爱问 爱问共享资料 医院库
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载
关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页

小学语文教学策略

本专题为小学语文教学策略相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含小学语文文言文教学策略的研究,小学语文字词教学的策略,小学语文实GLDWBKST用文的教学策略等
名称/格式 所需积分 下载次数 资料大小 上传时间
  • 教育学位论文学校代码:幽分类号:鱼塑研究生学号:密 级:⑧东牡JIf予荭大莩硕士学位论文JIANGYU2010I-‘_-_·_··________-________·____-____-____一玉小学语文文言文教学策略的研究002S318[立即查看]

  • 0分
    0
    261.0KB
    2017-09-19

    小学语文字词教学的策略一、小学语文字词教学中存在的问题与现状: 我先讲一个课例 我听了这样一节语文课。教师讲的是北京版小学语文第四册《卢沟桥的狮子》。课文讲到:“卢沟桥的狮子很有意思,他们有大有小,大的有几十厘米,小的只有几厘米,甚至连鼻子[立即查看]

  • 小学语文实GLDWBKST用文的教学策略低价购买卖百度文库财富值帐号QQ174788632旺旺whx0910怎么增加百度文库财富值 怎样增加 如何增加 增加百度财富值 如何快速增加百度文库增加财富值专业的爱问共享资料积分销售团队http:/[立即查看]

  • 小学语文写作教学的问题和策略.docx[立即查看]

  • 0分
    36
    21.5KB
    2011-05-21

    随着普通高等学校毕业生就业制度改革的不断深化以及人...小学语文实用文的教学策略 在讨论问题前我们先搞清楚什么是小学语文的实用文,通过收看陈琳老师的讲座,我认识到小学语文使用文包含了我们小学教材的所有题材。例如:记叙文、说明文、议论文等等。[立即查看]

  • 0分
    1
    14.5KB
    2017-10-19

    小学语文教学策略小学语文教学策略 教学是教师的本职工作,但是,教师的教学效果却存在很大的差别。同一个学生对不同的教师的教学,反映出了不同的学习状况,这不能不让我们深思。从根本上说,是因为每个教师有不同的教学理念、教学方法、教学手段,导致了教[立即查看]

  • 小学语文教学策略 基于古诗词特点的小学语文教学策略《新课程标准》要求1,6年级的学生背诵优秀诗文不少于160篇,小学语文教材中入选了近80首古诗词,可见古诗词在语文教学中的重要地位和作用。古诗词教学应当超越单纯的训诂文字、诠释词语的范围,跨[立即查看]

  • 请认真回顾《小学语文教学策略方法的五个问题》这门课,请结合教学实际谈谈自己在小学语文教学中有哪些策略方法?在语文教学中我比较注重孩子阅读和写作知识的培养,现在我想简单说一下我在教学实践中用到的策略和方法。 阅读知识教学策略 《语文课程标准》[立即查看]

  • 小学语文写字教学方面的教学策略小学语文写字教学策略 赵爱萍 学习《小学语文写字教学技能与策略》写字是贯穿小学阶段的一项重要的基本训练。汉字是中华民族璀璨文化的瑰宝,使这一 文化延续和发展,必须加强小学阶段的写字教学,掌握写字教学技能与策略 [立即查看]

  • 小学语文论文:小学语文教学有效教学策略浅谈小学语文论文:小学语文教学有效教学策略浅谈 摘 要:只有教师在教学实践中注重不断探索和完善,学习运用创新思维,牢固树立服务观念,转变传统的“填鸭式”教学模式,善于发现和解决教学中的实际困难,才能真正[立即查看]

  • 1分
    205
    33.5KB
    2012-06-11

    口语交际教学作为课程改革下的一种新型教学模式,需要我们广大教师在具体的口语交际教学中,以教材、生活、学生实际为本位,深入研究新课程理念,让学生有说的冲动,有说的勇气,有说的内容,有说的伙伴。这些都是我们每位教育工作者不可推卸的责任各类论文发[立即查看]

  • 小学语文论文:构建和谐高效的小学语文课堂教学策略研究 摘要:现代社会的协调发展,教育内在的现实与未来的矛盾,教育要实现促进人的全面发展的目标,都要求教育必须是和谐的。课堂教学是教育的主阵地,和谐高效的课堂教学能很好地满足社会发展需要和学生身[立即查看]

  • 小学语文论文--浅谈小学语文教学生活化策略浅谈小学语文教学生活化策略 [摘要]:在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返朴归真,应让语文教学回归生活。同时生活又是学生学习的源泉,是课堂教学生活化的延伸。语文教师应高度重视课程资源的开发和利[立即查看]

  • 小学语文论文:小学语文生字教学“三策略”小学语文论文:小学语文生字教学“三策略” 摘 要:生字教学是小学语文教学的重要组成部分,如何提高小学生的识字质量,是小学教师必须思考的重要问题。本文结合小学语文实际教学经验,具体探讨了提高小学语文生字[立即查看]

  • 小学语文阅读教学策略专题讲座 一、什么是阅读 吸收论: 阅读是“吸收”的事情,从阅读,咱们可以领受人家的经验,接触人家的心情。(叶圣陶) 筛选与思考论: “阅读,就是通过视线的扫描,筛选关键性语言信息,结合头脑中储存的思想材料,引起连锁性思[立即查看]

