过氧化钠与水、二氧化碳反应的规律剖析过氧化钠与水、二氧化碳反应的规律剖析 过氧化钠与水、二氧化碳反应的规律剖析 过氧化钠(NaO)是一种淡黄色的固体，结构中存在过氧键“—O—O—”，22具有强氧化性。NaO可以与HO、CO发生反应，由于在反[立即查看]
钠与水反应 钠与水反应 一、仪器和药品 废弃的塑料饮料瓶，一次性针筒，100mL量筒，导管、止水夹、大头针等;钠，蒸馏水，酚酞。 实验安全操作:塑料饮料瓶整体的完整性好，不能有裂痕，以保证实验安全。 二、实验装置 实验安全操作:先不要单独做[立即查看]
钠与水反应教学设计钠、镁及其化合物 一、教材分析 1、本节教材的地位与作用 《钠》是苏教版高一化学教材第二章碱金属第二节的内容，是学习元素及其化合物知识的起始节。元素及其化合物知识是中学化学中重要的基础知识，也是学生今后在工作、生活中经常要[立即查看]
钠与水反应演示实验实验九:钠及化合物性质的实验 时间:2012年5月24日 实验台:1号 一、实验目的 1、熟练掌握钠及其化合物的性质实验的操作技能 2、训练免费师范生边讲边实验的能力 二、实验原理 1、钠与氧气发生反应:4Na+O=2Na[立即查看]
钠与水反应实验现象剖析众所周知，金属钠(钾)与水剧烈反应释放出氢气。反应产生的热，既可以使金属钠熔化(钠的熔点97(81?)，还可能使它在水面上着火燃烧。如果在教学演示中引导学生仔细观察，还可以发现一些现象细节，提出一些问题，启发学生自己加[立即查看]
钠与水反应的实验改进与创新一、 反应原理：2 Na + 2 H2O == 2 NaOH+H2 ↑二、 实验装置如右图（高一化学教材P171）：三、实验步骤：1、先切一小块钠（绿豆大），用刺了小孔的铝箔包好；2、用镊子夹住，放在图中的[立即查看]
《钠与水反应》说课稿 今天,说课的内容是高一新课改人教版必修(一)第三章第一节金属化学性质的部分内容:钠与水反应 下面从五个方面谈一谈关于钠与水反应的整节课的一些想法: 一、教材分析 《钠与水反应》不仅是本章的一个重点,也是整个高中化学的重[立即查看]
《金属与酸和水的反应》说课稿第二课时 今天，说课的内容是高一新课改人教版必修（一）第三章第一节金属化学性质的第二课时，下面从六个方面谈一谈关于这节课的一些想法：一、教材的地位和作用 1、“金属与酸和水的反应”是教材第三章第[立即查看]
观看《金属与水的反应》教学反思 金属与水的反应是人教版高中化学必修1第三章第一节金属的化学性质中的一节内容, 主要讲述金属钠、镁、铁与水的反应。 在李军老师精彩的教学课堂中,我发现了很多值得学习的地方,有些甚至是我从来没有思考过的方式,我觉[立即查看]
[课堂导入]同学们,今天我们来学习新课关于一种金属的,说到金属,就会让我们想起初中学过的金属的活动性顺序(K、Ca、Na、Mg、A、Z、Fe、S、Pb、H、C、Hg、Ag、Pt、A)在初中我们也学过一些金属,比如:铝、铁、铜。他们是我们生活[立即查看]
ppt展示钠与水反应的过程钠与水的反应钠与水的反应实验：在烧杯中加一些水，滴入几滴酚酞溶液，然后把一小块钠放入水中。2Na+2H2O==2NaOH+H2实验现象：1、钠会浮在水面上；原因 <钠的密度小于水。>2、钠迅速熔化成一个光亮的小球，[立即查看]
化学实验钠与水反应操作方法1、在小烧杯里预先倒入一些水，然后向水中滴入几滴酚酞试液，再将一小块擦去表面煤油的钠（约等于1/2豌豆大小）投入烧杯中，注意钠与水反应的情形和溶液颜色的变化。 2、再用铝箔包好一小块钠，并在铝箔上刺些小孔，用镊子夹[立即查看]
钠与水的反应钠水的反钠与【材分析】教 金水的反钠于人版高中化必修一第三章第一钠第二钠钠的容。本章属与属教学内钠始生初步、系钠地接元素化合物知钠～容在化钠钠基本方法和化物钠及其学触内学学钠化之后。 本钠钠承上一次钠的金性钠～深入分析金水的[立即查看]
钠与水、钠燃烧反应实验报告(一)Na与HO反应 2实验原理:钠为金属，能与水反应生成氢氧化钠和氢气 2Na+ 2HO = 2NaOH + H ? 22实验器材:水槽、镊子、滤纸、玻璃片、小刀、 钠(盛在煤油的试剂瓶中) 实验步骤: 1. 用[立即查看]
高一化学钠与水反应(1).ppt第三章 金属及其化合物第一节 金属的化学性质第1课时 金属与非金属反应 钠与水反应银白导热性导电性延展性银白色变暗银白色小低煤油闪亮黄淡黄色氯化物硫化物嘶嘶小低消失红碱ABDCDDAB氧化还原 Δm－54＜[立即查看]
