朋友一起进行表演。她今天早[立即查看]

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    2017-09-15

    美格双语幼儿园幼儿个案观察记录    观察目的 培养孩子规则 观察对象 全班幼儿 观察时间:2014.3.5 年龄:5 观察者:明丽红 观察内容                                            [立即查看]

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    2017-08-29

    中班幼儿个案记录表幼儿姓名 冯思源 性别 女 观察人 李老师 观察时间 9月 10 观察地点 区域角 上午的区域活中,源源选择了建构区里的大块积木。源源从篮 筐里找出拱型的积木,一个一个地像小火车一样排好队,然后在两 个拱形中间放一长条积木[立即查看]

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    2019-02-12

    中班幼儿观察记录表 思.doc中班美术活动观察记录观察情况记录 场景一:在区域活动美术区开展的线描画“百花园”活动中。 我先给小朋友展示了四幅不同形状不同姿态的“花朵”线描画范画激发幼儿绘画兴趣,然后让小朋友说说范画中装饰花朵时所用到的[立即查看]

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    2017-08-26

    中班幼儿观察记录表 中班幼儿观察记录表需要怎么写,以下是品才网小编为大家收集整理提供的中班幼儿观察记录表范文~希望对你有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 中班幼儿观察记录表 观察记录:拼图 观察目标: 1. 了解孩子对拼图的掌握情况。 2. [立即查看]

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    2018-12-01

    罗铺中心幼儿园中班上学期幼儿素质报告单 项目 观察评估指标 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 科学领域 1、会正确理解和点数9以内的数。       2、会区别正方形、长方形、梯形、椭圆形。       3、能按物体的粗细高矮差异排序。       语[立即查看]

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    2017-08-30

    中班幼儿个案记录表 幼儿姓名 冯思源 性别 女 观察人 李老师 观察时间 9月 10 观察地点 区域角 上午的区域活中,源源选择了建构区里的大块积木。源源从篮 筐里找出拱型的积木,一个一个地像小火车一样排好队,然后在两 个拱形中间放一长条积[立即查看]

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    2018-11-25

    美格双语幼儿园幼儿个案观察记录    观察目的 培养孩子规则 观察对象 全班幼儿 观察时间:2014.3.5 年龄:5 观察者:明丽红 观察内容 课间吃点时,孩子们排队准备喝水,大家你挤我我挤你,拥成一堆,虽然我一再:"不要挤不要挤[立即查看]

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    2019-02-25

    幼儿游戏观察记录表 观察时间 2009年3月14日 观察地点 中班 游戏内容 综合区域的设置 观察过程 根据中班孩子的年龄特点,我们确定中班年级组的角色游戏以串联的形式进行,我们分别在三个班级设置不同的游戏区,如中一班是三个娃娃家和一个幼儿[立即查看]

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    2017-09-18

    中班幼儿观察记录中班幼儿观察记录:不爱午睡的薇薇 情况分析:第一次与薇薇接触,你肯定会觉得她是个特文静的小女孩,可从平时的观察与了解中发现她非常的活泼、调皮,精神劲特足。就拿每天的午睡来说吧,她总是那个唯一睡不着的孩子。薇薇从小就没有午睡习[立即查看]

  • 观察情况记录场景一:在区域活动美术区开展的线描画“百花园”活动中。我先给小朋友展示了四幅不同形状不同姿态的“花朵”线描画范画激发幼儿绘画兴趣,然后让小朋友说说范画中装饰花朵时所用到的点、线、面以及花朵的绘画方法。在让小朋友说说还可以用哪些点[立即查看]

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    2018-12-28

    中班观察记录表.doc中班幼儿个案记录表 幼儿姓名 冯思源 性别 女 观察人 陈老师 观察时间 3月 1日 观察地点 区域角 观察记录 上午的区域活中,源源选择了建构区里的大块积木。源源从篮筐里找出拱型的积木,一个一个地像小火车一样排好队[立即查看]

