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31女娲补天

爱问共享资料综合频道提供31女娲补天资料,31女娲补天免费下载,包括31女娲补天教学设计.doc,[整理]31课女娲补天,31女娲补天课堂实录【优质】资料等,同时你也可以上传31女娲补天相关资料,分享给广大网友!
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    2017-09-26

    31女娲补天教学设计.doc31女娲补天教学设计 女娲补天 教学设计 女娲补天ppt课件 女娲补天教学反思 夸父追日教学设计 篇一:31女娲补天公开课教案 31、女娲补天 教学内容: 人教版语文三年级下册 31 、女娲补天 教学目标: 1、[立即查看]

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    2017-10-16

    [整理]31课女娲补天教材分析 这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质,不怕危险、甘于奉献的精神。 选编这篇课文的意图,一是了解神话传说的特点,感受我国[立即查看]

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    2017-08-29

    《女娲补天》课堂实录 教学目标: 1(会认6个生字,正确书写“塌”,会认、理解“轰隆隆、塌下、露出、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎”词语并能运用。 2(学习体会在语言环境中识字及其方法。 3(初步了解课文内容,能用自己的话说说女娲补天的原因。 [立即查看]

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    2017-09-30

    女娲补天PPT31、女娲补天 【教学目的要求】 ,、学会本课的,,个生字,正确读写女娲补天、洪水、围困、云霞等词语。 ,、有感情地朗读课文,边读边在头脑中形成画面,受到课文中思想感情的熏陶。 ,、知道女娲为什么要补天以及补天的过程,能复述“[立即查看]

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    2017-08-29

    《女娲补天》课堂实录教学目标: 1(会认6个生字,正确书写“塌”,会认、理解“轰隆隆、塌下、露出、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎”词语并能运用。 2(学习体会在语言环境中识字及其方法。 3(初步了解课文内容,能用自己的话说说女娲补天的原因。 4[立即查看]

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    2017-10-17

    31 女娲补天31女娲补天 知识积累 一、读一读,把字音读准确。 女娲 露出 挣扎 熄灭 窟窿 泼水 治炼 泉水 二、在括号里填上适当的词。 ( )的生活 ( )的大火 ( )的泉水 ( )的云霞 三、想一想,填一填。在括号里填上数字 金光[立即查看]

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    2017-10-16

    31.女娲补天----------------------------------------------------精美文档 值得收藏----------------------------------------------------[立即查看]

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    2017-10-16

    31女娲补天知识积累 一、读一读,把字音读准确。 露出 挣扎 熄灭 女娲窟窿 泼水 治炼 泉水 二、在括号里填上适当的词。 )的生活 ( )的大火 (( )的泉水 ( )的云霞 三、想一想,填一填。在括号里填上数字 金光( )射 ( )面([立即查看]

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    2017-10-23

    31 女娲补天学习目标: 1、我能够认识5个生字,会写13个字。 2、我能够正确读写“轰隆隆、塌下、露出、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎、熄灭、喷火、冶炼、液体、金光四射、云霞”等词语。 3、我会正确、流利、有感情地朗读课文。 4、我能够学习女[立即查看]

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    2017-10-23

    31 女娲补天《女娲补天》教学片段设计 教学目标: 1、体会女娲的献身精神和乐于助人的品德。 2、有感情地朗读课文,边读边在头脑中形成画面,受到课文中思想感情的熏陶。 3、感受古代劳动人民的想象力。 教学内容: 课文第4、5自然段。 教学过[立即查看]

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    2017-10-16

    31女娲补天改《女娲(wā)补天》教学预案 【教学目标】 1(认识5个生字,会写13个生字。能正确读写“轰隆隆、塌下、露出、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎、熄灭、喷火、缺少、冶炼、金光四射、云霞”等词语。 2(用普通话正确、流利、有感情地朗读课[立即查看]

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    2017-10-17

    31课女娲补天 教材分析 这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质,不怕危险、甘于奉献的精神。 选编这篇课文的意图,一是了解神话传说的特点,感受我国古代劳[立即查看]

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    2017-10-17

    [计划]31.女娲补天义务教育课程标准实验教科书《语文》三年级下册P130,P132 班级 三, ,班 执笔者 教材课题 31.女娲补天 课型 要素组合 课时 2课时 授课时间 1.会认5个生字,会写13个生字。能正确读写“轰隆隆”等15词[立即查看]