钠与水反应说课稿《金属与酸和水的反应》说课稿 各位评委～亲爱的同学们大家下午好:我是来自化学化工学院08级化学1班的刘兴伟。今天我要说课的内容是高中化学必修1第三章第一节第二课时金属与酸和水的反应。 根据新课程标准的理念对于本节课～我将以教[立即查看]
钠和水的反应教案教材分析 金属与水的反应属于人教版高中化学必修一第三章第一节第二课时的内容。 本章开始学生初步、系统地接触元素化合物知识，内容在化学实验基本方法和化 学物质及其变化之后。 本节紧承上一次课的金属性质， 深入分析金属与水的反应[立即查看]
钠与水的反应教案[讲课题目] 钠与水的反应 [教学目标] 知识与技能:1.能用简单动词描述钠与水反应现象 2.掌握钠与水反应原理，会书写反应方程式 过程与方法:1.初步学会提出问题，理论分析，实验验证的实验方法，体会科学探究的一般过程 2.[立即查看]
教学重点：钠与水的反应。教学难点：对实验现象的观察和分析。教学用具：实验仪器用品：烧杯、镊子、小刀、滤纸；实验试剂：金属钠、水、酚酞 五、教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 【导入】创设情境今天老师先给你们讲个捉鬼的故事。说有个农夫[立即查看]
一、教学目标 1.让学生理解钠与水反应实验的过程与现象。 2.让学生理解活泼金属与水反应的实质 3.让学生了解钠的物理性质和部分化学性质 二、教学重点与难点 1.重点:钠与水反应的实验现象。 2.难点:钠与水反应的实质;活泼金属与水反应的实[立即查看]
钠和水的反应实验准备钠与水的反应实验准备2009-4王平【实验目的】1.使学生认识钠的活泼性；2.培养学生的观察力。【实验原理】钠的性质很活泼，它能够和水发生剧烈反应。化学方程式为：2Na+2H2O=2NaOH+H2&arr;钠与水的反[立即查看]
钠与水反应的实验改进《全国第十一届化学实验仪器创新成果展示表》 一、实验名称 钠与水反应的实验改进 王 艳 (宁夏中卫中学 中卫市 755000 ) 二、实验目的 钠与水反应的实验，教科书上的安排一贯是将黄豆大一小块钠，投入到盛有滴有酚酞水[立即查看]
钠与水反应的优化实验? 34?.第13卷(总第65期)2003年第1期中小学实验与装备 仪器的自制与改进 1实验装置 钠与水反应的优化实验 长颈弱斗 湖北省谷城县第一中学(4417oo)杨大岭 图1 .如图所示,反应容器是一个广口瓶,在 广[立即查看]
钠与水反应教学设计《钠与水反应》教学设计 龙江容 一 教学内容 1(课标中的内容 本节课是高一《化学 ? 必修1》专题二——从海水中获得的化学物质的第二单元教学内容中的一部分，第一课时《金属钠的性质与应用》的学习。“钠”是《金属及化合物》这[立即查看]
钠与水反应的性质实验教案【教材分析】 金属与水的反应属于人教版高中化学必修一第三章第一节第二课时的内容。本章开始学生初步、系统地接触元素化合物知识，内容在化学实验基本方法和化学物质及其变化之后。 本节紧承上一次课的金属性质，深入分析金属与水[立即查看]
钠及水反应演示实验改进摘 要, 本文针对2002年人民教育出版社出版的全日制普通高级中学教科书,必修,第一册教材中安排的钠与水反应演示实验的改进,即,一是将钠投入水中,观察钠在水中的变化,二是收集钠与水反应产生的气体进行检验。证明钠与水反应[立即查看]
钠及水反应连续实验设计钠与水反应制取氢气的实验是高一化学中的一个重要实验,它既可作为教师演示实验,又可作为学生分组实验。现行教材中的实验是直接把钠放入盛有水的烧杯中,让学生看现象。虽然装置比较安全可靠,操作简单,但有些实验现象不是很明显。如[立即查看]
钠与水反应的实验改进方案1.问题的提出&dqo;金属钠的化学性质&rdqo;是高中化学课程中比较重要的内容之一，在人教版高中《化学1(必修)》第三章第一节&dqo;金属的化学性质&rdqo;中，是以钠单质为代表进行讨论的。金属钠与水反应制取[立即查看]
钠与水反应的实验教学设计.doc钠与水反应的实验教学设计 【摘 要】本实验摘自人教版普通高中化学标准教科书必修一第三章金属及其化合物的第一节金属的化学性质实验教学内容。秉承着从实验学化学和从三维目标培养学生的教育理念，在本节教授过程中主要采[立即查看]
钠、钾与水反应实验的比较钠、钾与水反应实验的比较 操作方法 取两个100mL的小烧杯，分别加入约50mL水，然后分别取擦去表面煤油的绿豆大小的钠和钾投入水中，注意观察反应程度。 实验现象 钠投入水中浮在水面上，很快熔化成光亮的小球(反应放热[立即查看]