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    2017-09-17

    幼儿观察记录表首南学府实验幼儿园 教育教学 鄞州区学府实验幼儿园幼儿观察记录表观察主题 好玩的汽车 观察者 胡丹丹 班级 小一班 童宇航 姓名 焦焦、 性别 男 年龄 4 时间 2010-10 乐乐 今天早上,我和往常一样组织幼儿玩区域活动[立即查看]

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    2018-11-24

    幼儿观察记录表 班级:中2班 幼儿姓名郭浩宇 幼儿 年龄 7岁 观察 日期 2017.5.3 观察者xxx 观察 目标 通过游戏,发展幼儿的思维能力和创新能力。 观察记录(注意) (插入照片)第1次 观察起 止时 间: 时间:7:40-8:[立即查看]

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    2019-02-01

    幼儿观察记录表班级:  大二  幼儿 姓名 张芷悠 幼儿 年龄 6岁 观察日期 2016.10 观察者 xxx 观察目标 1.能较持续、专注地进行操作活动,并尝试运用合作等方法解决问题。2.能有目的地使用材料进行观察和操作探究,发现事物[立即查看]

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    2019-02-15

    幼儿观察记录表.docx幼儿观察记录 班级 大二班 幼儿姓名 马佳琪 时间 2016年6月15日 观察教师 李老师 观察情况 上午的区域活中,马佳琪小朋友选择了建构区里的大块积木。琪琪从篮筐里找出拱型的积木,一个一个地像小火车一样排[立即查看]

  • 中班幼儿观察迟疑记录表[指南]中班幼儿个案记录表幼儿姓名 冯思源 性别 女 观察人 李老师 观察时间 9月 10 观察地点 区域角 上午的区域活中,源源选择了建构区里的大块积木。源源从篮 筐里找出拱型的积木,一个一个地像小火车一样排好队,然[立即查看]

  • [整理版]中班幼儿观察迟疑记录表中班幼儿个案记录表幼儿姓名 冯思源 性别 女 观察人 李老师 观察时间 9月 10 观察地点 区域角 上午的区域活中,源源选择了建构区里的大块积木。源源从篮 筐里找出拱型的积木,一个一个地像小火车一样排好队,[立即查看]

  • [最新]中班幼儿观察迟疑记录表中班幼儿个案记录表幼儿姓名 冯思源 性别 女 观察人 李老师 观察时间 9月 10 观察地点 区域角 上午的区域活中,源源选择了建构区里的大块积木。源源从篮 筐里找出拱型的积木,一个一个地像小火车一样排好队,然[立即查看]

  • 明德幼儿园中班幼儿个案观察记录表——绘画行为观察 2013年09月- 在线描活动“美丽的蝴蝶”中,我让幼儿尝试用不同的线条和图形对称的装饰蝴蝶翅膀并感受蝴蝶翅膀对称的美。我先出示一幅有着各种不同点、线、面的“美丽的蝴蝶”范画让幼儿观察蝴蝶的[立即查看]

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    2017-08-26

    中班幼儿个案观察记录 观察情况记录 场景一:在区域活动美术区开展的线描画“百花园”活动中。 我先给小朋友展示了四幅不同形状不同姿态的“花朵”线描画范画激发幼儿绘画兴趣~然后让小朋友说说范画中装饰花朵时所用到的点、线、面以及花朵的绘画方法。在[立即查看]

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    2017-08-25

    ------------------------------------------------------------------------------------------------ 中班幼儿个案跟踪观察记录 幼儿个案跟踪观察记录[立即查看]

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    2017-09-02

    航天幼儿园-四分园 观察记录 20120。本班观察者 罗京洁 观察对象 门子萱(5岁) 日期 地点 11.16 教室 目标由来 孩子的进餐速度总是很慢 观察目标 培养孩子良好的进餐习惯 观察记录 记录分析 措施 一( 早餐 1. 也许孩子不[立即查看]

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    2017-09-02

    观察记录20120。本班观察者 罗京洁 观察对象 门子萱(5岁) 日期 地点 11.16 教室 目标由来 孩子的进餐速度总是很慢 观察目标 培养孩子良好的进餐习惯 观察记录 记录分析 措施 一( 早餐 1. 也许孩子不1. 我指导幼儿如孩子[立即查看]

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