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    2017-10-17

    31课女娲补天!2002教材分析 这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质,不怕危险、甘于奉献的精神。 选编这篇课文的意图,一是了解神话传说的特点,感受我[立即查看]

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    2017-10-17

    31课女娲补天[精品]教材分析 这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质,不怕危险、甘于奉献的精神。 选编这篇课文的意图,一是了解神话传说的特点,感受我国[立即查看]

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    2017-10-17

    [汇编]31课女娲补天教材分析 这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质,不怕危险、甘于奉献的精神。 选编这篇课文的意图,一是了解神话传说的特点,感受我国[立即查看]

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    2017-10-17

    [论文]31课女娲补天教材分析 这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质,不怕危险、甘于奉献的精神。 选编这篇课文的意图,一是了解神话传说的特点,感受我国[立即查看]

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    2017-10-16

    [定稿]31课女娲补天教材分析 这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质,不怕危险、甘于奉献的精神。 选编这篇课文的意图,一是了解神话传说的特点,感受我国[立即查看]

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    2017-10-16

    [训练]31课女娲补天教材分析 这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质,不怕危险、甘于奉献的精神。 选编这篇课文的意图,一是了解神话传说的特点,感受我国[立即查看]

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    2017-10-23

    31、女娲补天[资料]语文学科教案课题 31、女娲补天 备课人 y 1、 认识5个生字,会写13个字,正确读写词语。 2、 正确流利有感情地朗读课文。 教学3、 了解文章主要内容,体会女娲的献身精神,培养想象力。 目标 积累课文中的生动语句[立即查看]

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    2017-10-23

    31课女娲补天[资料]教材分析 这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质,不怕危险、甘于奉献的精神。 选编这篇课文的意图,一是了解神话传说的特点,感受我国[立即查看]

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    2017-10-23

    31女娲补天231 女娲补天 年级: 三年级 单元: 第八单元 课时 第2课时 课型 共享课 主备课人: 陈慧珍 学科组负责人:黄间祯 2010 年 6月 19 日: 个人疑难问题号 组长评定 小组疑难问题号 ? 最终解决情况 【学习目标】[立即查看]

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    2017-10-16

    [设计]31.女娲补天PPT31、女娲补天【教学目的要求】 ,、学会本课的,,个生字,正确读写女娲补天、洪水、围困、云霞等词语。 ,、有感情地朗读课文,边读边在头脑中形成画面,受到课文中思想感情的熏陶。 ,、知道女娲为什么要补天以及补天的过[立即查看]

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    2017-10-17

    31课女娲补天[终稿]教材分析 这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质,不怕危险、甘于奉献的精神。 选编这篇课文的意图,一是了解神话传说的特点,感受我国[立即查看]

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    2017-10-17

    31课女娲补天教学设计三 年级下册第 31 课《女娲补天》教学设计 学校:八仙桥街道青川小学 教师姓名:胡芝文 1、通过阅读~会读‘挣、塌、冶’等5个生字~会写‚喷、炼?等13个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学 3、了解女娲[立即查看]

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    2017-10-17

    [优质文档]31课女娲补天教材分析 ,,,这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质,不怕危险、甘于奉献的精神。 ,,,选编这篇课文的意图,一是了解神话传说[立即查看]

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    2017-09-28

    31女娲补天说课稿尊敬的评委老师们: 大家好!今天我说课的内容是人教版实验教科书三年级语文下册第八组第三篇课文《女娲补天》。下面我将分四个板块进行说课: 第一板块:紧扣特点,说教材 1、《女娲补天》是个流传千古的神话传说,讲的是古时候女娲为[立即查看]

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    2017-06-09

    31 女娲补天优质课一等奖2016-03-03 08:41 476次31 女娲补天 小学语文       人教2001课标版1.通过不同形式的朗读体会天崩地裂的可怕2.指导学生朗读方式3.通过女娲补天的一系列补天的动词朗读感受神话的神奇。通[立即查看]

  • 31 女娲补天主要内容及教案内容2016-03-02 16:03 523次31 女娲补天  小学语文       人教2001课标版1.学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。2.复述故事,启发学生想象,感受神话故事的神奇。[立即查看]

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    2017-10-24

    [整理版]31女娲补天教室实录《女娲补天》课堂实录教学目标: 1(会认6个生字,正确书写“塌”,会认、理解“轰隆隆、塌下、露出、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎”词语并能运用。 2(学习体会在语言环境中识字及其方法。 3(初步了解课文内容,能用自[立即查看]

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