  • 浅谈小学语文阅读教学的有效策略什么样的教学是有效教学?教育部课程改革 核心成员余文森教授从专业的角度回答了什么是教学的有效性问题,为我们实施有效教学指明了方向。他认为:教学的有效性是指通过教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。课改专[立即查看]

  • 0分
    1
    25.0KB
    2017-09-19

    浅谈小学语文阅读教学的策略摘要:阅读教学是学生、教师与文本三者相互沟通、平等对话的过程。如何在课堂阅读教学中实现有效教学?本文结合教学实践,提出了创设情境、有效提问、巧用评价及读、练结合等相关策略。关键词:小学语文;阅读教学;兴趣;情境; [立即查看]

  • 小学语文课堂差异教学策略案例研究结题报告 访问学者:李丹阳 辽宁省沈阳市珠江五校 指导教师:华国栋 研究员 中央教育科学研究所 结题时间:2008年6月23日 一、摘要 二、前言 三、课题研究目标 四、课题研究内容 五、课题研究过程 六、研[立即查看]

  • 《小学语文字词教学的策略》专题讲座专题讲座 小学语文字词教学的策略 一、小学语文字词教学中存在的问题与现状: 我先讲一个课例 我听了这样一节语文课。教师讲的是北京版小学语文第四册《卢沟桥的狮子》。课文讲到:“卢沟桥的狮子很有意思,他们有大有[立即查看]

  • 小学语文阅读教学策略专题讲座【优质】小学语文阅读教学策略专题讲座 一、小学语文阅读教学目标 【说目标】 第一学段(1,2年级) 1(喜欢阅读,感受阅读的乐趣。初步养成爱护图书的习惯。 2(学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。[立即查看]

  • 论文:小学语文课堂教学有效策略小学语文课堂教学有效策略探究 摘要:《基础教育改革纲要(试验)》中新课程改革要求小学教学减少升学压力、减轻课业负担、模糊分数差距、拓展课堂空间、培养学生兴趣、着眼于学以致用、开拓了学生视野,使师生的教学能更好地[立即查看]

  • 0分
    5
    42.5KB
    2017-10-01

    小学语文口语交际的教学策略专题讲座 小学语文口语交际的教学策略 徐轶(人民教育出版社小学语文室、副主任) 一、准确理解口语交际的内涵 口语交际教学中产生的很多问题,主要是因为对口语交际概念的理解有偏差,或不够准确,或不够深入而导致的。为使口[立即查看]

  • 小学语文古诗词教学方法策略研究论 文 摘 要 中华民族创造了博大精深、灿烂辉煌的文化,而古诗词更是中华文化宝库中璀 璨的明珠。学习古诗词,是小学生认识中华传统文化的绝好途径,因为古诗词全面 体现了中华民族的精神和气质。对小学古诗词教学方法的[立即查看]

  • 小学语文朗读教学策略研究课题方案[ 2008-12-30 11:23:00 By: 姜雪莹 ] 一、课题研究的背景和现实意义 朗读是小学语文教学中一项重要任务~有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解~使其受到情感的熏陶~从而达到美感、[立即查看]

  • 0分
    0
    15.0KB
    2017-10-11

    浅谈小学语文教学的激趣策略【摘要】兴趣是学习的最佳动力,兴趣是最好的老师。如何提高语文课堂的教学效果,激发学生学习的“兴趣”就是关键。教师在教学中采取巧妙的方法激发学生学习兴趣,学生就会自主学习,从而提高教学质量。 【关键词】小学语文语文教[立即查看]

  • 小学语文朗读教学策略课题研究小学语文朗读教学策略课题研究” 一、课题的提出 朗读是小学语文教学中一项重要任务,有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解,使其受到情感的熏陶,从而达到美感、乐感、语感、情感的和谐统一。朗读是沟通读者与文本互动[立即查看]

  •  小学语文朗读教学策略研究课题方案小学语文朗读教学策略研究课题方案[ 2008-12-30 11:23:00 By: 姜雪莹 ] 一、课题研究的背景和现实意义 朗读是小学语文教学中一项重要任务~有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解~[立即查看]

  • 临沂市小学语文教学策略汇总临沂临沂市小学语文教学策略汇总小学语文“自主—探究”课堂教学策略 小学语文教学策略有“阅读”、“表达”两种基本课型。 “阅读”分低年级四环节阅读教学、中高年级四环节阅读教学两种策略;“表达”分低年级三环节写话教学、[立即查看]

  • [笔记]临沂市小学语文教学策略汇总临沂市小学语文教学策略汇总小学语文“自主—探究”课堂教学策略 小学语文教学策略有“阅读”、“表达”两种基本课型。“阅读”分低年级四环节阅读教学、中高年级四环节阅读教学两种策略;“表达”分低年级三环节写话教学[立即查看]

  • [说明]临沂市小学语文教学策略汇总临沂市小学语文教学策略汇总小学语文“自主—探究”课堂教学策略 小学语文教学策略有“阅读”、“表达”两种基本课型。“阅读”分低年级四环节阅读教学、中高年级四环节阅读教学两种策略;“表达”分低年级三环节写话教学[立即查看]

热门下载资料排行

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利